67
профессионалов и специалистов может осуществляться на тренингах, курсах,
стажировках. Формирование программы руководителей, профессионалов и
специалистов предлагается осуществлять следующим образом. На ежегодном
собеседовании с высшим руководством руководители, профессионалы и
специалисты определяют цели своей деятельности на следующий год.
Согласно этим целям составляется индивидуальный план развития на год.
После этого происходит реализация обучения: избирается форма обучения
(открытый или корпоративный тренинг, курсы, стажировки и т.д.),
разрабатываются календарные графики проведения обучения,
осуществляется поиск и отбор учебной организации, рассчитываются
расходы, составляется учебная программа, происходит непосредственное
обучения. После этого сравниваются результаты работы до и после обучения,
определяется эффективность и целесообразность повышения квалификации.
По полученным результатам принимаются управленческие решения.
Важным методом нематериальной мотивации персонала является
создание возможностей для карьерного роста. Однако служебное
передвижения должно быть не случайным (когда появляется вакансия в
организации), а планомерным и организованным. Для того чтобы
спланировать карьерный рост работников прежде всего нужно изучить
данные работников, которые дают возможность занимать высшие
должности: возраст, образование, уровень квалификации, стаж работы,
результаты работы. Если работники по этим критериям соответствуют
установленным требованиям, то необходимо провести их социально-
психологическую оценку. Путем анкетирования, психологического
тестирования нужно определить желание работников занимать высокую
должность и их психологические характеристики (уровень развития
аналитических, логических и интеллектуальных способностей, склонность к
лидерству, эмоциональная стабильность, самоконтроль,
стрессоустойчивость, коммуникативные и организаторские способности),