43
Таблица 6
Повторная диагностика “Особенности общения между супругами”
№
пол
сходств
о во
взглядах
общие
символ
ы
доверительность
взаимопонимание
психотер
апевтичн
ость
легкость
общения
до
по
сл
е
до
по
сл
е
А
Б
А
Б
до
пос
ле
до
пос
ле
до
по
сл
е
до
пос
ле
до
по
сл
е
до
по
сл
е
2
м
13
15
9
11
10
12
15
19
14
18
17
20
18
19
14
16
ж
14
15
10
10
12
13
16
15
13
15
14
16
16
17
15
19
3
м
18
20
12
12
13
16
10
11
14
16
15
16
18
19
19
16
ж
17
19
10
12
16
19
11
13
13
14
16
17
17
17
17
19
6
м
16
17
14
16
15
16
17
18
15
15
14
15
15
17
7
10
ж
14
15
15
17
16
18
18
18
13
15
14
16
13
14
11
12
7
м
16
16
19
21
9
13
10
13
11
13
9
11
16
17
12
14
ж
17
19
18
18
8
9
12
15
7
10
10
14
14
14
8
11
1
0
м
9
12
16
17
15
16
13
16
17
19
16
18
18
21
8
10
ж
11
14
17
19
14
15
16
18
15
17
18
19
17
18
9
12
средне
е
значен
ие
14,
5
16,
2
14
15,
3
12,
8
14,
7
12
15,6
13,2
15,
2
14,
3
16,2
16,2
17,3
12
13,9
Сравнительный анализ полученных в результате первичной и вторичной
диагностики данных (Рисунок 4), позволяет сделать следующие выводы:
Показатели у всех пяти пар улучшились, максимально увеличились
показатели на 3,6% по шкале Доверительность общения, по оценке партнера,
минимальное улучшение по шкале Терапевтичности на 1,1%, эта шкала у всех
пар изначально имела высокие показатели.
44
Рис.4. Сравнительный анализ “Особенностей общения между супругами”.
Таблица 7
Повторная диагностика уровней тревожности
№
пары
Пол
Реактивная тревожность
Личностная тревожность
до
после
до
после
2
муж
44
42
48
42
жен
50
44
54
48
3
муж
51
28
53
46
жен
52
42
49
43
6
муж
28
30
25
35
жен
27
29
29
38
7
муж
50
43
46
41
жен
26
31
47
40
10
муж
25
35
29
39
45
жен
49
41
54
47
Анализ результатов повторной диагностики показал снижение уровня
реактивной тревожности у всех пар, то есть на момент окончания
корректирующей программы испытуемые находились на умеренном уровне
тревожности. Что касается личностной тревожности то здесь 70% испытуемых
перешли с высокого уровня тревожности на умеренный.
Из данных Рисунка 5 мы видим что максимально снизилась реактивная
тревожность у мужчин на 4%, а личностная тревожность у мужчин после
коррекционной программы незначительно увеличилась, но находится на
умеренном уровне тревожности, это говорит о большей ответственности и
вовлеченности в процесс.
Рис.5. Сравнительный анализ уровней тревожности.
Таблица 8
Повторная диагностика “Сознательное родительство”
№
по
л
родит
позиция
родит
чувства
родит.
ответст
веннос
ть
родит.
установк
и
ожидани
я
семейны
е
ценност
и
стиль
воспит
ания
родит.
отноше
ния
среднее
значение
до
по
сле
д
о
пос
ле
до
по
сл
е
до
по
сл
е
до
пос
ле
до
п
ос
ле
до
по
сл
е
до
пос
ле
46
2
м
15
17
1
4
16
16
18
13
15
17
19
19
21
13
14
15,
2
17,
1
ж
16
19
2
0
22
19
25
15
19
14
16
18
23
16
19
16,
9
20,
4
3
м
18
21
1
5
18
19
19
16
17
20
22
19
22
17
18
17,
7
19,
6
ж
16
19
1
6
19
15
18
14
17
18
20
17
19
15
16
15,
9
18,
3
6
м
15
16
1
3
15
17
18
16
17
19
24
14
16
14
16
15,
4
17,
4
ж
19
23
1
4
17
16
19
18
19
20
25
13
16
15
15
16,
4
19,
1
7
м
21
24
1
9
21
17
21
20
24
16
19
15
16
17
20
17,
9
20,
7
ж
19
21
2
0
22
15
15
17
20
18
18
17
18
19
21
17,
8
19,
3
10
м
19
20
1
3
16
14
16
17
20
16
17
15
17
18
22
16
18,
3
ж
20
23
1
4
16
18
19
15
16
17
19
19
21
18
19
17,
3
19
При повторной диагностике осознанного родительства было выявлено
улучшение по всем шкалам методики. На основании таблицы 8 составлена
диаграмма сравнительного анализа до и после коррекционной программы всех
испытуемых.
