Диплом: Психологические особенности профессионального самоопределения молодежи в отношении военной службы

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
85
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Абульханова-Славская, К.А. Диалектика человеческой жизни. - М, 2007.-
224 с.
2. Абрамов, А.П. Становление личности в системе средних специальных
военно-учебных заведений: монография / А.П. Абрамов. - Москва:
Директ-Медиа, 2014. 196 с. - Режим доступа: по подписке. - URL:
http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=235089- Текст: электронный.
3. Андреев, Е. А. Военно-патриотическое воспитание молодежи призывного
возраста в процессе формирования готовности к военной службе:
дис. ...канд. пед. наук: 13.00.01 / Андреев Евгений Александрович. -
Рязань, 2014. - 249 с.
4. Андреева, Л. И. Профессиональное самоопределение школьников
в условиях инновационной деятельности общеобразовательного
учреждения. - Тольятти, 2010. - 42 с.
5. Арон, И.С. Психология развития профессионала: учебное пособие /
И.С. Арон; Поволжский государственный технологический университет. –
Йошкар-Ола: ПГТУ, 2017. – 164 с. Режим доступа: по подписке. –
URL:
http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=476163Текст:
электронный.
6. Асриев, А. Ю. и др. Некоторые проблемы и тенденции развития кадетского
образования в России / А. Ю. Асриев, С. А. Маврин, И. А. Маврина //
Армия и общество. - № 1 (44). - 2015. - С. 67-71
7. Безусова, Т.А. Шестакова Л.Г. Методы профориентационной работы
высшего учебного заведения/ Т.А. Безусова, Л.Г. Шестакова //
Педагогические науки. - 2016. - №54. - С. 20-23.
8. Божович, Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте /
Л. И. Божович. - СПб.: Питер, 2008. - 398 с.
86
9. Борисова, Е.М. Профессиональное самоопределение учащихся /
Е.М. Борисова. Москва // Возрастная и педагогическая психология:
хрестоматия: для студентов высших педагогических учебных заведений /
Сост. И.В. Дубровина, А.М. Прихожан, В.В. Зацепин. М.: Академия,
2001. – С. 321-325.
10. Будаева, Э.В. Проблемы самоопределения личности старшеклассника
в процессе профориентационной работы школы / Э.В. Будаева //
Весник БГУ. - 2015. - №1. - С. 102-104.
11. Временная инструкция по проведению в военных комиссариатах
мероприятий по профессиональному психологическо
му отбору
с гражданами, подлежащими призыву на военную службу. М., 2018. –
103 с.
12. Гинзбург М.Р. Использование метафоры изменения при работе
со старшими подростками // Психологическая наука и образование.- 2001. -
Том 2. № 1.- С.66-75
13. Головаха, Е. И. Жизненная перспектива и профессиональное
самоопределение молодежи: дис. ...канд. психол. наук: 19.00.05 / Головаха
Евгений Иванович. - М., 1989. - 174 с.
14. Голубева, Е.В. Развитие личности профес
сионала: учебное пособие /
Е.В. Голубева, А.Е. Лызь Ростов-на-Дону; Таганрог: Издательство
Южного федерального университета, 2017. - 89 с.: ил. - Режим доступа:
по подписке. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=499624
Текст: электронный.
15. Горбачева С. М., Стрижко И. И. Профессиональная ориентация учащихся
// Молодой ученый. - 2015. - №21. - С. 778-781.
16. Гриднева, О. С. Ориентация на достижение жизненного успеха, как
важный фактор воспитания старшеклассников // Молодой ученый. - 2013. -
№12. – С. 442-445.
87
17. Дрозд, Е.В. Военно-профессиональная ориентация в контексте зарождения
отечественного военного образования / Е.В. Дрозд // Перспективы Науки
и образования. - 2015. - №3(15). - С. 82-88.
18. Евсюкова, Н. И. Психолого-педагогические условия формирования
готовности юношей допризывного возраста к службе в вооруженных
силах: монография / Н. И. Евсюкова. - Владимир: ВГГУ, 2014. - 192 с.
