23
формате были подготовлены опросы с помощью google- опросов. Все методики
переносились в удобные для пользования тесты и предоставлены участникам
испытания. Для людей, участвующих в очной форме был проведен
подготовительный этап перед исследованием. Заранее было выбрано просторное
и светлое помещение для комфортного расположения всех участников. Также
заранее был подготовлен весь инструментарий: тексты опросников, бланки,
инструкции, которые определялись под цели исследования. Дополнительно были
подготовлены запасные листы, ручки, карандаши и стирательные резинки.
До начала основного эксперимента, был проведен пробный эксперимент,
чтобы учесть все детали, так как заранее сложно мысленно представить все
делали эксперимента. Именно поэтому пробный вариант исследования помог
тщательно подготовится, исправить ошибки, доработать инструкции и
организовать все таким образом, чтобы всем участникам исследования было
удобно и понятно его проходить.
Для исследования был выбран интервал времени по 45 – 60 минут, после
которых участники делали перерыв. При проведении исследования важно, чтобы
испытуемые не испытывали утомляемости и усталости. Для этого также
необходимо распланировать порядок методик и предоставление заданий. Кроме
того, при выборе порядка представления методик необходимо учесть сложность
методики и время на предоставляемый перерыв.
Особое внимание уделялось инструкциям, так как они имеют важную роль
для удачного подсчета данных в конце исследования. В инструкции все
предложения должны быть продуманны, разделены на логичные смысловые
блоки. Такая подготовка проводится с целью получения точных данных, и для
того, чтобы участник эксперимента понял задачу, которая перед ним стоит.
Выбор методов исследования определялся теоретически обоснованным
представлением о том, кризис среднего возраста тесно связан с
смысложизненными ориентациями. Так для исследования особенностей
переживания кризиса среднего возраста у людей с разным семейным статусом
24
были выбраны 3 методики, которые заполнялись в следующей
последовательности:
1) Опросник «Переживание психологического кризиса личностью» (С. В.
Духновский)
2) Тест «Смысложизненные ориентации» (методика СЖО)
3) Методика «Диагностика внутреннего конфликта» Е.Б. Фанталовой.
Методика «Переживание психологического кризиса личностью» (ППК)
предназначена для выявления выраженности ситуационных реакций, проходящих
на непатологическом уровне и связанных с возникновением психологического
кризиса. Кроме того, методика позволяет выявить уровень психологической
устойчивости личности [11].
Опросник ППК включает в себя семь основных шкал и одну
вспомогательную. К основным шкалам относятся: «Реакция эмоционального
дисбаланса», «Пессимистическая реакция», «Реакция отрицательного баланса»,
«Реакция демобилизации», «Реакция оппозиции», «Реакция дезорганизации»,
«Психологическая устойчивость». Значения по этим шкалам суммируются и
образуют итоговый балл — «Индекс ситуационного реагирования». В качестве
вспомогательной шкалы, позволяющей определить критичность самооценивания
(низкую или высокую) и его адекватность, также используется шкала
«Положительный — отрицательный образ самого себя» [12].
Вопросы к методике и более подробное описание методики, расчетов и
интерпретации представлено в Приложение 1.
Методика «Смысложизненные ориентации» (методика СЖО) направлена
на вычисление общего показателя осмысленности жизни на основе суммы баллов
по всем субшкалам: «цели в жизни», «процесс жизни, или интерес и
эмоциональная насыщенность жизни», «результативность жизни, или
удовлетворенность самореализацией», «локус контроля-Я (Я– хозяин жизни)»,
«Локус контроля-жизнь или управляемость жизни».
Испытуемому предлагаются 20 пар противоположных утверждений.
Респонденту нужно выбрать одно из двух утверждений и отметить одну из цифр
25
«1», «2», «3», в зависимости от уверенности в выборе, «0» - обозначает, что оба
суждения одинаково верны. Текст опросника СЖО и методы расчета
представлены в Приложении 3.
После всех подсчетов можно приступить к интерпретации результатов.
Высокие баллы в субшкале «Цели в жизни» могут охарактеризовать человека как
целеустремленного, так и человека прожектора, его планы не имеют опоры в
настоящем и не подкрепляются личной ответственностью за их реализацию.
Данные случаи различаются при учитывании других шкал СЖО. Низкие баллы
по данной шкале говорят об отсутствии или наличии в жизни испытуемого целей
в будущем, которые придают жизни осмысленность, направленность и
временную перспективу. Низкие баллы даже при общем высоком уровне ОЖ
будут соответствовать человеку, живущему сегодняшним или вчерашним днем.
