33
длятся шесть минут, ссоры матери и дочери случаются каждые один два дня и
длятся 15 минут.
В латентном возрасте, в возрасте 6-12 лет, дочь смотрит на свою мать
как на кумира и идеальный образ того, кем она стремится стать, когда станет
старше. Теория нормального развития ребенка, основанная на самопсихологии,
утверждает, что все дети на определенном этапе своего развития нуждаются в
подтверждении со стороны родителей. Со временем это приводит к тому, что
ребенок начинает испытывать гордость и удовольствие от своих достижений, а
также ощущать свою компетентность. Важно знать, что реакция матери на нее
влияет на развитие и поддержание в ней самоуважения и стремления к
самоутверждению. Реакция матери должна отражать в ее ребенке чувство
собственной значимости, что, в свою очередь, способствует развитию
самоуважения.
У детей, которые лишены этих важнейших реакций или которые вместо
этого подвергаются критике, насмешкам или жестокому обращению за свои
усилия достичь цели, их развитие может приостановиться (в некотором смысле)
на этом этапе их жизни. Да, они становятся старше, но определенная часть «я»
остается на той стадии развития, и они продолжают реагировать на
окружающих их людей как маленький нуждающийся ребенок. Это будет
мешать формированию здоровых отношений с другими людьми. Став
взрослыми, они всегда будут искать одобрения или признания у какого-то
внешнего источника (позитивного отражения, которого они не получили в
детстве.) [12, c. 105].
Подростковый возраст — это этап, когда отношения со сверстниками
постепенно заменяют отношения с родителями. По мере того, как дочь растет и
выходит за пределы латентного возраста, для дочерей нормально полагать, что
их мать не может понять ее или то, что она чувствует. Это часть процесса
развития. Как правило, это кратковременное явление, и в такие периоды, если
мамы могут выстоять в течение этих нескольких лет, близость обычно
восстанавливается к концу подросткового возраста. Исследования показывают
34
нам, что связь матери и дочери настолько прочна, что, несмотря на
продолжающиеся конфликты, от 80 до 90 процентов женщин среднего возраста
оценивают свои отношения с матерью как хорошие.
Исследователи все чаще обращают свое внимание на совместные модели
действий и аффектов между родителями и детьми, чтобы обеспечить основу для
изучения значимости взаимоотношений в индивидуальном онтогенезе.
Существуют обширные теоретические предположения о размерах различий от
одного возрастного периода к другому. Рассмотрение характера отношений
между матерью и ребенком и отношения между отцом и ребенком — это
важный шаг на пути к проверке их функциональной значимости в
социализации, поскольку существующая взаимосвязь двух индивидов
взаимодействующих последовательно в течение долгого времени, оказывает
влияние на формирование личности. Родительские отношения являются
важнейшим фактором развития, укрепления и формирования личности детей,
наряду с их наследственными особенностями. Ребенок рождается со
способностью, которую Монтессори называет «умственной поглощенностью».
Принятие и «ассимиляция» культуры, обычаев, идеалов, чувств, поведения и
убеждений происходит в период «поглощения разума» между рождением и
шестилетним возрастом. Собственная концепция ребенка является отражением
отношения к нему взрослых. Семья важна для развития личности ребенка, а
также для его психического и физического здоровья. Семья — социальная
группа, которая взяла на себя важнейшую и влиятельную роль в социализации
ребенка. Роль матери в воспитании ребенка в семье достаточно высока.
Личность ребенка определяется поведением матери. Дети моделируют сначала
своих матерей, а затем своих отцов. Если говорить точнее, девочка обычно
видит в своей матери образец, а мальчик видит образец в образе отца.
Многочисленные исследования показали, что уровень самооценки взрослой
дочери тесно связан с характером отношений мать-дочь. Отношения матерей с
дочерьми оказывают далеко идущее влияние на развитие и социализацию
дочерей от рождения до совершеннолетия.
35
Выводы по первой главе
Детско-родительские отношения являются фундаментом на котором
формируется личность ребенка. В зависимости от того, как будут складываться
отношения ребенка с родителями с первых дней своей жизни, будет ли ребенок
чувствовать себя в безопасности, будет ли он окружен любовью и заботой, либо
напротив ребенок столкнется с ситуацией когда его присутствие в семье будет
нежелательным и небезопасным, для него будет сформирована его личность.
Именно родители с первых дней жизни формируют уровень тревожности и
уровень самооценки в личности ребенка, закладывают основы культуры и
ценностей, что в дальнейшем будет являться ядром личности ребенка, на
котором будет выстроена поведенческая модель будущего взрослого человека.
Эти отношения во многом формируют личность дочери и могут
повлиять на ее чувство самоуважения, а также на ее здоровье в целом.
Отношения между матерью и дочерью являются первыми отношениями
привязанности дочери, и поэтому они должны быть наполнены заботой и
любовью. Опыт общения дочерей со своими матерями играет определяющую
роль в формировании личности дочери. Мать — это образец для подражания,
лучший друг и опора для своей дочери. Отношения матери и дочери — это
мощная связь, которая может оказывать долгосрочное воздействие на
физическое, эмоциональное и психологическое благополучие дочери.