19. Завальнюк, В. В. Военно-профессиональная ориентация молодежи на
кадровую службу в армии: на примере курсантов военных вузов
г. Москвы: дис. ...канд. социол. наук: 22.00.08 / Завальнюк Виктор
Васильевич. - М., 2002. - 150 с.
20. Зеер, Э. Ф. Психология профессионального развития / Э. Ф. Зеер. -
М.: Академия, 2009. - 239 с.
21. Иванова, Т. Н. Профессиональная ориентация как фактор развития
социально-трудовой мобильности молодежи: монография / Т. Н. Иванова. -
Тольятти: ТГУ, 2009. - 107 с.
22. Ильин, Е.П. Мотивация и мотивы - СПб.: Питер, 2011. - 512 с.
23. Капина, О.А. Выбор профессии: теория и практика психологического
сопровождения подростков в условиях малого города / О.А. Капина –
Архангельск: САФУ, 2014. – 100 с. : ил. Режим доступа: по подписке. –
URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=436235Текст:
электронный.
24. Караяни, А. Г. Сулимов, Ю. Г. Военная профессиология / А. Г. Караяни,
Ю. Г. Сулимов. - М.: Военный Университет, 2004. - 276 с.
25. Климов, Е. А. Психология профессионального самоопределения /
Е. А. Климов. - М.: Академия, 2004. - 304 с.
26. Клюсова, В. В., Яркова, Г. А. Возможности педагогической
профориентации школьников / В. В. Клюсова, Г. А. Яркова Современные
проблемы науки и образования. - № 2. - 2013. - С. 8-12.
88
27. Концепция Центров военно-патриотического воспитания и подготовки
граждан Российской Федерации к военной службе в системе ДОСААФ
России [Электронный ресурс] / Официальный сайт ДОСААФ России. -
Режим доступа: http://www.dosaaf.ru/regionalnye-tsentry.
28. Конюхов, Н. И. Прикладные аспекты современной психологии: термины,
законы, концепции, методы [Электронный ресурс] / Национальная
энциклопедическая служба. - Режим доступа:
http://vocabulary.ru/dictionary/850/word/voenno-professionalnoe-
prosveschenie.
29. Корытченкова, Н.И. Психология и педагогика профессиональной
деятельности: учебное пособие / Н.И. Корытченкова, Т.И. Кувшинова. –
Кемерово: Кемеровский государственный университет, 2012. 172 с. –
Режим доступа: по подписке. –
URL:http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=232660Текст:
электронный.
30. Кузнецова, Л. Э. Формирование психологической готовности юношей к
прохождению обязательной военной службы в ВС РФ с точки зрения
ресурсного подхода / Л. Э. Кузнецова // Молодой ученый. - 2012. - № 3. -
С. 324-327.
31. Лайшев, Р.А. Социальные основы формирования у молодежи ориентации
на военную службу/ Р.А. Лайшев / Ученые записки университета имени
П.Ф. Лесгафта. - 2013. - №12(94). - С.86-89.
32. Леонтьев, А. Н. Деятельность. Сознание. Личность / А. Н. Леонтьев. - М.:
Академия, 2005. - 352 с.
33. Леонтьев, Д. А., Пилипко, Н. В. Выбор как деятельность: личностные
детерминанты и возможности формирования / Д. А. Леонтьев,
Н. В. Пилипко // Вопросы психологии. - 1995. - № 1. - С. 97-110.
89
34. Лутовинов, В. И. Военно-патриотическое воспитание и подготовка
молодежи к военной службе: история и современность / В. И. Лутовинов. -
М.: Сотис, 2014. - 190 с.
35.
Мачульская, И.А., Беляев, Р.В., Машин, В.Н. Психологические
особенности военнопрофессиональной ориентации военнослужащих
по призыву// Территория науки. 2015.- № 2. – С.40-46
36. Митюрникова, Л. А. Концептуальные подходы профессиональной
ориентации молодежи в современной России: социологическое
исследование: монография / Л. А. Митюрникова. - М.: Дашков и К°, 2014. -
347 с.
37. Мухина, В. С. Возрастная психология. Феноменология развития /
B. С. Мухина. - М.: Академия, 2015. - 640 с.
38. Мясищев, В. Н. Психология отношений / В. Н. Мясищев. - М.: МПСИ,
МОДЭК, 2011. - 400 с.
