34
д) формирование у обучающихся гражданской позиции, способности к
труду и жизни в условиях современной цивилизации и демократии;
е) распространение знаний среди населения, повышение его
образовательного и культурного уровня.
В колледже в настоящее время организовано два отделения по
подготовке обучающихся по очной форме обучения, отделение заочного
обучения и дополнительного образования.
Для проведения занятий имеется 39 лекционных аудиторий, в 4
аудиториях эффективно применяются мультимедийные комплексы, 26
лабораторий. Учебный полигон, объединяющий лаборатории направляющих
систем, систем передачи и измерений, через электрические и волоконно-
оптические линии передач. 10 компьютерных классов, укомплектованных
современными ПК с лицензионным программным обеспечением. Все ПК
колледжа объединены в локальную сеть с доступом в ИНТЕРНЕТ.
За годы своей работы техникум подготовил свыше 25 тысяч
специалистов.
Организационная структура управления представлена в Приложении.
Непосредственное управление деятельностью Колледжа осуществляет
директор Колледжа, назначаемый и освобождаемый от должности приказом
ректора Университета.
Директор колледжа в соответствии с законодательством Российской
Федерации назначает на должность и освобождает от нее работников, а
также определяет их должностные обязанности.
В случае временного отсутствия директора колледжа исполнение его
обязанностей возлагается приказом директора колледжа на одного из его
заместителей.
Заместители директора и руководители ведущих структурных
подразделений осуществляют непосредственное руководство направлениями
деятельности колледжа и несут ответственность за вверенное им направление
в соответствии с должностными инструкциями и приказами директора.
35
Коллегиальным совещательным органом является Педагогический
совет колледжа. Работой педагогического совета руководит директор
колледжа, который является его председателем. Состав педагогического
совета утверждается приказом директора сроком на один год. План работы
педагогического совета составляется на учебный год, включается в план
работы колледжа и утверждается директором колледжа. Периодичность
проведения заседаний педагогического совета определяется директором, но
не реже одного раза в два месяца.
Действующая система управления сформирована в соответствии со
спектром задач, связанных с деятельностью колледжа. Все структурные
подразделения осуществляют свою деятельность на основе положений,
утвержденных директором колледжа, и функционируют в составе учебного
учреждения как единый учебно-воспитательный комплекс. Организация
управления колледжем соответствует уставным требованиям.
Место нахождения образовательной организации: 163062, СЗФО, г.
Архангельск, ул. Папанина, д.24
2.2. Оценка направлений развития ФГБУ Архангельский
колледж телекоммуникаций
Подготовка специалистов в АКТ (ф) СПбГУТ осуществляется в
соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации», приказом Министерства образования
и науки РФ от 14.06.2013 № 464 «Об утверждении порядка организации и
осуществления образовательной деятельности по образовательным
программам среднего профессионального образования», федеральными
государственными образовательными стандартами среднего
профессионального образования.
36
Образовательные программы реализуются на базе основного и
среднего общего образования. Содержание подготовки специалистов
оценивается на основе анализа соответствия основных профессиональных
образовательных программ требованиям ФГОС СПО
20
.
Учебные планы содержат наименование всех учебных дисциплин и
модулей с указанием общей трудоемкости, аудиторных часов с учетом видов
учебных занятий, формы и сроков промежуточной аттестации, наименование
практик, их продолжительность, сроки государственной итоговой
аттестации. Максимальный объем учебной нагрузки студентов в рабочих
учебных планах не превышает 54 часов в неделю, включая все виды учебной
работы; аудиторная учебная нагрузка не превышает 36 часов в неделю.
Объем практической подготовки составляет 50% - 60% от общего учебного
времени, предусмотрена самостоятельная работа студентов.
С целью ориентации на рынке труда АКТ (ф) СПбГУТ заключены и
сопровождаются договоры «о взаимном сотрудничестве» с предприятиями:
ООО «Сервисный центр Ремонт ПК», ГАУ АО «УИКТ АО», ООО «ТКМ
Сервис», ГТРК «Поморье», ОАО «МРСК Северо-Запада», Управления
федеральной почтовой связи Архангельской области, Архангельского
филиала ПАО «Ростелеком», а также предприятиях и организациях других
отраслей экономики.
