Диплом: Стилистическое использование фразеологизмов в англоязычных СМИ в контексте обучения профессионально-ориентированному переводу

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
443
эквивалента либо аналога могли бы стать самыми популярными методами
перевода, потому что такой способ наименее затратный по времени и
значительно упрощает перевод английского фразеологизма, подбирая
схожий по смыслу и содержанию оборот в русском языке. Но, как уже
говорилось ранее, эквивалентов английских ФЕ не так много в русском языке,
а аналоги хоть идиоматически и соответствуют исходным фразеологизмам,
но по смысловой и стилистической нагрузке могут значительно отличаться,
тем самым завлекая переводчика в ловушку «ложных друзей». Поэтому в
виду ограниченности количества вариантов английских и русских
эквивалентов и аналогов, рассматриваемые методы не могут в полной мере
передать контекстуальные оттенки текстов периодики.
Метод антонимического перевода занимает последнее место по
популярности использования переводчиками публицистических текстов –
около 9% от всех изученных мной текстов различных СМИ. Я считаю, что
это связано с ограниченной спецификой употребления фразеологизмов-
антонимов оригинальных оборотов в текстах средств массовой информации.
Метод антонимического перевода остается «в тени» более удобных методов
перевода. Но в тех случаях, когда необходимо отразить особую
экспрессивную направленность контекста, переводчик применяет именно
метод антонимического перевода.
Для наглядности мной была составлена диаграмма, отражающая
частоту использования методов перевода английских фразеологизмов на
русский язык отраженная в Рис.2.1.
Рисунок 2.1 Частотность использования методов перевода
английских ФЕ на русский язык
453
Роль прессы в современном мире не может быть недооценена, ведь СМИ
нередко воздействуют на образ мыслей читателей, а также их социальные
поведенческие мотивы. Из-за своей востребованности тексты средств
массовой информации являются ценным источником материалов для анализа
современной речи, т.к. непосредственно отражают ее в процессе развития.
Грамотное использование фразеологических оборотов в текстах современных
английских периодических изданий усиливает эстетическую сторону
исходного языка, тем самым вызывая у читателей в памяти различные
ассоциативные связи. Переводчику необходимо с осторожностью и с особым
вниманием относиться к переводу английских ФЕ, используемых в текстах
средств массовой информации. Одной из главных особенностей перевода
фразеологических единиц исходного текста заключается в избрании верного
метода перевода, который в свою очередь зависит от контекста,
экспрессивных, национальных и стилистических характеристик перевода, а
также от лингвистических нюансов языка перевода.
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
Описательный
перевод
Калькирование Подбор
эквивалента
Подбор аналога Антонимический
перевод
Ряд1
463
3. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Натан Ротшильд в начале 19 века произнес фразу: «Who owns the
information, owns the entire world». В переводе на русский язык означает – Кто
владеет информацией, тот владеет целым миром. Действительно, достоверная
473
информация всегда являлась ценным ресурсом, за нее погибали, одни ее
продавали, другие хранили за семью печатями.
В современном мире любую информацию можно узнать мгновенно,
введя соответствующий запрос в строке поиска в Интернете, и тогда не
придется брать ее с потолка. Таким образом, информационная нагрузка на
человека увеличилась, он находится в постоянном информационном потоке.
Сегодня из каждого утюга транслируются различные интересные и не очень
факты, новости, новинки музыки и кино, реклама….В то же время вывески,
баннеры, заголовки печатных газет и журналов пестрят броскими фразами и
устойчивыми оборотами в надежде привлечь внимание потенциального
читателя всплывающими ассоциациями.
Цель данного исследования заключалась в анализе специфики перевода
английских фразеологических единиц на русский язык на примерах текстов
публикаций средств массовой информации. Материалами исследования
послужили публикации статей англоязычных СМИ, использующие в своих
заголовках и текстах фразеологизмы. А именно: BBC news, Thе Sun, The
Guаrdian, Sputnik International, Thе Dаily Telegraph, Thе Daily Mail, The
Independent, и другие популярные англоязычные новостные порталы, в том
числе и электронные, и их переводные варианты в средствах массовой
информации современного русского языка.
Публицисты часто используют в своих работах фразеологизмы родного
языка для отражения речевой экспрессии передаваемой информации. Ведь
главной задачей использования фразеологических единиц в публикациях
является именно придание яркой эмоциональной насыщенности.
Фразеологизмы являются средством демонстрации выразительности языка,
его культуры и истории.
Принимая во внимание все свойства и особенности перевода различных
новостных материалов, личность переводчика играет самую важную роль при
адаптации публицистического текста для представителей своей культуры.
Ведь, по сути, он является редактором, опуская ненужную, на свой взгляд,
483
информацию и добавляя новую. При переводе фразеологизмов английского
языка, и поиске адекватного перевода в русском языке переводчику надлежит
составить некий алгоритм, согласно которому следует действовать.