36
Глава 2. Эмпирическое исследование вертикальных коалиций по
женской линии у разведенных женщин
2.1. Организация и методы эмпирического исследования
Исследование проводилось в период с ноября 2023 г. по декабрь 2023 г. и
реализовывалось в три этапа:
Первый этап – организационный: разработка методологии, подбор
методов исследования.
Второй этап – эмпирический: проведение эмпирического исследования.
Третий этап – аналитический: математико-статистическая обработка и
анализ результатов исследования.
Характеристика выборки. Выборка состоит из 68 женщин. Представлены
разные возрастные категории: от 27 лет до 51 года. Средний возраст женщин
составил 36 лет.
Исследование проводилось на базе онлайн-опроса.
В соответствии с выдвинутой целью, задачами и гипотезами
исследования нами была подобрана следующая группа методов исследования:
1. Авторский опросник «Связь с матерью», состоящий из 12 вопросов.
2. Опросник «Поведение родителей и отношение подростков к ним» ADOR,
адаптированный под цели исследования.
3. Тест-опросник удовлетворенности браком (В.В.Столин, Г.П. Бутенко,
Т.Л.Романова).
Текст опросника «Связь с матерью» находится в Приложении 1.
Этот авторский тест разработан для анализа и саморефлексии в области
отношений с матерью и их влияния на психологическое состояние и поведение
дочери в отношениях со своим партнером. Он предназначен для выявления
следующих аспектов:
1. Тип отношений с матерью: определение степени близости, доверия или
дистанции в отношениях с матерью.
37
2. Влияние отношений на личную жизнь: изучение влияния отношений с
матерью на формирование и поддержание близких отношений в
собственной жизни.
3. Анализ влияния образцов поведения: оценка того, насколько прошлые
образцы поведения с матерью могут повторяться в текущих отношениях.
2.2. Результаты исследования коалиции «Мать-дочь»
Результаты исследования свидетельствуют о том, что у большинства
респондентов существует тесная связь с матерью, выраженная ежедневным
общением и в целом положительно оцененными отношениями.
Сводную таблицу с данными по опроснику можно увидеть в Приложении
2.
Определим тип отношений с матерью. Как показывают результаты
исследования, средняя оценка, на которую оцениваются отношения матери с
дочерью — 3,7. Это говорит о том, что у них достаточно близкие отношения на
данном периоде жизни.
Проанализируем степень близости матери и дочери. В ходе исследования
нами было установлено, большинство респондентов (29) общаются с матерью
ежедневно и несколько раз в неделю (25), что указывает на тесные отношения
или привычку поддерживать регулярный контакт.
Определим уровень доверия или дистанции в отношениях с матерью. Как
показывают результаты опроса, желание большинства респондентов (54) не
быть похожими на свою мать, свидетельствуют о стремлении к созданию
собственного пути и установлению дистанции в некоторых аспектах жизни.
Таким образом, хотя существует регулярное общение и в целом положительное
восприятие отношений, отмечается определенная дистанция в стремлении к
индивидуальности и отличию от определенных аспектов материнского опыта.
Мы изучили уровень связи с матерью. Данные можно увидеть в таблице
1.1
38
Таблица 1.1
Результаты исследования коалиции «Мать-дочь»
Вопросы анкеты
Описательные статистики
Частота общения с матерью
Часто
Качество отношений с матерью
Хорошие
Желание быть похожей на мать
Нежелание
Семейный статус матери
Большинство не разведены
Оценка дочерью отношений матери с
отцом
Отрицательная
Оценка дочерью отношений матери с
другим мужчиной
Отрицательная
Аспекты отношений с матерью,
вызывающие наибольшие трудности
Недопонимание и
давление/вмешательство
Влияние отношений с матерью на
собственные отношения с супругом
Влияние испытают те, кто часто
общаются с матерью
Сравнение отношений с мужем и
отношениями родителей, которые видели
в детстве
1 подгруппа признает сходство, 2
подгруппа отрицает
Источники, влияющие на представления
о семье
Окружение, родительский пример
Желание построить такую же семью,
которую видели в детстве
Нежелание
Характеристика отношений родителей,
которые дочь видела в детстве
Несчастные
Таким образом в ходе анкетирования направленного на исследования
коалиции нами установлено, что большинство респондентов находятся в тесной
связи с матерями и имеют регулярный контакт, а также характеризуют свои
отношения с матерями, как хорошие. Однако при этом они не хотят повторять
путь матери и стремятся создать иной путь, отличный от того, который они
видели в детстве.
Сразу отметим, что большинство респондентов ежедневно или несколько
раз в неделю общаются с матерью. Учитывая возраст выборки от 27 лет до 51
39
года, это свидетельство о низком уровне социальной зрелости женщины, о ее
неспособности самостоятельно принимать жизненные решения, в том числе
касающиеся ее супружеской сферы, постоянной опоре на мнение матери.
Анализируя свои отношения с мужьями женщины подчеркивают
сходство складывающихся у них отношений с теми, которые они наблюдали в
родительской семье. Следует отметить, что чем чаще респонденты общаются с
матерью, тем сильнее их отношения с матерью влияют на отношения с
мужчиной.
