64
Руководство АНО школа «Ксения» стремится к созданию
комфортных условий для обучения всех обучающихся и для деятельности
всех работников школы.
В АНО школа «Ксения» сформирована нормативно-правовая база,
позволяющая осуществлять образовательный процесс и управленческую
деятельность в соответствии с современными требованиями. Основные
нормативные документы АНО школа «Ксения» соответствуют
федеральным и региональным нормативным документам и образовательной
деятельности школы.
В результате анализа эффективности деятельности учреждения был
сделан вывод, что образовательная деятельность школы соответствует
требованиям закона ФЗ№273, ФГОС и ГОС.
Анализ деятельности учреждения показал, что учреждение
функционирует в режиме развития:
- нормативно-правовая база приводится в соответствие с ФГОС ДО и
«Законом об образовании»;
- положительные результаты освоения детьми образовательной
программы;
- развиваются вариативные формы дошкольного образования и
платные услуги.
По результатам SWOT-анализа можно выделить следующие сильные
стороны школы: достаточно высокий и стабильный кадровый потенциал;
переход на новые образовательные стандарты; использование современных
образовательных технологий в образовательном процессе; система работы с
родителями, поддержка ими инновационных процессов в школе; система
координации деятельности всех структур коллектива администрацией
школы; положительная динамика результатов обучения учащихся.
Анализ внутренних факторов позволяет выявить и недостатки в
работе и их причины: низкая активность родителей в участии в работе по
развитию учебного процесса в школе; недостаточная эффективность
65
системы внутренней оценки качества предоставляемых услуг; усиление
негативного воздействия социума на развитие личности ребенка.
Был предложен ряд мероприятий по совершенствованию
деятельности, в частности ввести новые услуги в учреждении, такие как:
1. Школа будущего первоклассника (наименование: «Занимательная
математика», «Основы грамоты», «Умелые ручки»);
2. Углубленное изучение предметов (наименование: курс «Трудные
вопросы орфографии» для 7 класса, курс «Тест – час по русскому языку»
для 9 класса, курс «Универсальная математика» для 9 класса).
В результате предложенных мероприятий учреждение получит
прибыль в размере 136800 руб. в год, а доходы можно будет направить на
материально-техническое обеспечение учреждения, на проведение ремонта,
на закупку учебно-методической литературы и инвентаря, повышение
заработной платы учителям.
66
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 29.12.2017)
"Об образовании в Российской Федерации" // Собрание законодательства
РФ, 31.12.2012, N 53 (ч. 1), ст. 7598
2. Федеральный закон от 12.01.1996 N 7-ФЗ (ред. от 31.12.2017) «О
некоммерческих организациях» // Собрание законодательства РФ",
15.01.1996, N 3, ст. 145
3. Постановление от 7 ноября 2013 г. n 811 «Об утверждении
положения об осуществлении мониторинга системы образования
муниципального образования «Город Архангельск» // СПС Консультант
Плюс (дата обращения 10.04.18)
4. Устав АНО школа «Ксения» утвержден общим собранием
учредителей от 7.04.16 Режим доступа:
http://xeniya.ru/shared/files/201605/582_5339.pdf (дата обращения 10.04.18)
5. Анисовец Т. А. Экономика образования и образовательного
учреждения: учебно-методическое пособие (компендиум) [Текст] / Т. А.
Анисовец ; Санкт-Петербургский филиал Нац. исслед. ун-та «Высшая
школа экономики». – СПб.: Отдел оперативной полиграфии НИУ ВШЭ –
Санкт-Петербург, 2013. – 180 с.
6. Басовский Л. Е. Экономика образования: Учебное пособие
[Текст] / Л.Е. Басовский, В.А. Панин. – М.: НИЦ ИНФРА-М, 2014. – 219 с.
7. Беляков С. А. Модернизация образования в России:
совершенствование управления / С.А.Беляков. — М.: МАКС Пресс, 2014. —
437 с.
8. Бордовский Г. Л., Нестеров А. А., Трапицын С. Ю. Управление
качеством образовательного процесса. СПб.: Изд-во РГПУ им.А. И.
Герцена, 2015. - 359 с.
