101
- Часто ли вы являетесь автором удачного решения проблемы?
- Какие ощущения вызывает у вас необходимость принимать очень быстрое решение?
-Что вы предпринимаете, получая противоречивые информацию, данные или идеи?
10. Наличие сбалансированности в процессе приобретения навыков:
- Насколько хорошо вам удается сочетать в своей деятельности теоретические и
практические знания?
- Приведите ситуации, когда вы могли бы сделать общие выводы на основании
собственного практического опыта.
11. Стремление к самопознанию:
- Что вы предпринимаете для повышения уровня самопознания?
- Можете ли вы привести примеры ситуаций, когда понимание своих ощущений
повлияло на ваши действия?
- В какой степени вы осознаете собственные цели, ценности, убеждения, чувства,
поведение?
- Часто ли вы анализируете свое поведение, его причины и следствие?
102
ПРИЛОЖЕНИЕ 6
Анкета по определению ориентации руководителя на задание и человека
Инструкция: Отметьте тот вариант, по которому Вы вероятнее всего действовали бы
в изображенной ситуации.
(В) Всегда (Ч) Часто (И) Иногда (Р) Редко (Н) Никогда
В Ч И Р Н 1. Вероятнее всего был бы председателем группы.
В Ч И Р Н 2. Решился бы на сверхурочную работу.
В Ч И Р Н 3. Предоставил бы своим сотрудникам полную свободу действий.
В Ч И Р Н 4. Поддерживал бы одинаковые способы деятельности.
В Ч И Р Н 5. Разрешил бы сотруднику своей организации использовать при решении
проблем свои способности критически мыслить.
В Ч И Р Н 6. Сделал бы все от меня зависящее, чтобы моя организация была лучше,
чем конкурирующие организации.
В Ч И Р Н 7. Говорил бы как представитель своей организации.
В Ч И Р Н 8. Побуждал бы сотрудников организации к большому старанию.
В Ч И Р Н 9. Испытывал бы свои идеи в организации.
В Ч И Р Н 10. Разрешил бы сотрудникам работать таким образом, который им
представляется наилучшим.
В Ч И Р Н 11. Много работал бы в надежде на повышение.
В Ч И Р Н 12. Терпел бы оттяжки и неуверенность.
В Ч И Р Н 13. В присутствии посетителей говорил бы от имени организации.
В Ч И Р Н 14. Хочу поддерживать высокий ритм работы.
В Ч И Р Н 15. Даю возможность работникам работать с развязанными руками.
В Ч И Р Н 16. В конфликтных ситуациях в группе действую как посредник.
В Ч И Р Н 17. Утопаю в деталях.
В Ч И Р Н 18. Представляю организацию в ее отношениях с внешним миром.
В Ч И Р Н 19. Не хотел бы предоставлять работникам свободу действий.
В Ч И Р Н 20. Решаю, что делать и как делать.
В Ч И Р Н 21. Побуждал бы к увеличению производства.
В Ч И Р Н 22. Делегировал бы некоторым работникам полномочия, которые мог бы
оставить себе.
В Ч И Р Н 23. Обычно дела идут так, как я предсказывал.
В Ч И Р Н 24. Разрешаю группе выдвигать много инициатив.
В Ч И Р Н 25. Даю членам группы определенные задания.
В Ч И Р Н 26. Хочу вносить изменения.
В Ч И Р Н 27. Прошу работников работать интенсивнее.
В Ч И Р Н 28. Доверился бы тому, что работники хорошо используют способность
критически мыслить.
В Ч И Р Н 29. Составил бы график работы.
В Ч И Р Н 30. Отказался бы объяснять свои действия.
В Ч И Р Н 31. Убеждаю других в том, что мои идеи пошли бы им на благо.
В Ч И Р Н 32. Разрешаю работникам самостоятельно определять ритм работы.
В Ч И Р Н 33. Призвал бы сотрудников превысить рекордные показатели.
В Ч И Р Н 34. Действовал бы, не советуясь вначале с сотрудниками.
В Ч И Р Н 35. Предполагал бы, что все работники соблюдают определенные
инструкции и правила.
Благодарю за оказанную помощь!
