Диплом: Пути повышения конкурентоспособности предприятия в современных условиях на примере АО «Тандер»

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
64
Рисунок 10- Графическое отображение конкурентоспособности до и после
применения мероприятий
Таким образом, благодаря предложенным автором мероприятиям АО
«Тандер» сможет повысить свою конкурентоспособность на рынке розничных
торговых предприятий г. Северодвинска, несмотря на острую конкуренцию на
этом рынке.
0
0,2
0,4
0,6
0,8
1
1,2
1,4
1,6
баллы
До мероприятий
После мероприятий
65
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В современных условиях мирового экономического кризиса, чтобы
обеспечить выживаемость предприятия, управленческому персоналу
необходимо уметь реально оценивать финансовое состояние своего
предприятия. В рыночных условиях основой стабильного положения
предприятия служит его финансовая устойчивость, отражающая такое
состояние финансовых ресурсов, при котором предприятие, маневрируя
денежными средствами путем эффективного их использования способно
обеспечить бесперебойный процесс реализации продукции, иметь возможность
к расширению и обновлению предприятия.
Главная цель предприятия - получение максимальной прибыли, что
невозможно без эффективного управления капиталом. Поиски резервов для
увеличения прибыльности предприятия составляют основную задачу
управленца. Очевидно, что от эффективности управления финансовыми
ресурсами и предприятием целиком и полностью зависит результат
деятельности предприятия в целом.
В данной работе была поставлена цель – проанализировать деятельность
и конкурентоспособность АО «Тандер», на примере магазина «Магнит»
выявить основные проблемы в деятельности, разработать мероприятия по
улучшению конкурентоспособности и деятельности предприятия.
Показатели рентабельности являются обязательными элементами
сравнительного анализа и оценки деятельности предприятия.
Предложены мероприятия улучшению эффективности деятельности АО
«Тандер» ТС «Магнит»:
- введение скидок в розничной торговой сети,
- разработка рекламной кампании
- внедрение ABC и XYZ - анализа для улучшения управления товарными
запасами.
66
Данные мероприятия поспособствуют привлечению
покупателей, а следовательно к увеличению выручки и прибыли предприятия.
Так предлагается в двух магазинах (с большим товарооборотом) ввести
скидку для покупателей до 12 часов дня в размере 2 %. При реализации данного
мероприятия выручка увеличится на 490,73 тыс.рублей, прибыль возрастет на
103,59 тыс.рублей, и тем самым рентабельность продаж повысится на 0,05 %.
Так же, для привлечения покупателей предприятие может в двух
магазинах с большим товарооборотом разработать рекламную кампанию, в
которой предусматривается раздача рекламных листовок с информацией о
новом товаре, с акцией «Цена дня», оформление магазинов плакатами с
информацией о проводимых акциях и проведение дегустаций нового товара.
Данные акции будут проводиться раз в квартал. При общих затратах на рекламу
в сумме 20 тыс.рублей ожидается увеличение выручки от продаж на 1,5 %, при
этом предприятие может увеличить свою прибыль на 716,1 тыс.рублей, т.е. на
14,99 %, и при этом рентабельность продаж увеличится на 0,37 %.
Для управления товарными запасами предлагается использовать
совмещение ABC- и XYZ - анализ, которые позволяют изучить товарный
ассортимент, определить рейтинг товаров по указанным критериям и выявить
ту часть ассортимента, которая обеспечивает максимальный и минимальный
эффект. При этом была определена группа некоторых товаров CZ на сумму
16323 тыс.рублей, реализовано которых было на 15638 тыс.рублей, значит, в
товарном запасе 685 тыс.рублей было «заморожено», что отразилось на
оборачиваемости активов. Высвободив из неликвидных запасов 685
тыс.рублей, предприятие сможет улучшить показатель оборачиваемости
активов.
Данные рекомендации позволят увеличить объем товарооборота, более
полно удовлетворить покупательский спрос, увеличить прибыль и в целом
улучшить финансовое состояние и повысить конкурентоспособность.
67
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Гражданский Кодекс Российской Федерации ст.1222 (часть третья)