Ключевые методы перевода фразеологизмов, использующихся в текстах
британских и американских СМИ – это калькирование, метод описательного
перевода, методы подбора эквивалента либо аналога, метод антонимического
перевода. Переводчик должен знать стилистические и контекстуальные
особенности применения данных методов, и принять окончательное решение
относительно способа перевода, опираясь на контекст публикации.
Изучив справочники и другие учебно-методические комплексы в
процессе освоения компетенции, а также дополнив свои знания анализом
материалов по теме ВКР, я пришла к выводу, что в целом единого подхода к
переводу любого текста не существует и не может существовать. На
основании проведенного анализа особенностей употребления английских
фразеологизмов в текстах СМИ, а также методов и вытекающих проблем при
их переводе на русский язык, мной сделан вывод о том, что фразеологизмы
являются важнейшим средством создания экспрессивной тональности всего
текста, которую обязательно необходимо сохранять при переводе, грамотно
используя и комбинируя ключевые методы перевода английских ФЕ, поэтому
нужно регулярно обновлять словари, справочники и УМК по фразеологии при
подготовке квалифицированных специалистов по профессионально-
ориентированному переводу, а также повышения фоновых знаний
преподавателей-лингвистов. А также необходимо увеличить частоту
использования фразеологических оборотов в части Speaking and Writing, т.к.
таким способом можно не только увеличить словарный запас, но и
приобщиться к обычаям другой страны, ее истории и культуре.
Таким образом, проведение данного исследования позволило достичь
поставленной цели – выполнить анализ специфики перевода английских
фразеологических единиц на русский язык в СМИ. Задачи исследования
выполнены.
493
4. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
1. Алехина А.И. Фразеологическая единица и слово [Текст] / А.И.
Алехина. – Минск: Городская типография, 2011. – 178 с.
2. Архангельский В.Л. Семантика фраземного знака [Текст] / В.Л.
Архангельский // Проблемы русской фразеологии. – Тула: Тульский гос. пед.
ин-т им. Л. Н. Толстого, 2018. – 63 с.
503
3. Амосов Н.Н. Основы английской фразеологии [Текст] / Н.Н.
Амосова. – СПб.: ПитерПресс, 2015. – 209 с.
4. Арнольд И.В. Лексикология современного английского языка
[Текст] / И.В. Арнольд. – М.: Издательство литературы на иностранных
языках, 2015. – 338 с.
5. Белова Ю.С. Фразеологические единицы английского и немецкого
языков как источник культуроведческой информации [Текст] / Ю. С. Белова //
Основное высшее и дополнительное образование: проблемы дидактики и
лингвистики. – Волгоград, 2020. – Вып. 2. – С.34-39.
6. Богатырева С.Т. Национально-культурная семантика фразеологии
современного английского и немецкого языков [Текст] / С.Т. Богатырева //
Единицы и категории современной лингвистики: сб. ст., посвященных
юбилею В. Д. Калиущенко. – Донецк: ООО «Юго-Восток Лтд», 2017. – С. 22-
28.
7. Верещагин Е.М., Костомаров В.Г. Язык и культура.
Лингвострановедение в преподавании русского языка как иностранного
[Текст] / Е.М. Верещагин, В.Г. Костомаров. – М.: Просвещение, 2014. – 246
с.
8. Виноградов В.В. Об основных типах фразеологических единиц в
русском языке [Текст] / В.В. Виноградов. – М.: Наука, 2016. – 190 с.
9. Виноградов В.В. Избранные труды. Лексикология и
лексикография [Текст] / В.В. Виноградов. – М.: Наука, 2007. – 312 с.
10. Гаврин С.Г. Фразеология современного языка [Текст] / С.Г.
Гаврин. – Пермь: Пермск. гос.пед.ин-т, 2014. – 146 с.
11. Гальперин И.Р. Очерки по стилистике английского языка [Текст] /
И.Р. Гальперин – М.: Изд-во литературы на иностранных языках, 2018. – 459
с.
12. Гальперин И.Р. Информативность единиц языка [Текст] / И.Р.
Гальперин. – М.: Просвещение, 2016. – 201 с.
513
13. Гез Н.И. История зарубежной методики преподавания
иностранных языков [Текст] / Н.И. Гез. – М.: Издательский центр «Академия»,
2018. – 256 с.
14. Дридзе Т.М. Текстовая деятельность в структуре массовой
коммуникации [Текст] / Т.М. Дридзе. – М.: Наука, 2012. – 178 с.
15. Жуков В.П. Семантика фразеологических оборотов [Текст] / В.П.
Жуков. – М.: Просвещение, 2019. – 256 с.
16. Жуков В.П. О семантической целостности фразеологизмов [Текст]
/ В.П. Жуков // Вопросы семантики фразеологических единиц. – Новгород.
2013. – Ч. 1. – С. 67–70.
17. Звегинцев В.А. Язык и лингвистическая теория [Текст] / В.А.
Звегинцев – М.: Эдиториал УРСС, 2011. – 248 с.
