22
При всем многообразии понятий личности преступника, безусловно, имеющих
право на существование, достаточно убедительной является позиция тех авторов,
которые считают, что для определения понятия личности преступника необходимо
решить ряд специальных вопросов, в частности:
1) охватывает ли это понятие всех лиц, совершивших преступления, или только
часть из них;
2) какие стороны и особенности личности преступника необходимо изучать.
В связи с этим исчерпывающим, на наш взгляд, является определение
личности преступника как личности человека, который совершил преступление
вследствие присущих ему психологических особенностей, антиобщественных
взглядов, отрицательного отношения к нравственным ценностям и выбора
общественно опасного пути для удовлетворения своих потребностей или
непроявления необходимой активности в предотвращении отрицательного
результата
10
.
Это определение достаточно полно не только в том смысле, что охватывает и
тех, кто совершил преступление умышленно, и тех, кто виновен в преступной
неосторожности. Такая оценка его обоснованна и потому, что она содержит
перечень признаков, которые должны быть предметом криминологического
познания.
Личность любого типа преступника имеет структуру и характеризуется не
только признаками, присущими любому человеку, но и специфическими чертами,
свойственными именно ему
11
, представляет собой совокупность социально
значимых негативных свойств, развившихся в процессе многообразных и
систематических взаимодействий с другими людьми
12
.
В работе «Жестокость в нашей жизни» видный российский ученый Ю.М.
Антонян приходит к выводу о вечном характере жестокости и практически
присоединяется к цитируемому выводу Ф. Ницше: «Люди, теперь жестокие, должны
10
Антонян Ю.М., Кудрявцев В.Н., Эминов В.Е. Личность преступника. - СПб., 2004. - С. 16.
11
Современная криминальная ситуация на территории Российской Федерации и тенденция ее развития. - М.: ВНИИ
МВД России, 2008. - С. 146.
12
. Криминология: Учебник / Под ред. В.Н. Кудрявцева и В.Е. Эминова. 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Юристъ, 2005. -
С. 151.
23
рассматриваться как сохранившиеся ступени прежних культур: горный хребет
человечества обнаруживает здесь более скрытые наслоения, которые в других
случаях остаются скрытыми. У отсталых людей мозг благодаря всевозможным
случайностям в ходе наследования не получил достаточно тонкого и
многостороннего развития. Они показывают нам, чем мы все были, и пугают нас; но
сами они столь же малоответственны, как кусок гранита за то, что он – гранит»
13
.
Здесь значимы именно социальные характеристики преступников. Вот почему
такое большое внимание криминологами уделяется личности преступника. В
наименовании многих криминологических работ или их глав значится не
«преступник», а «личность преступника»
14
.
Изучение преступника должно строиться на правовой основе, т.е. должна
изучаться личность тех, кто по закону признается субъектом преступления. Поэтому
рассматриваемая категория имеет временные рамки: с момента совершения
преступления, удостоверенного судом, и до отбытия уголовного наказания, а не до
момента констатации исправления. После отбытия наказания человек уже не
преступник, а потому не может рассматриваться как личность преступника.
Человек освобождается от наказания не потому, что исправился, а потому, что
истек установленный законом срок наказания. Действительное же его исправление,
если под этим понимать положительную перестройку системы нравственных и
психологических особенностей, ведение социально одобряемого образа жизни,
может иметь место значительно позже отбытия наказания или вообще не наступить.
В последнем случае нужно говорить не о личности преступника, а о личности,
представляющей общественную опасность
15
.
Рассмотрим теперь некоторые характерные черты личности преступника.
13
Антонян Ю.М. Жестокость в нашей жизни. - М., 1995. См. также: Антонян Ю.М. Преступник как предмет
криминологического изучения // Вопросы борьбы с преступностью.- М., 1981. Вып. 34.
