43
возможностью и умением эти эмоции выражать. Эмпирическое
исследование помогло выявить нам следующие, как и было выявлено на
этапе теоретического анализа анализируя роль семьи, как фактора
развития ребенка, можно отметить, что семья является тем социальным
институтом, ячейкой общества, в которой происходит формирование
вступившего в жизнь человека. Таким образом, мы подтвердили нашу
гипотезу о том, что существует зависимость между особенностями
детско-родительских отношений и эмоциональным состоянием.
Позитивные отношения снижают уровень тревожности и улучшают
эмоциональное состояние, и наоборот негативные отношения повышают
уровень личностной тревожности и снижают настроение. Более того,
исследование обладает высокой практической значимостью. Данные
полученные в результате нашего исследования можно использовать в
работе педагога – психолога, а также может помочь расширить
представления научного сообщества в данном вопросе.
44
Список использованных источников и литературы
Нормативные правовые акты
1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным
голосованием 12 декабря 1993 г.)
2. Федеральный конституционный закон от 26 февраля 1997г. №
1-ФКЗ «Об Уполномоченном по правам человека в Российской
Федерации» // Собрание законодательства РФ. 1997. № 9. Ст. 1011.
3. Постановление Правительства Российской Федерации от
5.03.2009 г. «Об утверждении методики проведения экспертизы
проектов нормативных правовых актов и иных документов в целях
выявления в них положений, способствующих созданию условий для
проявления коррупции» // Российская газета - Федеральный выпуск от
05.03.2010. № 5125.
Учебники, монографии, диссертации, статьи
1. Е.В.Эмановская, Психоанализ семьи: исторические парадоксы,
теоретические модели, терапевтические возможности//Вестник
психоанализа. №1, 2011 - Стр 184-195;
2. О.А.Сычев, О.А.Казанцева, Отношения супругов в браке и
психологическое благополучие ребенка//№660- Сибирский
психологичский журнал, стр 1-18, 2017;
3. А.И.Пишняк, книга «Родители и дети», Грава книги:
Внутрисемейные конфликты: основания, детерминанты. Родители и
дети, мужчины и женщины в семье и обществе// Выпуск №2, НИСП,
2009, стр 185-204;
4. Т.В.Андреева, Психология современной семьи, Учебное пособие. -
СПб:Речь, 2009,г. стр 244;