По результатам данной диаграммы 6 мы видим, что показатели
увеличились, но все же 80% испытуемых остались на низком уровне (менее 20)
осознанного родительства и только двое поднялись на средний уровень. Это
женщина из второй пары (20,4) и мужчина из 7 пары (20,7).
47
Рис.6. “Сравнительный анализ осознанное родительство”.
Таким образом, сравнительный анализ полученных в результате
первичной и вторичной диагностики данных позволяет наблюдать
положительную динамику по всем показателям.
При помощи Т-критерий Вилкоксона подтвердим эффективность
проделанной работы. Критерий применяется для сопоставления показателей,
измеренных в двух разных условиях на одной и той же выборке испытуемых.
Он позволяет установить не только направленность изменений, но и их
выраженность. С его помощью определяется, является ли сдвиг показателей в
каком-то одном направлении более интенсивным, чем в другом.
Для этого сформируем средний балл пяти отобранных семейных пар по
всем проведенным методикам до и после корректирующей программы. Данные
приведены в Таблице 9.
Таблица 9
Сравнительный анализ по всем методикам
шкалы проведенных методик
до
после
сходство во взглядах
14,5
16,2
общие символы
14
15,3
48
доверительность по оценке партнера
12,8
14,7
доверительность по оценке себя
12
15,6
взаимопонимание по оценке партнера
13,2
15,2
взаимопонимания по оценке себя
14,3
16,2
психотерапевтичность
16,2
17,3
легкость общения
12
13,9
реактивная тревожность
40,2
36,5
личностная тревожность
43,4
41,9
родительская позиция
17,8
20,3
родительские чувства
15,8
18,2
родительская ответственность
16,6
18,8
родительские установки и ожидания
16,1
18,4
семейные ценности
17,5
19,9
стиль воспитания
16,6
18,9
родительские отношения
16,2
18
Гипотезы.
H
0
: Показатели после проведения коррекции не превышают значения
показателей до нее.
H
1
: Показатели после проведения коррекции превышают значений
показателей до нее.
Таблица 10
Ранжирование
t до
t после
t (после - до)
абсолютное
значение
ранговый номер
14,5
16,2
1,7
1,7
5
14
15,3
1,3
1,3
3
12,8
14,7
1,9
1,9
8
12
15,6
3,6
3,6
14
13,2
15,2
2
2
9
49
14,3
16,2
1,9
1,9
8
16,2
17,3
1,1
1,1
2
12
13,9
1,9
1,9
8
40,2
36,5
-3,7
3,7
15
43,4
41,9
-1,5
1,5
4
17,8
20,3
2,5
2,5
13
15,8
18,2
2,4
2,4
12,5
16,6
18,8
2,2
2,2
10
16,1
18,4
2,3
2,3
11,5
17,5
19,9
2,4
2,4
12,5
16,6
18,9
2,3
2,3
11,5
16,2
18
1,8
1,8
6
сумма
153
Сумма по столбцу рангов равна ∑=153
Проверка правильности составления матрицы на основе вычисления
контрольной суммы:
∑= 0,5(1+n)n = 0,5(1+17)17=153
Сумма по столбцу и контрольная сумма равны между собой, значит,
ранжирование проведено правильно.
Теперь отметим те направления, которые являются нетипичными, в
данном случае – отрицательными. В Таблице 10 эти направления и
соответствующие им ранги выделены цветом. Сумма рангов этих «редких»
направлений составляет эмпирическое значение критерия Т:
Т эмп = 15+4=19
По таблице Приложения находим критические значения для Т-критерия
Вилкоксона для n=17:
Tкр=27 (p≤0.01)
Tкр=41 (p≤0.05)
В данном случае эмпирическое значение Т попадает в зону значимости:
50
Тэмп <Ткр (0,05).
Гипотеза H
1
подтверждается. Показатели после коррекции превышают
значения показателей до нее.
2.4. Практические рекомендации для психологов
Обобщая имеющиеся практические рекомендации, а также учитывая
результаты исследования и особенности имеющейся выборки, были разработаны
следующие шаги и рекомендации по разрешению проблемы психологического
бесплодия.