«Процесс жизни, или интерес и эмоциональная насыщенность жизни».
Данный показатель говорит о том, воспринимает ли испытуемый процесс своей
жизни как интересный, эмоционально насыщенный и наполненный смыслом.
Высокие баллы по шкале и низкие по остальным будут характеризовать
гедониста, живущего сегодняшним днем. Низкие баллы по шкале — это признак
неудовлетворенности своей жизнью в настоящем.
В шкале «Результативность жизни, или удовлетворенность
самореализацией» высокие баллы будут характеризовать человека, у которого, по
ощущениям, все в прошлом, но также это прошлое способно придать смысл
жизни. Низкие баллы — неудовлетворенность прожитой частью жизни.
«Локус контроля-Я (Я — хозяин жизни)» в этой шкале высокие баллы
говорят, что человек сильная личность, обладающая достаточной свободой
выбора для построения своей жизни в соответствии со своими целями и
представлениями. Низкие баллы — неверие в свои силы контролировать события
собственной жизни.
Высокие баллы в шкале «Локус контроля-жизнь, или управляемость жизни»
говорят об убеждении в том, что человек контролирует свою жизнь, свободно
принимать решения и воплощать их в жизнь. Низкие баллы говорят об
26
убежденности в том, что жизнь неподвластна сознательному контролю, что
свобода выбора – это иллюзия и бессмысленно что-либо загадывать на будущее
[10].
Методика «Диагностика внутреннего конфликта» Е.Б. Фанталовой
ориентирована на психотерапевтическую диагностику и помогает определить
имеющиеся признаки кризиса среднего возраста. Методика направлена на
выявление доминирующих ценностей и внутренних конфликтов, вызванных
расхождением значимости и достижимости той или иной ценности.
Методика «Диагностика внутреннего конфликта» представляет собой
систему из 4 методик: «Уровень соотношения «ценности» и «доступности» в
различных жизненных сферах», «Семь состояний», «Шкала оценки
дискомфорта», «Свободный выбор ценностей».
Методика «Уровень соотношения «ценности» и «доступности» в различных
жизненных сферах». Основа данной методики являются показатели «Ценность –
Доступность» («Ц – Д»), они отражают степень расхождения и дезинтеграции в
мотивационно-личностной сфере. Благодаря этой методике можно выявить
степень неудовлетворенности жизненной ситуацией, внутренние конфликты и
блоки основных потребностей, также можно определить уровень самореализации
и гармонии. Методика помогает оптимально оценить состояние испытуемого по
средством определения расхождения между «ценным» и «доступным» в
основных жизненных сферах.
При прохождении данной методики испытуемому предлагается попарно
сравнить 12 понятий, означающих различные жизненные ценности. Для этого
понятия сравнить нужно дважды, используя регистрационный бланк с матрицами.
Первый раз понятия сравниваются по «Ценности» — это первая матрица. Второй
раз понятия сравниваются по «Доступности» — вторая матрица (Приложение 4).
Также по данным индекса «Ц - Д» можно определить 3 уровня
дезинтеграции в мотивационно-личностной сфере.
1) От 0 до нормы — низкий уровень дезинтеграции в мотивационно-
личностной сфере. Желания в основном удовлетворены.
27
2) От нормы до 50 — средний уровень дезинтеграции, в мотивационно-
личностной сфере. Желания в некоторой степени превосходят возможности.
3) 50-72 — высокий уровень дезинтеграции в мотивационно-личностной
сфере. Желания в высокой степени превосходят возможности.
Методику «Семь состояний» проходят испытуемые, у которых обнаружены
ВК и ВВ с помощью предыдущей методики — «Диагностика внутреннего
конфликта». Испытуемому необходимо дать оценку своих эмоциональных
переживаний в сферах, где у него имеется «внутренний конфликт» и «внутренний
вакуум».
Следующая методика «Шкала оценки дискомфорта». Ее цель –
сопоставление установленного по методике «Уровень соотношения «ценности» и
«доступности» уровня расхождения между «Ценностью» и «Доступностью» в
мотивационно-личностной сфере и степени переживаемого дискомфорта.
Методика включает в себя 7 утверждений (Приложение 6).
Последняя методика в данной диагносте — методика «Свободный выбор
ценностей». Она создана для полного представления ценностей испытуемого.