В августе 2016 года подписано четырехстороннее соглашение между
Архангельским колледжем телекоммуникаций, Корпорацией развития
Архангельской области, Фондом развития интернет-инициатив, и
ассоциацией «ИТ-Архангельск», по внедрению курса «Интернет-
предпринимательство» в учебный процесс.
Профориентационная работа позволяет информировать максимально
широкую аудиторию (школьников, их родителей, преподавателей), используя
такие площадки, как общешкольные родительские собрания, выставки
20
Отчет о результатах самообследования Архангельского колледжа телекоммуникаций 2017 г. [Электронный ресурс]. – Режим доступа:
http://arcotel.ru/doc-sved/Othet_o_samoobsledovanii.pdf
37
профессиональных образовательных организаций, мастер-классы, дни
открытых дверей, массовые мероприятия и др. Для этих целей подготовлены:
интерактивные фильмы об истории колледжа, его специальностях,
достижениях и перспективах развития, материальной базе, а также буклеты с
рекламой колледжа.
На сайте колледжа http://www.arcotel.ru, имеется страничка
«Абитуриентам», на которой представлен максимум сведений о
специальностях, условиях образования и сроках обучения, возможности
продолжения обучения, правилах приёма. Информация на сайте постоянно
обновляется.
Летом 2016 года создана официальная группа ВК:
http://vk.com/club125912870.
Кроме этого используются станицы социальных партнеров колледжа и
групп выпускников для размещения информации для абитуриентов (н-р,
Архангельский ОРТПЦ http://vk.com/aortpc) и др.
В рамках профориентационной работы среди выпускников школ
города и области, а также молодежи проводятся выездные встречи с
выпускниками школ, выступления на классных часах и родительских
собраниях, экскурсии по колледжу, индивидуальные беседы, привлечение
студентов с агитационной работой по школам.
Результатом успешной профориентационной работы педагогического
коллектива колледжа является ежегодное выполнение государственного
задания на подготовку квалифицированных специалистов.
Реализация основных образовательных программ по специальностям
СПО в АКТ (ф) СПбГУТ обеспечивается педагогическими кадрами,
имеющими высшее образование, соответствующее профилю преподаваемой
дисциплины (модуля).
Общая численность педагогических работников филиала на 01.03.2018
составила 66 чел., из них штатных преподавателей – 59 чел.
38
Административных работников, ведущих преподавательскую
деятельность – 9 чел.
Основная часть преподавателей имеет большой опыт и стаж
профессиональной деятельности. Высокий уровень профессиональной
компетентности преподавательского состава подтверждается и результатами
аттестации. В ноябре 2017 года девять преподавателей филиала успешно
прошли процедуру аттестации на соответствие уровня квалификации
требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям: высшей – 4
чел., первой – 5 чел.
Число штатных преподавателей, имеющих квалификационные
категории, представлено в таблице 1.
Таблица 1
Структура категорийности штатных преподавателей
21
Учебный
год
Без
категории
1 категория
Высшая
категория
Всего
2016-2017
18 чел.
17 чел.
24 чел.
59
30,5%
28,81%
40,69%
100%
Анализ возрастного состава штатных преподавателей представлен на
рисунке 1.
Рисунок 1 – Возрастной состав преподавателей
Средний возраст штатных преподавателей составляет – 44 года.
Среди преподавателей филиала: Заслуженные учителя Российской
Федерации – 1 чел., имеют звание «Мастер связи» – 3 чел., нагрудный значок
21
Отчет о результатах самообследования Архангельского колледжа телекоммуникаций 2017 г. [Электронный ресурс]. – Режим доступа:
http://arcotel.ru/doc-sved/Othet_o_samoobsledovanii.pdf
39
«Почетный радист» – 2 чел., почетные работники СПО – 3 чел., отличник
физической культуры – 1 чел.
Повышение квалификации педагогических работников проводится
регулярно, используются различные формы: курсы и обучающие семинары,
стажировка в других организациях по профессиональным направлениям,
участие в конференциях, семинарах, конкурсах. После прохождения
повышения квалификации преподаватели отчитываются в своих цикловых
комиссиях, информируют коллег об инновациях в педагогике.