2.3. Взаимоотношения с матерью в контексте удовлетворенности браком
Для начала мы проанализировали ответы респондентов на опросник
«Поведение родителей и отношение подростков к ним» ADOR,
адаптированный под наше исследование и тест-опросник удовлетворенности
браком (В.В.Столин, Г.П.Бутенко, Т.Л.Романова). Таблицу с результатами
можно увидеть в Приложении 3. Текст опросника «Поведение родителей и
отношение подростков к ним» можно посмотреть в Приложении 4, а вопросы к
тест-опроснику удовлетворенности браком (В.В.Столин, Г.П.Бутенко,
Т.Л.Романова) можно увидеть в Приложении 5.
Далее на первом этапе исследования мы изучали, какие установки,
поведение и методы воспитания использовали матери по отношению к своим
дочерям (Таблица 1.2). Как видно из результатов исследования, воспитание
дочерей характеризуется большим разнообразием воспитательного
воздействия и спецификой выстраиваемых отношений: от принятия до
эмоционального отвержения, от психологического контроля до
психологической автономии, от скрытого до открытого контроля.
Таблица 1.2
Результаты исследования взаимодействия женщин с матерями
40
Далее мы изучали уровень удовлетворенности браком (Таблица 1.3).
Таблица 1.3
Результаты исследования удовлетворенности браком
Результаты исследования, представленные в Таблице 1.3,
свидетельствуют в пользу того, что в выборке имеются результаты двух
подгрупп. Представительницы первой подгруппы демонстрируют высокий
уровень взаимовосприятия в супружеской паре и гармонию семейных
отношений. Представительницы второй подгруппы характеризуются высоким
Показатели
POZ
DIR
HOS
AUT
NED
Среднее
2,72
2,99
2,78
2,75
2,38
Медиана
3,00
3,00
2,50
3,00
2,00
Мода
4,00
4,00
1,00
3,00
1,00
Стандартное
отклонение
1,27
1,42
1,61
1,14
1,15
Дисперсия выборки
1,61
2,01
2,59
1,29
1,31
Эксцесс
-1,22
-1,29
1,58
-0,75
-0,86
Асимметричность
0,01
-0,01
0,92
0,07
0,36
Показатели
Уровень удовлетворенности браком
Среднее
22,21
Медиана
22,00
Мода
19,00
Стандартное отклонение
7,11
Дисперсия выборки
50,58
Эксцесс
-0,51
Асимметричность
0,27
41
уровнем неудовлетворенности браком и в целом негативным отношением к
своим партнерам.
Далее представим результаты исследования взаимосвязи
удовлетворенности браком и особенностями взаимоотношений женщины с
матерью в Таблице 1.4.
Таблица 1.4
Корреляционный анализ
Представленные в таблице данные свидетельствуют о том, что женщины
с более высоким уровнем удовлетворенности браком в детско-родительских
отношениях испытывали позитивный интерес, теплоту и заботу со стороны
матери. Их мамы почти не проявляли власть, критику и не применяли
физическое воспитание. Женщины же с высоким уровнем неудовлетворенности
браком чаще воспитывались непоследовательной матерью, которая
демонстрировала с одной стороны подозрительность и враждебность, с другой
— низкий уровень дифференциации «Я», проявляя зависимости в отношениях
с дочерью.
Наибольшее значение для удовлетворенности браком имеет
директивность и непоследовательность матери. Результаты исследования
свидетельствуют в пользу того, что опыт непоследовательного воспитания с
применением жесткого контроля со стороны матери, ее тенденция к легкому
применению власти и критики обуславливают сосредоточение супруги на
недостатках партнера, что очевидно доставляет много дискомфорта в их
Показатели
POZ
DIR
HOS
AUT
NED
Уровень
удовлетворенности
браком
0,243
-0,245
-0,218
0,275
-0,324
42
супружеских отношениях, сказываясь на восприятии супружества в целом, а
именно негативном его оценивании.
Для наглядности представим, как опыт взаимоотношений с матерью
интегрирован в контекст удовлетворенности браком на Рис. 1.1
Рис. 1.1. Взаимоотношения с матерью в контексте удовлетворенности
браком
Очевидно, если по отношению к дочке мама проявляет принятие и
поддержку, то у девочки формируется положительное самоотношение, которое
является фактором удовлетворенности браком [10, с. 1187]. Кроме того, опыт
непоследовательного взаимодействия делает невозможным согласовывать
ролевые ожидания, а их высокий уровень рассогласованности способствует
неудовлетворенности супружескими отношениями [17, с. 149].
Непоследовательность воспитания в свою очередь обусловливает
эмоциональную нестабильность женщины и ее низкий уровень эмпатии, что
также вносит определенный вклад в развитие супружеского неблагополучия [9.
Общество
супруга
доставляет
дискомфорт
УДОВЛЕТВОРЕННОСТЬ БРАКОМ
директивность матери
непоследовательность
матери
Отсутствие
приятных
воспоминаний
о супружестве
Сосредоточение
на недостатках
супруга
Переживание
семейного
несчастья