Также она позволяет выделить наиболее значимые ценностей, влияющих на
поведение и деятельность. Методика состоит из 73 утверждений, которые
испытуемый может свободно выбрать сам и оценить по уровни «Ценность» и
«Доступность» (Приложение 7). Также методику можно дополнить по желанию
своими ценностями до 80 утверждений. Выбранные респондентом утверждения
подлежат расчёту «Ц – Д» и определению ВК и ВВ [28].
Далее был проведен этап обработки и интерпретации полученных
данных. Для этого использовались ключи к методикам и статистическая
обработка данных, по критерию Н-Крускала-Уоллиса. Все результаты
исследование представлены во втором параграфе данной графы.
28
2.2 Результаты эмпирического исследования по выявлению особенностей
В исследовании приняли участие 25 человек в разном семейном статусе. После
опроса среди них оказалось 40% — состоят в зарегистрированном браке (10 чел.),
24% — состоят в отношениях, но без зарегистрированного брака (6 чел.), 20% —
не состоят в отношениях (5 чел.) и 16 % — в разводе (4 чел.). Данные
представлены
на схеме Рисунок 8.
Рисунок 8 – Семейный статус участников исследования
Из всех испытуемых по длительности отношений 0-1 год находятся 2
человека (8%), 1-3 года — 2 человека (8%), 4-7 лет — 4 человека (16%), 8-10 лет
— 2 человека (8%), 10 лет и более — 6 (24%). Не в отношениях/в разводе — 9
человек (36%). Данные представлены на схеме Рисунок 9.
Рисунок 9 – Длительность нахождения испытуемых в браке/отношениях
В ходе анализа по всем методикам расчет будет проходить по среднему
арифметическому значению по каждой группе испытуемых
8%
8%
16%
8%
24%
36%
0-1 год
1-3 года
4-7 лет
8-10 лет
10 лет и больше
не в отношениях/разводе
40%
24%
20%
16%
состоят в
зарегистрированном браке
состоят в отношениях, но
без зарегистрированного
брака
не состоят в отношениях
29
Анализ результатов методики «Переживание психологического
кризиса личностью».
В Таблице 3 отображены результаты после применения методики ППК для
всех категорий испытуемых.
Таблица 3 – Результаты показаний методики ППК
Шкала
Значение (среднее арифметическое)
Состоящие
в браке
Находящиеся
в
отношениях
Не
состоящие в
отношениях
Находящиеся
в разводе
Реакция
эмоционального
дисбаланса «Эд»
45
50
55
68
Пессимистическая
реакция «Пс»
45
50
49
73
Реакция
отрицательного
баланса «Об»
51
51
58
75
Реакция
демобилизации
«Дм»
45
53
55
57
Реакция
оппозиции «Оп»
45
53
48
58
Реакция
дезорганизации
«Дз»
45
57
53
59
Психологическая
устойчивость
«Пу»
57
64
60
59
Положительный
— отрицательный
образ себя
50
40
46
57
«Индекс
ситуационного
реагирования»
45
43
43
57
Исходя из результатов можно сказать, что индекс ситуационного
реагирования имеет пониженный результат у трех групп — у испытуемых,
30
состоящих в браке, состоящих в отношениях и без отношений. Психологическая
устойчивость у этих групп повышенная. Соотнеся результаты шкал «индекс
ситуационного реагирования» и «психологическая устойчивость», можно сделать
выводы, что у испытуемых психологическое здоровье с благоприятным
прогнозом. В данном случае возможно развитие по уравновешенному типу
личности, когда у личности умеренно выраженная тревожность, спокойное
реагирование к различного рода неопределенности, стабильное настроение,
переживания ориентированные на «здесь и теперь».
По остальным шкалам показатели низкие. Так шкала «ЭД» горит нам о
преобладании положительных эмоций, шкала «ПС» — о позитивности
мировоззрения, суждений и о эмоциональной устойчивости. Шкала «ОБ» у
испытуемых, находящихся в браке и отношениях, в норме, что говорит о том, что
испытуемые жизнерадостны и не проводят сравнения положительных и
отрицательных моментов своей жизни. У испытуемых, которые не состоят в
отношениях данный показатель высокий, что свидетельствует о сравнение
положительных и отрицательных моментов продолжения жизни, в психическом
состоянии выражено пассивное отношение к жизненной ситуации, в ее оценке
преобладают пессимистическая позиция. По шкале «Реакция дезорганизации»
показатели у трех групп пониженные, что указывает на общительность, хорошую
способность установлении контактов с людьми, расширение интересов, ожидание
радостных событий в будущем. «Реакция оппозиции» при низких баллах говорит
о добродушии и отсутствие грубости в оценках других людей. Результаты по
шкале «ДЗ» низкие у респондентов, состоящих в браке и у респондентов без
отношений. Это говорит о низком уровне тревожности и об уверенности в своих
силах. У группы испытуемых, состоящих в отношениях, баллы высокие, что
говорит о повышенной тревожности. «Положительный — отрицательный образ
себя» у трех групп умеренные, это говорит о принятии личности себя и
адекватной самооценке.