Повышение квалификации педагогических кадров осуществлялось на
плановой основе на базе Архангельского областного института открытого
образования (в 2017 году курсы повышения квалификации прошли 14 чел.)
Анализ кадрового обеспечения педагогических работников показал,
что образовательный процесс в колледже осуществляют квалифицированные
педагогические кадры с достаточным уровнем подготовки, которые
способны обеспечить обучение специалистов в соответствии с требованиями
ФГОС СПО. Преподаватели получают дополнительное профессиональное
образование по программам повышения квалификации и стажировки не реже
1 раза в 3 года.
В колледже постоянно проводятся мероприятия, цель которых
заключается в создании и развитии благоприятных условий для
формирования востребованных специалистов путем научно-
исследовательской деятельности обучающихся, участие их в конференциях,
проектах, обеспечение возможности для каждого обучающегося
реализовывать свое право на творческое развитие личности.
Научно- исследовательская деятельность в Колледже осуществляется
множеством способов: участие в конференциях, олимпиадах, семинарах,
конкурсах как городского, так и регионального, федерального и
международного уровней; написание научно-исследовательских работ,
выпускных квалификационных работ и проектов, курсовых работ и проектов;
организация и проведение экскурсиий на предприятия связи, в частности,
40
ПАО «Ростелеком»; изготовление учебных стендов; внедрение в учебный
процесс виртуальных лабораторных установок и др.
Преподаватели проводят грамотную работу по подготовке студентов
для участия в конференциях, олимпиадах и конкурсах, что подтверждает
наличие призовых мест студентов колледжа.
Воспитательная работа в колледже осуществляется с целью воспитания
специалиста, адаптированного к современным социально-экономическим
условиям. Воспитательный процесс реализуется за счет взаимодействия и
взаимопроникновения мероприятий образовательной и воспитательной
направленности, осуществляемого через разработку интегрированного плана
работы колледжа, наличие Концепции и программы воспитательной
деятельности. Разработка мероприятий осуществляется с учетом
профессиональных, возрастных особенностей студентов. Большое
количество студентов вовлечено во внеучебную деятельность.
Представители колледжа демонстрируют высокие результаты на областных,
межрегиональных, конкурсах, фестивалях, соревнованиях. Расширяется
сфера воспитательной деятельности за счет привлечения информационных
технологий, компьютерных коммуникаций, позволяющих не только
разнообразить и расширить диапазон массовых мероприятий, но и
использовать дистанционные и сетевые технологии. Наряду с
положительными результатами необходимо способствовать дальнейшей
интеграции студенческого самоуправления колледжа с молодежными
общественными организациями города и области.
Данные по контингенту обучающихся, видам и формам обучения
представим в таблицах 2 и 3. Контингент обучающихся в филиале на
01.01.2017 составлял 1299 человек (975 человек по очной форме обучения и
324 человек по заочной форме обучения). За счёт средств Федерального
бюджета обучались 1104 человека (890 человек по очной форме обучения и
214 человек по заочной форме обучения).
41
Таблица 2
Контингент обучающихся на 01.01.2017
22
Наименование специальности
Форма обучения
Очная
Заочная
бюджет
ком
бюджет
ком
Информационная безопасность
телекоммуникационных систем
27
29
-
-
Средства связи с подвижными объектами
36
2
-
-
Многоканальные телекоммуникационные
системы
130
3
45
28
Радиосвязь, радиовещание и телевидение
162
7
47
38
Сети связи и системы коммутации
68
3
37
14
Почтовая связь
39
-
37
1
Компьютерные системы и комплексы
67
14
-
-
Компьютерные сети
124
3
-
-
Программирование в компьютерных
системах
167
23
48
29
Прикладная информатика (по отраслям)
70
1
-
-
ВСЕГО
890
85
214
110
Выпуск в 2017 году составил 231 человек (175 человек по очной форме
обучения и 56 человек по заочной форме обучения). В 2017 году в АКТ (ф)
СПбГУТ поступило 379 человек (304 человек по очной форме обучения и 75
человек по заочной форме обучения)
Таблица 3
Контингент обучающихся на 01.01.2018
23
Наименование специальности