14
Сахаров А.Б. О личности преступника и причинах преступности в СССР. М., 1961; Игошев К.Е. Типология
личности преступника и мотивация преступного поведения. Горький, 1974; Курс советской криминологии. - М., 1985.
Т. 1. - С. 248 - 359.
15
Талхигова Л.А. О некоторых причинах совершения правонарушений несовершеннолетними в Чеченской
Республике // Материалы научно-практической конференции «Совершенствование деятельности органов внутренних
дел, других субъектов системы профилактики по предупреждению безнадзорности и правонарушений
несовершеннолетних в Чеченской Республике» (6 октября 2007 г.). - М.: ВНИИ МВД России, 2008.
24
Преступники, в отличие от непреступников, хуже усваивают требования
правовых и нравственных норм, которые не оказывают на них существенного
влияния. Такие люди часто не понимают, чего от них требует общество.
Существуют и другие нарушения социальной адаптации, которые вызываются
отсутствием мотивированности к соблюдению социальных требований. В этом
случае человек понимает, чего о него требует окружение, но не желает эти
требования выполнять. Это порождается отчуждением личности о общества и его
ценностей, от малых социальных групп (семьи, трудовых коллективов и т.п.) У
таких людней плохая социальная приспособляемость. Поэтому у них возникают
немалые сложности при попытках адаптироваться в общественно одобряемых
малых группах. Зато они неплохо адаптируются в антиобщественных или
преступных группах, в том числе в местах лишения свободы.
Полученные впечатления могут вести автономное существование многие
годы, никак не изменяясь под воздействием новых внешних и внутренних факторов,
но потом эти впечатления как бы взрываются в некоторых провоцирующих
ситуациях.
Многие преступники параноидальны, т.е. подозрительны, недоверчивы, все
время ожидают нападения. Такие лица склонны применять насилие в различных
конфликтах. Указанные черты в наибольшей степени присущи тем кто совершает
грабежи, разбойные нападения, изнасилования, убийства или наносит тяжкий вред
здоровью, в меньшей – лицам, признанным виновными в совершении краж, в
наименьшей – лицам, совершившим хищение путем растраты, присвоения или
злоупотребления доверием и прочие преступления в сфере экономической
деятельности.
Именно эти признаки в совокупности с антиобщественными взглядами и
ориентациями отличают преступников от непреступников, а их сочетание
(необязательно, конечно, всех) у конкретного лица становится непосредственной
причиной совершения преступления. Вместе с тем нужно учитывать, что подобные
черты формируются в рамках индивидуального бытия, на базе индивидуального
жизненного опыта, а также биологически обусловленных особенностей. Однако
25
такие особенности, равно как и психологические черты носят как бы нейтральный
характер и в зависимости от условий жизни и воспитания наполняются тем или
иным содержанием, т.е. приобретают социально полезной или антиобщественное
значение.
Каждый индивид как личность – это продукт не только существующих
отношений, но и своего собственного развития и самосознания. Одно и то же по
своим объективным признакам общественное положение, будучи по-разному
воспринято и оценено личностью, побуждает ее к совершенно различным
действиям. Отношение человека к социальным ценностям и сторонам:
действительности, нормам и институтам, к самому себе и своим обязанностям, к
различным обнощностям, группам и т.д. зависит, следовательно, как от внешних,
так и от внутренних, личностных обстоятельств.
Вот почему недопустима и социологизация, и психологизация личности
преступника. Первое обычно выражается в преувеличении влияния среды на
формирование и поведение личности, в игнорировании субъективных факторов,
психологических свойств, психологических состояний и процессов, в сведении
личности к ее социальным ролям и функциям, положению в системе общественных
отношений. Второе - в придании решающего значения психологическим факторам
без учета сформировавшей их социальной среды, условий, в которых человек
развивался или действовал. Криминология должна исходить из диалектического
единства социального и психологического в их взаимосвязи.
