22
Автотренажеры позволяют приблизить процесс обучения к реальным
условиям без создания опасности для обучающегося и инструктора. За счет
многократного повторения отдельных операций обучаемый получает
возможность четкого выполнения операции по вождению автомобиля.
Процесс обучения на автотренажере является сложным процессом,
включающим отдельные элементы с воспроизведением аварийных ситуаций,
отработка которых на автодроме и дороге связана с опасностью. Основной
задачей автомобильного тренажера является выработка у пользователя
элементарных начальных зрительно-двигательных навыков управления
автомобилем и визуальное восприятие среды движения.
При обучении на автотренажерах:
осваиваются базовые навыки управления автомобилем;
отрабатываются сложные ситуации, в которые может попасть
водитель в реальных условиях.
К основным функциям автомобильных тренажеров относятся:
предоставление информации по вождению с имитацией реальных
условий, то есть, тренажер формирует ревалентные внешние условия и
входные управляющие воздействия, вводимые оператором;
расширение возможностей тренировки, оказание непосредственного
влияния на процесс обучения.
Несмотря на то, что автотренажеры являются программно-
аппаратными комплексами, многие из них разделяются на различные виды. В
состав процедурного тренажера входят управляющие входные действия,
имеющие средства индикации, связанные с функциями управления.
Системные тренажеры являются более совершенными программно-
аппаратными комплексами. В их основе находится имитационная модель,
включающая отработку наиболее трудных навыков обучения вождению.