39. От детства к взрослости: вариации нормы и особенности развития:
сборник докладов II Межвузовской конференции молодых ученых /
ред.-сост. А.С. Обухов ; Министерство образования и науки Российской
Федерации. - Москва : МПГУ, 2017. - 169 с. : ил. - Библиогр. в кн. - ISBN
978-5-4263-0476-5 ; То же [Электронный ресурс]. -
URL:
http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=469692
40. Орлова, Н.О., Зайцева, Н.К. Профессиональная ориентация учащейся
молодежи Архангельской области / Н.А. Орлова, Н.К. Зайцева/
Международный научно-исследовательский журнал. - 2014.- выпуск
№11(30). - С. 104-105.
41. Парнов, Д. А. Моя будущая профессия и карьера: технологии
профессиональной ориентации молодежи / Д. А. Парнов. - М.:
Тип.отд. ООО ЦВТ «Ориентир», 2009. - 127 с.
42. Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации
на 2016-2020 гг. Государственная программа [Электронный ресурс] /
90
Федеральное архивное агентство. - Режим доступа:
http://static.government.ru/media/files/8qqYUwwzHUxzVkH1jsKAErrx2dE4q0
ws.pdf
43. Петров, В. Е., Яковцов, С. А. Профессионально-психологическая
ориентация граждан Российской Федерации на службу в полицию /
В. Е. Петров, С. А. Яковцов.- Домодедово: ВИПК МВД России, 2012.- 40 с.
44. Петровский, В. А. Личность в психологии / А. В. Петровский. -
Ростов-н/Д.: Феникс, 1996. - 512 с.
45. Поляков, С. П. Модернизация педагогической системы подготовки
молодежи к военной службе в Российской Федерации:
дис. .д -р а пед. наук: 13.00.01 / Поляков С. П. - М., 2010. - 576 с.
46. Попович, А. Э. Профессиональное самоопределение старшеклассников
в педагогическом процессе общеобразовательной школы: автореф. дис.
...д-ра пед. наук: 13.00.01 / Попович Алексей Эмильевич. - М., 2012. - 48 с.
47. Пряжников, Н. С. Основы организации и планирования
профориентационной работы / Н.С. Пряжников // Психологическая наука
и образование. - 2004. - № 4. - С. 85-94.
48. Пряжников, Н.С. Профориентология. Учебник и практикум для
академического бакалавриата. – М.: Юрайт, 2016. – 405 с.
49. Пряжников, Н. С., Румянцева Л.С. Самоопределение и профессиональная
ориентация. – М.: Академия, 2013. - 230 с.
50. Психология развития субъекта образовательной и профессиональной
среды: монография / М.В. Лукьянова, А.А. Волков, М.И. Плугина и др. –
Ставрополь: СКФУ, 2017. – 274 с.: табл. – Режим доступа: по подписке. –
URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=494793Текст:
электронный.
51. Путин, В. В. Быть сильными: гарантии национальной безопасности для
России [Электронный ресурс] / В. В. Путин // Российская газета. -
20.02.2012. - Режим доступа: http://rg.ru/2012/02/20/putin-armiya.html.

Смотрите также:

«Психологическое сопровождение персонала в организации на примере ООО «Крокус»
Cовершенствование деловой оценки персонала в организации (на примере ООО "Даймонд кейтеринг развитие")
PR-коммуникации в сфере общественного питания (на примере кафе-кондитерской «Cream Cheese»)
SMM как средство повышения эффективности работы учреждений социокультурной сферы (на примере Малого театра)
Value-based education: ценности в системе образования и способы их реализации на уроке английского языка. Опыт Европейских стран
Work-life balance подход в управлении рабочим временем молодых сотрудников (на примере ООО «МГТ-сервис»)
Актуализация контента, отражающего концепцию «диалога культур», при освоении английского языка взрослыми обучающимися
Актуализация приемов инсценирования и драматизации в рамках интерактивной модели обучения английскому языку в старших классах
Актуальные подходы в построении внутреннего pr строительной компании (на примере ООО "Ренессанспроект")
Анализ деловой активности и экономической эффективности деятельности организации (на примере АО «СГ-Транс»)