Форма обучения
Очная
Заочная
бюджет
ком
бюджет
ком
Информационная безопасность
телекоммуникационных систем
-
27
-
-
Средства связи с подвижными объектами
22
-
-
-
Многоканальные телесистемы
140
5
48
25
Радиосвязь, радиовещание и телевидение
156
8
54
34
Сети связи и системы коммутации
75
7
41
19
Почтовая связь
29
-
33
1
Компьютерные системы и комплексы
86
20
-
-
Компьютерные сети
105
5
-
-
22
Отчет о результатах самообследования Архангельского колледжа телекоммуникаций 2017 г. [Электронный ресурс]. – Режим доступа:
http://arcotel.ru/doc-sved/Othet_o_samoobsledovanii.pdf
23
Отчет о результатах самообследования Архангельского колледжа телекоммуникаций 2017 г. [Электронный ресурс]. – Режим доступа:
http://arcotel.ru/doc-sved/Othet_o_samoobsledovanii.pdf
42
Окончание табл. 3
Программирование в компьютерных
системах
160
39
40
22
Прикладная информатика (по отраслям)
90
5
-
-
ВСЕГО
863
116
216
101
Контингент обучающихся в филиале на 01.01.2018 составлял 1296
человек (979 человек по очной форме обучения и 317 человек по заочной
форме обучения). За счёт средств Федерального бюджета обучались 1079
человек (863 человека по очной форме обучения и 216 человек по заочной
форме обучения).
В 2017 году, согласно утвержденного государственного задания (ГЗ),
среднегодовой контингент обучающихся составил 1089 человек (за счёт
средств Федерального бюджета). На 31.12.2017г. среднегодовой контингент
обучающихся за счёт средств Федерального бюджета в филиале – 1079
человек, что составляет 1.8% отклонения от выполнения ГЗ. Данный
показатель находится в пределах нормы.
Качество образовательной деятельности определяется соответствием
уровня подготовки студентов требованиям ФГОС СПО. Система контроля
качества подготовки студентов включает в себя: текущий контроль
успеваемости студентов; контроль результатов промежуточной аттестации
студентов; контроль результатов государственной итоговой аттестации.
По результатам промежуточной аттестации за второе полугодие
2016/2017 учебного года успеваемость обучающихся в среднем составила
85%, качество обучения 26%. По результатам промежуточной аттестации за
первое полугодие 2017/2018 учебного года успеваемость обучающихся в
среднем составила 85%, качество обучения 27%. Наиболее высокие
показатели качественной успеваемости преимущественно показывают
студенты специальностей: 09.02.03 Программирование в компьютерных
системах, 11.02.09 Многоканальные телекоммуникационные системы,
09.02.05 Прикладная информатика (по отраслям).
43
Государственная итоговая аттестация выпускников является
обязательной и осуществляется после освоения образовательной программы
в полном объеме. Государственная аттестация включает защиту выпускной
квалификационной работы.
Порядок и условия проведения государственной итоговой аттестации
определяются:
– Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации
от 16.08.2013 N 968 «Об утверждении Порядка проведения государственной
итоговой аттестации по образовательным программам среднего
профессионального образования»;
– Положением о Государственной итоговой аттестации выпускников,
утвержденным директором АКТ (ф) СПбГУТ А.П. Топановым (принято
Советом колледжа АКТ (ф) СПбГУТ от 10.12.2015г, протокол №7);
– Программой Государственной итоговой аттестации выпускников по
специальности.
Анализ отчетов председателей государственных экзаменационных
комиссий показывает, что выпускники колледжа имеют необходимый
уровень практических умений, обладают профессиональными и общими
компетенция- ми, соответствующими видам деятельности по каждой из
аттестуемых специальностей. Организация текущей, промежуточной и
государственной итоговой аттестации студентов и выпускников
соответствует требованиям ФГОС СПО. Анализ степени освоения
студентами программного материала, результатов промежуточной и
итоговой аттестации показывает, что уровень подготовки студентов и
выпускников соответствует требованиям ФГОС СПО по специальностям.
АКТ(ф)СПбГУТ ежегодно проводит мониторинг трудоустройства
выпускников. Сведения о востребованности выпускников АКТ (ф) СПбГУТ
очной формы обучения 2016 и 2017 года представлены в таблицах 4 и 5.
100% выпускников заочной формы обучения трудоустроены.