63
10. Гунина, Е. В. Изучение мотивации удовлетворенности трудом в
педагогическом вузе / Е. В. Гунина, Н. К. Павлова // Педагогика и образование:
вызовы и перспективы. – Чебоксары: Чувашский государственный
педагогический университет им. И.Я. Яковлева, 2022. – С. 568-572.
11. Еремина, А. П. Развитие культуры самообразовательной
деятельности педагога / А. П. Еремина, А. В. Леденева // Проблемы
современного
педагогического образования. – 2022. – № 76-4. – С. 123-127.
12. Еремина, А. П. Развитие культуры самообразовательной
деятельности педагога / А. П. Еремина, А. В. Леденева // Проблемы
современного педагогического образования. – 2022. – № 76-4. – С. 123-127.
13. Иванова, М. М. Факторы повышения мотивации обучающихся в вузе
/ М. М. Иванова, Р. В. Клочков, В. В. Швайков // Проблемы современного
педагогического образования. – 2022. – № 74-3. – С. 106-109.
14. Ильин, Е.П. Мотивация и мотивы / Е.П. Ильин. - СПб.: Питер, 2002.
- 512 с.
15. Искандарова, О. Ю. Педагогические условия для повышения
мотивации к изучению иностранных языков на аэрокосмических специальностях
/ О. Ю. Искандарова // Мир науки. Педагогика и психология. – 2021. – Т. 9, № 2.
16. Каитов, А. П. Развитие позитивной профессиональной мотивации
будущих педагогов в
условиях реализации образовательной модели 2+2 / А. П.
Каитов, А. С. Львова // Менеджмент в образовании: перезагрузка. – Москва:
Известия института педагогики и психологии образования, 2022. – С. 96-104.
17. Киящук, Т. В. Мотивация и её факторы, влияющие на
профессиональную деятельность педагогов и студентов педагогических вузов /
Т. В. Киящук, А. С. Иваненко // Актуальные проблемы теории и практики
психологических, педагогических и лингводидактических исследований. –
Москва: "Государственный университет просвещения", 2023. – С. 467-473.
18. Маслоу А. Мотивация и личность. - 3-е издание. - СПб.: Питер, 2003.
– 316 с.