Среди преступников немало лиц с ярко выраженной индивидуальностью,
лидерскими способностями, большой предприимчивостью и инициативой. Эти
качества в сочетании с негативно искаженными ценностными ориентирами,
нравственными и правовыми взглядами обычно выделяют лидеров преступных
групп и преступных организаций, являясь существенной характеристикой
последних. Эти же качества могут лежать в основе классификации преступников,
являясь показателем общественной опасности их и того или иного вида преступного
поведения. В тоже время указанные качества людей с успехом могут использоваться
в профилактике преступлений и исправлении преступников.
26
Зная общие характеристики контингента преступников, их отличительные
особенности и типологические черты, нельзя в то же время забывать, что в любой
сфере практической деятельности по борьбе с преступностью – профилактике,
раскрытии, расследовании преступлений, рассмотрении уголовных дел в суде,
назначении уголовного наказания, исправлении и перевоспитании преступников –
сотрудник правоохранительного учреждения имеет дело с живым человеком.
Поэтому во всех случаях он обязан иметь в виду индивидуальную неповторимость
каждого конкретного подозреваемого, обвиняемого, осужденного. Недопустимо
видеть в преступнике лишь носителя социального зла, ведь это неповторимая
личность с ее страстями с ложностями, только ею прожитой жизнью, какой бы
неправедной она ни была. Каждый человек без исключения интересен, и каждого
надо понять, вникнуть в его судьбу, условия его существования, какое бы гнусное
преступление он ни совершил.
1.3 Структура личности преступника
Можно представить следующую схему структуры личности преступника,
каждая подструктура которой взаимодействуют со всеми остальными, при этом
личность преступника отличается от личности законопослушных людей не
отсутствием или наличием какой-нибудь подструктуры, а содержанием каждой из
них, в первую очередь нравственным.
Структуру личности преступника составляют следующие подструктуры:
- характер, темперамент, особенности мышления и другие психологические
особенности;
- нравственные особенности, ценностные ориентации, позиции;
- социальные и психологические аспекты пола, возраста, состояния здоровья;
- навыки, умения, знания;
- представление об окружающем мире, отношение к нему;
- представление о себе, отношение к себе, «Я» - концепция;
- социальные и психологические аспекты жизненного опыта.
Изъятие любой из приведенных подструктур разрушает целостность всей
структуры. Ни одна из них не может существовать самостоятельно. Следовательно,
27
все подструктуры составляют то, что является сложней системой, именуемой
личностью.
Анализ личности предполагает и максимальный учет индивидуальных
психических особенностей, и биологически обусловленных свойств, которые
отражаются на механизме человеческого поведения, включая преступное. Их
выделение в структуре личности преступника вовсе не означает психологизации или
биологизации причин совершения преступлений хотя бы потому, что многие
психические особенности и биологически обусловленные свойства находятся под
определяющим влиянием социальных факторов. Причиной совершения
преступлений являются, как известно, лишь социально приобретенные
отрицательные черты личности. Неблагоприятные особенности отдельных
психических процессов, состояний и биологически обусловленных свойств могут
лишь способствовать действию этой причины.
Личность – это понятие социально-психологическое. Человек как
биологическая особь отличается от личности отсутствием способности социального
общения и сосуществования. Идиот никогда не станет личностью, он представляет
собой физиологическую сущность.
Известно, что дети, в раннем возрасте попавшие в сообщество зверей,
например волков, и вернувшиеся в общество людей, не становятся полноценной
личностью, не овладевают речью и социальными навыками. Такие факты имели
место и были опубликованы в печати.
Личность в комплексе и положительных и отрицательных качеств
формируется процессе социального общения и под воздействием социальной среды.
Поведение человека зависит в первую очередь от соотношения свойств его
личности. Именно совокупность социально-положительных и социально-
отрицательных признаков и свойств, их структура и соотношение характеризуют
личность в целом.
Лицо с преобладанием социально-отрицательных черт и свойств личности в
определенной ситуации может совершить преступление, в то время как лицо, у
28
которого превалируют социально-положительные свойства, в аналогичной ситуации
преступления не совершит.