18. Знаменская Т.А. Стилистика английского языка. Основы курса
[Текст] / Т.А. Знаменская. – М.: Рось, 2019. – 200 с.
19. Зимина Л.И. Национальная специфика фразеологической
семантики: автореф. дис. … канд. филол. наук: 10.12.19 [Текст] /
Л. И. Зимина. – Воронеж: ВПИ, 2017. – 20 с.
20. Каменецкая Н.П. Страноведческий материал на уроках
английского языка [Текст] / Н.П. Каменецкая // ИЯШ. – №1. – С. 77–79. – М.:
Едиториал УРСС, 2014. – 208 с.
21. Карасик В.И. Язык социального статуса [Текст] / В.И. Карасик. –
М.: Просвещение, 2012. – 309 с.
22. Ковалева Л.В. Фразеологизация как когнитивный процесс [Текст]
/ Л. В. Ковалева. – Воронеж: Изд-во Воронеж. гос. ун-та, 2014. – 184 с.
23. Копыленко М.М. Очерки по общей фразеологии [Текст] /
М.М. Копыленко, З.Д. Попова. – Воронеж: Изд-во Воронеж. ун-та, 2009. – 191
с.
24. Коробка П.Л. Идиоматическая фразеология как лингвистическая и
культурологическая проблема [Текст] / П.Л. Коробка. – М.: Наука, 2018. – 201
с.
523
25. Кунин А.В. Большой англо – русский фразеологический
словарь[Текст] / А.В. Кунин. – М.: Русский язык, 2011. – 990 с.
26. Кунин А.В. Английские идиоматические выражения, 2-е изд.
[Текст] / А.В. Кунин. – М.: Русский язык, 2002. – 674 с.
27. Кунин А. В. Фразеология современного английского языка [Текст]
/ А.В. Кунин. - М.: Международные отношения, 2016. – 379 с.
28. Ларин Б.А. Очерки по фразеологии, лексикологии и стилистике
[Текст] / Б.А. Ларин. – СПб.: 1-я типография, 2017. – 356 с.
29. Лобода С.А. Фразеологическая единица как объект изучения
[Текст] / С. А. Лобода. – М.: Наука, 2004. – 110 с.
30. Медведева Т.В. Фразеологическая активность существительного в
современном английском языке): автореф. дис. ... канд. филол. наук:
10.02.04 [Текст] / Т.В. Медведева. – М.: МГУ, 2000. – 22 с.
31. Поливанов Е.Д. Введение в языкознание [Текст] / Е.Д. Поливанов.
– СПб.: НовПресс, 2008. – 299 с.
32. Попов Р.Н. Методы исследования фразеологического состава
языка [Текст] / Р.Н. Попов. – М.: Просвещение, 2010. – 275 с.
33. Попова З. Д., Стеркин, И. А. Язык и национальная картина мира
[Текст] / З.Д. Попова, И.А. Стеркин. – Воронеж: Истоки, 2012. – 59 с.
34. Прокольева С.М. Механизмы создания фразеологической
образности [Текст] / С.М. Прокольева. – М.: Наука, 2016. – 200 с.
35. Селиванова А. А. Актуальные направления современной
лингвистики [Текст] / А.А. Селиванова. – Чебоксары: Чеспресс, 2019. – 147 с.
36. Смирницкий А.И. Лексикология английского языка [Текст] / А.И.
Смирницкий. – М.: Педагогика, 2007. – 255 с.
37. Смит Л.П. Фразеология английского языка [Текст] / Л.П. Смит. –
М.: Наука, 2018. 179 с.
38. Телия В.Н. Метафора как модель смысла произведения и ее
экспрессивно-оценочная функция [Текст] / В.Н. Телия // Метафора в языке и
тексте. – М.: Наука, 2009. – С. 22-27.

Смотрите также:

Cовершенствование деловой оценки персонала в организации (на примере ООО "Даймонд кейтеринг развитие")
PR-коммуникации в сфере общественного питания (на примере кафе-кондитерской «Cream Cheese»)
Value-based education: ценности в системе образования и способы их реализации на уроке английского языка. Опыт Европейских стран
Актуализация приемов инсценирования и драматизации в рамках интерактивной модели обучения английскому языку в старших классах
Актуальные подходы в построении внутреннего pr строительной компании (на примере ООО "Ренессанспроект")
Анализ деловой активности и экономической эффективности деятельности организации (на примере АО «СГ-Транс»)
Анализ деятельности логистической инфраструктуры организации на примере ООО «Производственно-коммерческая фирма «Петро-васт»
Анализ деятельности логистической инфраструктуры предприятия (на примере ООО «Салит-В»)
Анализ и обоснование стратегии развития пред-приятия (на примере ООО «Лукойл-Уралнефтепродукт»)
Анализ и обоснование стратегии развития предприятия (на примере АО «ТОЛЬЯТТИАЗОТ», Автотранспортное управление)