1) Рассмотреть семейную историю является ключевым шагом в понимании
причин бесплодия у пары. В этом аспекте можно выявить различные факторы,
которые могут влиять на невозможность зачатия. Например, проанализировать
прошлые события в жизни женщины и ее близких, такие как потеря ребенка или
травмы, связанные с родами. Эти события могли оставить эмоциональные следы
и препятствовать естественному процессу зачатия. Работа психолога направлена
на выявление и осознание этих травматических опытов, а затем на достижение
гармонии в семейных отношениях. Основная цель - помочь супругам преодолеть
прошлые травмы и освободиться от блокировок, которые могут мешать зачатию
ребенка. [11]
2) Важно осознать, существует ли давление со стороны общества и
окружающих. Часто бывает, что социум ожидает от женщины определенного
поведения, включая рождение детей. В нашей культуре такое давление довольно
распространено, и женщины без детей могут чувствовать себя неполноценными
или недооцененными. Это социальное давление может стать причиной
сопротивления женщины по отношению к материнству, не связанного напрямую
с самим желанием иметь ребенка. Психологическая работа в этом случае
направлена на выявление и понимание истинных причин сопротивления
женщины, таких как нарушение ее свободы, давление со стороны окружающих
или отсутствие уважения к ее личным решениям. После того как женщина
осознает свои истинные чувства и изменяет свое внутреннее решение
51
относительно рождения ребенка, она может обрести готовность и способность к
материнству, что создаст благоприятные условия для зачатия ребенка. [8]
3) Необходимо проанализировать отношения с партнером. В данной
ситуации работа направлена на выявление скрытого недовольства в отношениях
и выявление темных мест, о которых может быть молчание, но которые волнуют
всех участников. Иногда достаточно прояснить глубинные ожидания супругов
относительно семьи и детей. Важно обсудить с партнером такие вопросы, как
количество детей, их воспитание, материальную поддержку, а также
ответственность за беременность. Чем больше ясности в отношениях, тем
меньше возникает проблем. Скрытые тайны и не проговоренные важные
моменты могут искажать отношения и создавать напряженность. [9]
4) Необходимо разобраться в своем внутреннем мире и потребностях.
Бесплодие может быть свидетельством того, что какие-то потребности человека
не удовлетворены или зависят от появления детей. Например, если женщина не
может забеременеть или выносить ребенка, это может вызывать вопросы о том,
готова ли она отдать значительную часть своей жизни материнству. Может ли
быть так, что она боится потерять свою самореализацию или чувствует, что
родив детей, она лишится своей личной идентичности? Страхи также могут
играть роль в этом процессе, включая опасения потери статуса, фигуры,
здоровья, страх бедности и одиночества. Психологическая помощь может быть
весьма эффективной в работе с такими состояниями. Самостоятельное
рефлексирование также может помочь. Важно задать себе вопрос: "Что является
самым страшным аспектом, связанным с рождением детей?" Ответ на этот
вопрос может стать отправной точкой для дальнейших размышлений и работы
над собой. [21]
5) Проведение группового аутотренинга может быть очень полезным. В
рамках коллективных встреч людей, сталкивающихся с одной и той же
проблемой, создается общая поддерживающая атмосфера, которая позволяет
рассмотреть ситуацию с новой перспективы. Иногда обмен опытом и точками
зрения других участников помогает увидеть трудности более ясно и получить
52
уверенность в своих силах на будущее. Ведь борьба вместе с группой часто
эффективнее, чем сражение в одиночку. [10]
6) Самовнушение может быть мощным инструментом для изменения
мышления и поведения. Психолог, работая с клиентом, может помочь составить
подходящие утверждения, которые будут поддерживать и укреплять веру в
исполнение желаемых целей. Повторение этих фраз ежедневно может укрепить
убеждение в своих способностях и привести к позитивным изменениям.
7) Визуализация проблемы, в данном случае бесплодия, может помочь
женщине сосредоточиться на желаемом результате и привлечь позитивные
эмоции. Представление себя беременной может активизировать подсознание и
усилить уверенность в том, что это возможно. Подобные ментальные
упражнения способствуют изменению мышления и созданию позитивного
настроя, что в свою очередь может оказать благоприятное воздействие на
физиологические процессы и повысить шансы на зачатие.
8) Эффективным способом справиться с тревожностью и хроническим
стрессом в ситуации бесплодия может быть простое "расслабление". Отпустить
заботы и перестать постоянно думать о проблеме может значительно снизить
уровень тревожности и усталости, а также уменьшить навязчивые мысли.
Расслабление можно достичь различными способами, такими как занятия хобби,
семейные мероприятия, спортивные занятия или путешествия. Физическая
активность, такая как занятия спортом или йогой, способствует выработке
эндорфинов, что помогает улучшить настроение и чувство благополучия. Иногда
отвлечение от проблемы и погружение в заботу о других, а также постановка
перед собой новых целей, не связанных с размножением, может помочь снизить
фокусировку на бесплодии и переключить внимание на более позитивные
аспекты жизни.
9) Обратитесь к специалистам. Самостоятельно справиться с
психологическим бесплодием практически невозможно. Перинатальный
психолог и акушер-гинеколог могут предложить помощь и поддержку, работая
с вами над наступлением беременности. [9]