67
9. Болотова, Е. Л. Документационное обеспечение управления
образовательным учреждением / Е.Л. Болотова. - М.: Арсенал образования,
2014. - 296 c.
10. Бухалков, М.И. Организация производства и управление
предприятием: Учебник / М.И. Бухалков . - М.: ИНФРА-М, 2013. - 506 c.
11. Васильева, М.Н. Институциональные изменения в системе
образования России как механизм перехода к инновационному пути
развития национальной экономики / М.Н. Васильева, О.В. Калинина, В.В.
Вилькен // В сборнике: Неделя науки СПбПУ. Материалы научной
конференции с международным участием. – 2016. – С. 182–184.
12. Варченко Е. И. Управление качеством образования в
образовательном учреждении // Молодой ученый. — 2013. — №3. — С. 471-
474.
13. Дашков, Л.П. Организация и управление коммерческой
деятельностью: Учебник для бакалавров / Л.П. Дашков, О.В. Памбухчиянц.
- М.: Дашков и К, 2015. - 400 c.
14. Давыдова, О. И. Компетентностный подход в работе
дошкольного образовательного учреждения с родителями / О.И. Давыдова,
А.А. Майер. - М.: Детство-Пресс, 2014. - 128 c.
15. Дворко О.Ф., Кожанова Е.Н., Попова И.А. Проблемно-
ориентированный анализ учебно-воспитательного процесса//Управление
современной школой. Завуч. - 2015. - № 8. С.17 - 47.
16. Дик, Н. Ф. Лицензирование, аттестация и аккредитация
образовательного учреждения / Н.Ф. Дик. - М.: Феникс, 2015. - 320 c.
17. Ефимов В.С., Лаптева А.В. Форсайт высшей школы России –
2030: базовый сценарий – «конверсия» высшей школы // Университетское
управление: практика и анализ №3(85), 2013 // Екатеринбург, 2013, С.6-21.
18. Гузева, Г. И. Управление процессом модернизации в системе
дополнительного образования детей: Дис. к.п.н.: 13.00.01: Волгоград, 2012.
– 358 с.
68
19. Гущина, С. В. Программно-целевой подход к управлению
дополнительным образованием школьников (Муниципальный аспект): Дис.
к.п.н.: 13.00.01: Челябинск, 2013. – 189 с.
20. Гудушуари Г. В., Литвак Б. Г. Управление современным
предприятием. М.: Дело, 2015. – 250 с.
21. Золотарева, А. В. Интегративно-вариативный подход к
управлению учреждением дополнительного образования детей: Дис. д.п.н.:
13.00.01 Ярославль, 2016. – 377 с.
22. Злобин Э.В., Мищенко С.В., Герасимов Б.И. З68 Управление
качеством в образовательной организации. Тамбов: Изд-во Тамб. гос. техн.
ун-та, 2014. - 88 с.
23. Ивановская, Л.В. Управление персоналом: Теория и практика.
Организация, нормирование и регламентация труда персонала: Учебно-
практическое пособие / Л.В. Ивановская. - М.: Проспект, 2013. - 64 c.
24. Каргина З.А. Современные методологические подходы в сфере
дополнительного образования детей// Вестник ТГПУ. – 2014. №1. С.95-97
25. Кеспиков, В. Н. Теория и практика целеполагающей
деятельности руководителя образования: Монография. — Челябинск, 2015.
– 412 с.
26. Корчинская Т.И. Особенности управления современным
учреждением образования: методы управления и виды управленческих
функций // Экономика и современный менеджмент: теория и практика: сб.
ст. по матер. VI междунар. науч.-практ. конф. № 6. – Новосибирск: СибАК,
2013. – 418 с.
27. Копылова Т.Г. Система оценки качества обучения в условиях
сельской школы.// Управление современной школой. Завуч. - 2014. - № 4.
С.9 – 14.
28. Комарова О. В. Экономика образования: Учебник [Текст]
/Комарова О.В., Зырянова Н.И. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2016. – 205 с
69
29. Краснов П.С. Управление образовательным учреждением на
основе информационно-коммуникационных технологий // Современные
проблемы науки и образования. – 2013. – № 2. С.22-29
30. Кузьминов, Я.И. Российская школа: альтернатива модернизации
сверху / Я. И. Кузьминов, И. Д. Фрумин, А. Б. Захаров // Вопросы
образования. – 2015. – N 3. – С.5-53.