Биологические и социальные особенности проявляются во взаимодействии.
Определяющим фактором психического развития личности является социальная
среда. Биологическое в человеке не отрицается, не уничтожается, а включается в
качестве соподчинённого элемента в высший (социальный) в преобразованном
(социализированном) виде. Опосредованное влияние биологических элементов
личности может сказываться в некоторых формах антиобщественного поведения: в
насильственных преступлениях против личности, хулиганских поступках, которые
являются разновидностью или формами агрессивного поведения. Некоторые учёные
объясняют агрессивное поведение человека, в том числе и преступные формы его
выражения, прямым проявлением врождённых агрессивных устремлений человека.
Это не совсем так. Биофакторы могут создавать предрасположенность к тому или
иному типу реагирования на внешний раздражитель: неуравновешенный тип
высшей нервной деятельности, может предрасполагать к агрессивному поведения в
ситуации фрустрации. Однако психологические исследования показывают, что
агрессивное поведение в этой ситуации не наследуется, а усваивается,
вырабатывается у человека, начиная с детского возраста.
В структуре личности преступника можно выделить ряд подструктур:
1. Социально-демографические признаки: социальное происхождение и
положение, семейное и должностное положение, национальная и профессиональная
принадлежность, а также уровень материальной обеспеченности. Социально-
демографические свойства являются существенным компонентом обобщённого
представления о личности преступника и имеют важное значение для разработки и
осуществления мер профилактики преступности;
2. Уровень умственного развития: культурно-образовательный уровень,
знания, умения и навыки. Уровень образования у преступников в целом ниже, чем у
законопослушных граждан. Самый низкий уровень образования у лиц,
совершающих насильственные, корыстно-насильственные преступления и кражи
личного имущества. Выше уровень образования у тех лиц, совершающих хищения
29
путём присвоения и растрат, злоупотребление служебным положением,
должностные и экономические преступления;
3. Нравственные качества: ценностные ориентации и стремления личности, ее
социальные позиции и интересы, потребности, наклонности, привычки. Раскрытие
этой характеристики способствует выявлению механизмов взаимодействия
личности с ближайшей микросредой, выяснения неблагоприятных условий, под
воздействием которых формируется личность преступника и предполагает анализ
социально-ролевых функций индивида, выяснение того, какой статус занимает лицо
в семье, в трудовом коллективе;
4.Психические процессы: свойства и состояния личности. Под
психологическими особенностями личности понимают относительно стабильную
совокупность индивидуальных качеств, определяющие типичные формы поведения.
Значимость указанных факторов возрастает в современных условиях,
характеризуемых общей психической напряженностью, увеличением количества
эмоционально-стрессовых расстройств, состояний психической дезадаптации;
5.Биофизиологические признаки: пол, возраст, состояние здоровья,
особенности физической конституции и т.д. Соотношение женщин и мужчин среди
преступников составляет, в среднем 1:7. но фактор женского пола становится
значительным при совершение определённых видов преступления. Возрастная
дифференциация преступников показывает, что чаще всего совершаются
преступления в возрасте от 25-29 лет, затем следуют 18-24, 14-17 и 30-40-летние.
Реже всех совершают преступления лица старше 50 лет. Наибольшая криминальная
активность у преступников в возрасте до 24 лет. Возрастной фактор влияет на
избирательность преступной деятельности. Так, в возрасте до 25 лет чаще всего
совершаются кражи, угоны транспортных средств, хулиганство, изнасилования.
Лица старше 30 лет преобладают среди тех, кто совершает должностные и
экономические преступления.
Изъятие любой из подструктур разрушает целостность всей структуры,
поскольку ни одна из них не может существовать самостоятельно, все они находятся
в определенных взаимоотношениях и взаимосвязи, благодаря чему мы имеем дело
30
не с их простой суммой, а со сложной совокупностью элементов, образующих в
целом личность преступника.
