Диплом: Влияние мотивации на профессиональную успешность педагогов

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
63
10. Гунина, Е. В. Изучение мотивации удовлетворенности трудом в
педагогическом вузе / Е. В. Гунина, Н. К. Павлова // Педагогика и образование:
вызовы и перспективы. – Чебоксары: Чувашский государственный
педагогический университет им. И.Я. Яковлева, 2022. – С. 568-572.
11. Еремина, А. П. Развитие культуры самообразовательной
деятельности педагога / А. П. Еремина, А. В. Леденева // Проблемы
современного
педагогического образования. – 2022. – 76-4. – С. 123-127.
12. Еремина, А. П. Развитие культуры самообразовательной
деятельности педагога / А. П. Еремина, А. В. Леденева // Проблемы
современного педагогического образования. – 2022. – 76-4. – С. 123-127.
13. Иванова, М. М. Факторы повышения мотивации обучающихся в вузе
/ М. М. Иванова, Р. В. Клочков, В. В. Швайков // Проблемы современного
педагогического образования. – 2022. – 74-3. – С. 106-109.
14. Ильин, Е.П. Мотивация и мотивы / Е.П. Ильин. - СПб.: Питер, 2002.
- 512 с.
15. Искандарова, О. Ю. Педагогические условия для повышения
мотивации к изучению иностранных языков на аэрокосмических специальностях
/ О. Ю. Искандарова // Мир науки. Педагогика и психология. – 2021. – Т. 9, 2.
16. Каитов, А. П. Развитие позитивной профессиональной мотивации
будущих педагогов в
условиях реализации образовательной модели 2+2 / А. П.
Каитов, А. С. Львова // Менеджмент в образовании: перезагрузка. – Москва:
Известия института педагогики и психологии образования, 2022. – С. 96-104.
17. Киящук, Т. В. Мотивация и её факторы, влияющие на
профессиональную деятельность педагогов и студентов педагогических вузов /
Т. В. Киящук, А. С. Иваненко // Актуальные проблемы теории и практики
психологических, педагогических и лингводидактических исследований. –
Москва: "Государственный университет просвещения", 2023. – С. 467-473.
18. Маслоу А. Мотивация и личность. - 3-е издание. - СПб.: Питер, 2003.
– 316 с.
64
19. Матназарова, М. Б. Потребностно-мотивационная сфера как фактор
профессиональной компетентности педагогических кадров в образовательном
процессе / М. Б. Матназарова // Наука, техника и образование. – 2018. – 12(53).
С. 95-98.
20. Мелетичев В.В. Мотивационная готовность к профессионально-
педагогической деятельности как условие ее успешности // Парадигмальный
характер фундаментальных и прикладных научных исследований, их генезис: сб.
научных
статей по итогам национальной научно-практической конференции.
СПб.: КультИнформПресс, 2019. - С. 73-74.
21. Мелетичев В.В. Мотивационное обеспечение профессионального
развития педагога // Проблемы современного педагогического образования. Сер.
Педагогика и психология. - 2018. Вып. 59. Ч. IV. - С. 74-78.
22. Мелетичев В.В. Мотивация педагогической деятельности у
аспирантов системы дополнительного профессионального образования //
Психология обучения. - 2015. - 9. - С. 57-64.
23. Мелетичев, В.
В. Мотивация педагогической деятельности:
размышления по результатам исследовательской работы / В. В. Мелетичев //
Педагогика и современное образование. – Санкт-Петербург: Санкт-
Петербургская академия постдипломного педагогического образования, 2022. –
С. 87-90.
24. Меремьянина, А. И. Профессиональная мотивация педагога как
предиктор академической успешности обучающихся / А. И. Меремьянина, Т. П.
Терехова // Образование XXI века: факторы и предикторы успешности освоения
образовательной
программы школьниками. – Липецк: Липецкий
государственный педагогический университет имени П.П. Семенова-Тян-
Шанского, 2022. – С. 241-245.
25. Мильман, В.Э. "Мотивация и творчество" / В.Э. Мильман. - М.:
"Мирея и Ко", 2005. - 165 с.

Смотрите также:

Бухгалтерский учет и анализ расчетов с работниками по оплате труда (на примере ООО "Грин")
Взаимосвязь отношений в родительской паре и эмоционального благополучия ребенка
Взаимосвязь самооценки личности и стиля поведения в конфликте у супругов
Взаимосвязь субъективного ощущения одиночества и личностной тревожности у подростков
Влияние отношений в родительской паре на эмоциональное благополучие ребенка дошкольного возраста с 5-7 лет
Дебиторская и кредиторская задолженность: бухгалтерский учет и анализ (на примере БПОУ ВО «Великоустюгский многопрофильный колледж»)
Квест-технология в обучении английскому языку как иностранному в старшей школе
Новые технологии в преподавании английского языка как первого иностранного
Оборотные средства предприятия: формирование и эффективность использования (на примере ООО «Спецеврострой»)
Организация и управление логистическим сервисом на предприятии (на примере ЧПУП «Никсилстрой»)