31. Лебедев О. Е. Модернизация управления образованием:
перспективы и проблемы: Методическое пособие для самоанализа
управленческих проблем. — Спб.: СП6АППО, 2014. — 96 с.
32. Лебедева Т.Е., Шевченко С.М., Повышение качества подготовки
специалиста // Профессиональное образование. Столица. 2014. №12. С. 30-
31.
33. Ломовцева Н. Н. Экономика и бухгалтерский учет в бюджетных
учреждениях [Текст]: учебное пособие / Н.Н. Ломовцева. – М. : КНОРУС,
2015. – 192 с.
34. Моисеев А.М. Внутришкольное управление: Словарь
справочник. – М.: Педагогическое общество России. 2015. – 320с.
35. Молчанова Н. П., Молчанов И. Н. Концептуальные основы
финансового механизма некоммерческих организаций сферы образования
России [Текст] // Аудит и финансовый анализ. – 2015. – №2. – С. 437-444
36. Новиков Д.А. Введение в теорию управления образовательными
системами / Д.А. Новиков. – М.: Эгвес, 2014. – 156 с.
37. Нововведения во внутришкольном управлении / A. M. Моисеев,
А. Е. Капто, А. В. Лоренсов, О. Г. Хомерики. М.: Педагогическое общество
России, 2016. - 232 с.
38. Норкина Г.П. Управление качеством образования в условиях
перехода на нормативное подушевое финансирование.// Управление
современной школой. Завуч. - 2015. - № 2. – с.50 – 55.
39. Панасюк В.П. Системное управление качеством образования в
школе./В.П. Панасюк.- СПб.-М., 2013.- 216с.
70
40. Поршнев А.Г. Управление организацией: Учебник / Поршнев
А.Г., Румянцева З.П., Саломатин Н.А. – М.: ИНФРА-М, 2015. – 628 с.
41. Родичева А. Ф. Современные подходы к управлению развитием
образовательного учреждения // Молодой ученый. — 2013. — №1. — С.
369-371.
42. Роньжова Н. В. Эффективное управление образовательной
организацией. Сущность понятия «Эффективное управление». Критерии
оценки эффективности управления образовательной организацией //
Молодой ученый. — 2016. — №23. — С. 513-515. — URL
https://moluch.ru/archive/127/35274/ (дата обращения: 07.03.2018).
43. Сериков, Г.Н. Управление образованием: системная
интерпретация: монография / Г.Н. Сериков. - Челябинск: Изд-во ЧГПУ
«Факел», 2015. - 664 с.
44. Султанова, Ф. Р. Управление инновационной деятельностью
учреждения дополнительного образования детей: Дис. к.п.н.: 13.00.01
Ижевск, 2015. – 249 с.
45. Третьяков П. И. Практика управления современной школой. —
М.: Новая школа, 2015. — 200 с.
46. Управление качеством образования: практико-ориентированная
монография и методическое пособие./Под ред. М.М. Поташника. – М.:
Педагогическое общество России, 2014. – 258 с.
47. Управление образовательными системами : учеб. пособие. —
изд. 2-е, испр. и доп. / авт.-сост. Л.А. Кабанина, Н.П. Толстолуцких. —
Балашов : Изд-во "Николаев", 2014. — 60 с.
48. Управление образовательными системами: Учебник для
студентов педагогических вузов / Н. М. Борытко, И. А. Соловцова; Под ред.
Н.М. Борытко. — Волгоград: Изд-во ВГИПК РО, 2014.— 48 с.
49. Федорова М. Ю. Нормативно-правовое обеспечение
образования [Текст] / М. Ю. Фе дорова. – М. : Издательский центр
«Академия», 2013. – 176 с.
71
50. Шамова, Т.И., Третьяков, П.И., Капустин, Н. П. Управление
образовательными системами: Учебное пособие / Под ред. Т. И. Шамовой.
— М., 2012. – 365 с.