Лица, совершившие преступления, существенно различаются своими
характерными чертами личности, социально значимыми свойствами. Так, весьма
различными могут быть черты и свойства личности у лица, совершившего
вооруженный разбой или бандитизм, и у кассира учреждения, совершившего
растрату.
Одной из коренных проблем изучения личности преступника является
проблема соотношения социального и биологического. Она имеет принципиальное
практическое и правовое значение. От ее решения во многом зависят объяснение
причин преступности и определение главных направлений борьбы с ней.
Неодинаковое воздействие должно применятся в отношении лиц,
совершивших умышленные и неосторожные преступления. Поэтому лица,
осужденные за преступления, совершенные по неосторожности, к лишению свободы
на срок не свыше пяти лет, отбывают наказание в колониях-поселениях, т.е.
отдельно от лиц, совершивших умышленное преступление и отбывающих наказание
в исправительных колониях. Неблагополучные явления в обществе, такие как война,
экономический кризис, как правило, вызывают рост преступности, что связано со
снижением уровня общественной нравственности, проявлением отрицательных
качеств личности у многих людей. В такие периоды совершают преступления лица,
которые их не совершили бы в обычных условиях жизни. Поэтому глубокое и
всестороннее изучение личности преступника во всем её многообразии типологии
преступников, причин и механизма преступного поведения является важной
задачей.
Если субъект преступления понятие уголовно - правовое, то личность
преступника понятие биолого-социальное и социально-психологическое.
Как уже отмечалось, личность преступника имеет и уголовно-правовое
значение для решения таких вопросов, как назначение наказания и освобождение от
наказания. При рассмотрении дел суды не всегда учитывают личность
правонарушителя. Однако, при рассмотрении уголовных дел с участием присяжных
31
заседателей данные о личности преступника исследуются не в полном объеме,
чтобы не вызвать предубеждение присяжных в отношении подсудимого. Это
отмечено в п. 22 постановления Пленума Верховного суда Российской Федерации
от 22 ноября 2005 г. № 23 «О применении судами норм уголовно-процессуального
кодекса Российской Федерации, регулирующих судопроизводство с участием
присяжных заседателей»
16
:
«В силу части 8 статьи 335 УПК РФ данные о личности подсудимого
исследуются с участием присяжных заседателей лишь в той мере, в какой они
необходимы для установления отдельных признаков состава преступления, в
совершении которого он обвиняется. С участием присяжных заседателей не
исследуются факты прежней судимости, характеристики, справки о состоянии
здоровья, о семейном положении и другие данные, способные вызвать
предубеждение присяжных в отношении подсудимого. Вопрос о вменяемости
подсудимого относится к компетенции председательствующего судьи и разрешается
им в соответствии с требованиями статьи 352 УПК РФ без участия присяжных
заседателей».
Рассмотрев вопрос структуре личности преступника, соотношении
социальных и биологических особенностей можно сделать вывод: человек
рождается для того, чтобы творить, созидать, служить Родине, улучшать условия
существования себе подобных. Никакие обстоятельства его рождения, социального
происхождения, расы, национальности и т.д. не должны становиться основанием
для какой-либо дискриминации. Вот в чем суть этической стороны проблемы
преступности, рассматриваемой в свете социальных и биологических позиций.
Поэтому и сам термин «личность преступника» весьма условен. Он скорее является
научной абстракцией, чем характеристикой конкретного человека.
1.4 Формирование личности преступника
Социализация является процессом развития, продолжающимся с разной
степенью интенсивности на протяжении всей жизни индивида.
16
Постановление Пленума Верховного суда Российской Федерации от 22 ноября 2005 г. № 23 «О применении судами
норм уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации, регулирующих судопроизводство с участием
присяжных заседателей» // Справочно-правовая система «Консультант Плюс». – последнее обновление 18.05.2014.