Что касается группы испытуемых, состоящих в разводе, то мы можем
увидеть, что почти все шкалы имеют высокие баллы. Соотнеся результаты шкал
31
«индекс ситуационного реагирования» и «психологическая устойчивость»,
можно сделать вывод, у респондентов переживание острого кризиса, но возможен
благоприятный исход. Для данной группы испытуемых характерны: низкий
уровень жизненной энергии, неблагоприятное психическое состояние,
дисгармония в межличностных отношениях и в целом переживание кризиса в
острой степени. Прогноз благоприятный в связи с высокой психологической
устойчивостью, об этом нам говорит высокий балл.
Если анализировать каждую шкалу у респондентов в разводе, то можно
получить подробный анализ всей группы. Так высокий балл в шкале «ЭД»
свидетельствует о преобладании отрицательных эмоций. Повышенный баллы в
шкале «ПС» признак мрачных суждений, оценок и в целом мировоззрения.
«Реакция отрицательного баланса» — высокие оценки обозначают, что данной
группе характерно сравнение положительных и отрицательных моментов
продолжения жизни, в психическом состоянии выражено пассивное отношение к
жизненной ситуации, в ее оценке преобладают пессимистическая позиция.
Высокий балл в шкале «ДМ» говорит о возможном отказе от привычных
контактов, что в свою очередь может вызвать переживания одиночества. «Реакция
оппозиции» при высоких баллах свидетельствует о том, что в психическом
состоянии выражено пассивное отношение к жизненной ситуации, в ее оценке
преобладают пессимистическая позиция. Результаты по шкале «ДЗ» у группы
также высокие, это говорит о повышенной тревожности и о беспокойстве,
ожидании событий с неблагоприятным исходом. Также характерна усталость,
повышенная утомляемость и низкая работоспособность. Высокие оценки по
шкале «Положительный — отрицательный образ себя» говорят о недостаточно
развитом понимании себя.
Таким образом, после первого тестирования можно сказать, что группа
испытуемых, находящихся в разводе, испытывает отрицательные эмоции,
связанные с переживанием кризиса, состояние характеризуется больше, как
подавленное, а мировоззрение мрачное. Группы испытуемых, находящихся в
32
браке, в отношениях и без отношений, показали результаты в пределах нормы,
что говорит о стабильном эмоциональном состоянии.
Анализ результатов методики «Смысложизненных ориентаций
Д.А. Леонтьева».
В Таблице 4 отображены результаты после применения методики СЖО Д.
А. Леонтьева для всех категорий испытуемых.
Таблица 4 – Результаты показаний СЖО Д.А. Леонтьева.
Шкала
Значение (среднее арифметическое)
Состоящие
в браке
Находящихся
в
отношениях
Не
состоящих в
отношениях
Находящиеся
в разводе
1. Цели
35
32
29
26
2. Процесс
28
31
29
20
3. Результат
26
26
25
21
4. ЛК-Я
24
24
23
18
5. ЛК-жизнь
31
38
30
19
Общий ОЖ
115
110
98
81
Исходя из результатов можно провести анализ по каждой шкале.
Шкала «Цели» отражает цели в жизни. У испытуемых, состоящих в браке
данный показатель в норме, что говорит о наличии целей у группы и желании их
реализовывать. У групп испытуемых, находящихся в отношениях, не состоящих
в отношениях и находящихся в разводе, данный показатель занижен. У групп
людей, находящихся в отношениях и не состоящих в отношениях, показатель
приближен к норме (38.91±3,20), но оценки ниже показателя нормальности. У
группы испытуемых, находящихся в разводе, баллы на много ниже нормы. Низкая
сумма баллов говорят о не дальнозоркости в своих планах и о состоянии, когда
человек живет сегодняшним днем.
В шкале «Процесс» отражен сам процесс жизни, на сколько жизнь
интересна и эмоционально насыщенна. У всех групп испытуемых данный
показатель занижен (35,95±4,06), но у группы испытуемых, находящихся в
разводе самый низкий балл.