(ред.28.03.2017): федер.закон от 26.11.2001г. №146 ФЗ // КонсультантПлюс
2. Аниськова О.Г. Стратегия коммерческой деятельности предприятия
розничной торговли. М.: Маркетинг, 2016. 186с.
3. Багиев Г.Л. и др. Маркетинг: Учебник для вузов / Г.Л. Багиев, В.М.
Тарасевич, Х. Анн. – М.: ОАО «Изд-во «Экономика», 2015.
4. Базылев, Н.И. Экономическая теория / Н.И. Базылев, С.П. Гурко. – М.:
Высшая школа, 2013. –115 с.
5. Бакаев М.И., Шеремет А.Д. Теория анализа хозяйственной деятельности. - М.:
Финансы и статистика, 2016.-628с.
6. Бакаев А.С. Годовая бухгалтерская отчетность организации: подходы и
комментарии к составлению. - М.: Бухгалтерский учет, 2017.-458с.
7. Белашов, Л.А. Эффективность производства / Л.А. Белашов. – М.: Высшая
школа, 2013. – 110 с.
8. Бердникова Т.Б. Анализ и диагностика финансово-хозяйственной
деятельности предприятия. Москва: ИНФРА-М, 2013 год.
9. Беркстайн Л.А. Анализ финансовой отчетности. - М.: Финансы и статистика,
2014.
10. Большой экономический словарь. / Под ред. Азримяна А.Н. - Институт новой
экономики, 2014.- 598с.
11. Бухгалтерский учет. / Под ред. Безруких П.С. - М.: Бухгалтерский учет, 2017.-
624с.
12. Вахрушина М.А. Бухгалтерский управленческий учет: Учебник для вузов. –
М.: Финстатинформ, 2015.
13. Виханский О. С., Наумов А. И. Менеджмент: Учебник. 3-е изд. – М.:
Инфра-М., 2010. – 517с.
14. Владимирова Л.П. Прогнозирование и планирование в условиях рынка:
Учебное пособие. – М.: Издательский дом «Дашков и К
о
», 2015.-308с.
68
15. Волонцевич Е.Ф. Оценка эффективности коммерческой
деятельности торгового предприятия и основные направления ее повышения:
ГКИ, 2015. 40с.
16. Ильин А.И. Планирование на предприятии: Учеб. пособие для студ. вузов,
обуч. по экон. спец.и напр. / А. И. Ильин. - 2-е изд., - Новое знание, 2016.
635 с.
17. Кабушкин Н.И. Основы менеджмента. – Мн: Новое знание, 2015.-346 с.
18. Ковалев В.В., Волкова О.Н. Анализ хозяйственной деятельности
предприятия: учеб.-М.: ТК Белби, Изд-во Проспект, 2013.
19. Коммерческая деятельность предприятия. Стратегия, организация, правление:
Учеб.пособие для вузов / В.К.Козлов,С.А.Уваров, Н.В.Яковлева и др. СПб.:
Политехника, 2014. 322с.
20. Котлер Ф. Маркетинг. Менеджмент. – СПб.: Питер, 2012. – 456с.
21. Лапуста М.Г., Скамай Л.Г. Финансы фирмы: Учеб. пособие. – М.:ИНФРА-М,
2016.
22. Налоговый кодекс Российской Федерации (части I и II) – Официальный текст.
– М.; «Издательство Элит-2000», 2013.
23. Николаева Т.И. Системная оценка эффективности коммерческой
деятельности предприятий торговли. 2014. №4. С.97-104
24. Павлова Л.П. Финансовый менеджмент. - М.: ИНФРА-М, 2016.- 112с.
25. Панкратов Ф. Г., Баженов Ю. К., Серегина Т. К., Шахурин В. Г. Рекламная
деятельность: Учебник для студентов высших учебных заведений. — 3–е изд.,
перераб. и доп. — М.: Информационно–внедренческий центр «Маркетинг»,
2015, стр.301
26. Пиндайк Р., Рубинфельд Д. Микроэкономика. - М.: Экономика, Дело, 2017.-
602с.
27. Портер М. Конкуренция. /Пер. с англ.: Учебное пособие – М.:
Издательский дом «Вильямс», 2015.
28. Российский статистический ежегодник. 2017: Стат. Сб. / Госкомстат России. –
М., 2017.
29. Румянцева З.П., Саломатин Н.А. и др. Менеджмент организации. - М.:
ИНФРА-М, 2017.- 487с.

Смотрите также:

"Автоматизация обработки заявок ООО "Проектно-Строительная Компания"
"Автоматизация процесса аттестации персонала для ООО "Нэт Бай Нэт Холдинг"
"Анализ интернет-активности конкурентов ( на примере конкурентов "Газпром нефть")
"Бухгалтерский учёт и аудит расчётов с подотчётними лицами в организации на примере ООО "ЛОЦ 10""
«Психологическое сопровождение персонала в организации на примере ООО «Крокус»
Cовершенствование деловой оценки персонала в организации (на примере ООО "Даймонд кейтеринг развитие")
PR как средство продвижения организации (на примере ПАО "Тамбовский завод "Комсомолец им. Н.С. Артемова")
PR-коммуникации в сфере общественного питания (на примере кафе-кондитерской «Cream Cheese»)
SMM как средство повышения эффективности работы учреждений социокультурной сферы (на примере Малого театра)
Value-based education: ценности в системе образования и способы их реализации на уроке английского языка. Опыт Европейских стран