68
Продолжение таблицы 9
16
1
1.3
1.45
1.02
2.1025
1.0404
17
-0.9
-0.4
-0.45
-0.68
0.2025
0.4624
18
-1.3
-1
-0.85
-1.28
0.7225
1.6384
19
-1.7
-1
-1.25
-1.28
1.5625
1.6384
20
1
1.5
1.45
1.22
2.1025
1.4884
21
0.7
1
1.15
0.72
1.3225
0.5184
22
0.4
1
0.85
0.72
0.7225
0.5184
23
-1.1
-1
-0.65
-1.28
0.4225
1.6384
24
-1.9
-1.5
-1.45
-1.78
2.1025
3.1684
25
-1.3
-1
-0.85
-1.28
0.7225
1.6384
26
0.2
1
0.65
0.72
0.4225
0.5184
27
-0.7
1.5
-0.25
1.22
0.0625
1.4884
28
0.4
1
0.85
0.72
0.7225
0.5184
29
-0.3
0.5
0.15
0.22
0.0225
0.0484
30
0.4
1
0.85
0.72
0.7225
0.5184
31
-0.5
1
-0.05
0.72
0.0025
0.5184
32
-0.4
0.5
0.05
0.22
0.0025
0.0484
33
1
1.5
1.45
1.22
2.1025
1.4884
34
-0.9
-0.5
-0.45
-0.78
0.2025
0.6084
35
-0.5
1
-0.05
0.72
0.0025
0.5184
69
Продолжение таблицы 9
36
-1.3
-0.5
-0.85
-0.78
0.7225
0.6084
37
-0.6
-0.5
-0.15
-0.78
0.0225
0.6084
38
-1.1
-1
-0.65
-1.28
0.4225
1.6384
39
-0.8
-0.5
-0.35
-0.78
0.1225
0.6084
40
1.4
2
1.85
1.72
3.4225
2.9584
41
0.5
1.5
0.95
1.22
0.9025
1.4884
42
-0.4
1
0.05
0.72
0.0025
0.5184
43
1
1.5
1.45
1.22
2.1025
1.4884
44
1.3
1.5
1.75
1.22
3.0625
1.4884
45
-0.3
1
0.15
0.72
0.0225
0.5184
46
1.5
1.5
1.95
1.22
3.8025
1.4884
47
1
1.5
1.45
1.22
2.1025
1.4884
48
-0.2
1
0.25
0.72
0.0625
0.5184
49
-0.6
1
-0.15
0.72
0.0225
0.5184
50
1.1
1.5
1.55
1.22
2.4025
1.4884
Суммы:
-22.5
14.2
-0
0.2
47.725
55.048
Среднее:
-0.45
0.28
Результат: t
Эмп
= 3.7
При автоматическом подсчете были определены критические значения
для определения зоны значимости психологического тренинга в вопросах
улучшения взаимоотношений между супругами в ситуации конфликта.
70
Таблица 10
Критические значения
t
Кр
p≤0.05
p≤0.01
1.98
2.63
Для установления правильности выдвинутой гипотизы необходимо
нанести полученные результаты на ось значимости. Получим график
следующего вида:
0,05 0,01
зона незначимости ? зона значимости
1,98 2,63
Рисунок 5 – Ось значимости
Полученное эмпирическое значение t (3.7) находится в зоне
значимости.
Корреляция между А и В статистически значима, т.е. корреляция
между показателями общего уровня конфликтности супругов до и после
коррекционно-профилактической работы статистически значима.
Следовательно, гипотеза, что «психологические упражнения позволяют
улучшить взаимоотношения супругов, их ролевое поведение в конфликтной
ситуации, повысить степень согласованности семейных ценностей, а также
снизить общий уровень конфликтности в семье» верна.
Связь между уровнями конфликтности в семьях до и после
коррекционной работы является прямой и сильной. Следовательно,
показатели по опроснику «Характер взаимодействия супругов в
конфликтных ситуациях» на этапе контрольного эксперимента говорят об
эффективности мероприятий, направленных на улучшение взаимоотношений
между супругами в конфликтной ситуации с помощью ролевого поведения.
Далее необходимо проанализировать результаты, полученные в
результате повторного тестирования респондентов по методике «Ролевые
71
ожидания в браке» (А.Н.Волковой). Благодаря данной методике можно
определить степень согласованности семейных ценностей у супругов до и
после психологического тренинга.
Таблица 11
Среднегрупповые значения согласованности семейных
ценностей по методике РОП
Группа
респондентов
Интимно
-
сексуальная
Личностная
идентиф.
Хозяйств.
-
бытовая
Родитит.
-
воспитат.
Социальная
активность
Эмоцион.
-
психотер.
Внешняя
привлекат.
Группа «А» до
2,5
2,3
3,3
3,8
3,3
3,8
3,7
Группа «А»
после тренинга
3
4
3,8
3,8
2,9
3,5
3,6
Группа «Б» до
4,0
3,9
1,9
2,5
2,0
2,8
2,9
Группа «Б»
после тренинга
4,1
7
1,8
2,2
1,9
2,5
2,6
Группа «В» до
2,6
2,1
1,0
1,6
1,3
1,1
1,6
Группа «В»
после тренинга
2,7
5
1,0
1,5
1,2
1,1
1,5
Группа «Г» до
2,1
2,0
1,2
1,6
1,2
1,1
1,4
Группа «Г»
после тренинга
2,0
5
1,5
1,5
1,0
1,0
1,2
Для определения, возможно ли улучшить взаимоотношения между
супругами посредством психологических тренингов, наибольший интерес
вызывает степень согласованности по шкале личностная идентификация с
супругом. Шкала показывает, что каждый из супругов стремится на
идентификацию с партнером, то есть выбирают совместно приемлемые
способы время препровождения, сходятся в потребностях и интересах.
Наличие низких оценок до 3 баллов, говорят о стремлении супругов к
проявлению личной автономии.
Таблица 12
Среднегрупповые значения по методике РОП по шкале
личностная идентификация с супругом
Группа А
Группа Б
Группа В
Группа Г
Констатирующий
этап
2,3
3,9
2,1
2
Контрольный
этап
6
7
6
5
После проведения психологического тренинга заметно улучшились
показатели по шкале личностной идентификации с супругом, в каждой
72
группе супружеских пар, с разным стажем супружества, наблюдается
тенденция к стремлению общности интересов, потребностей, ожиданий и
общего времени препровождения.
Таблица 13
Данные двух признаков показателя по шкале личностная
идентификация с супругом для расчета t-критерия Стьюдента по
методике РОП
Значение А
Значение В
2,3
3,9
2,1
2
6
7
6
5
При автоматическом расчете коэффициента нами было выполнено:
1) Ранжирование значений А и В. Их ранги занесены в колонки
«Значение А» и «Значениег В»; 2) Установлено отклонение между
колонками А и В; 3) Найдено квадратичное значение каждого отклонения; 4)
Произведен расчет t-критерия Стьюдента; 5) Определены критические
значения"
39
.
Данные таблицы 13 будут основой проведения автоматического
математического расчета.
Таблица 14
Автоматический расчет t-критерия Стьюдента
№
Выборки
Отклонения от среднего
Квадраты отклонений
В.1
В.2
В.1
В.2
В.1
В.2
1
2.3
6
-0.28
0
0.0784
0
2
3.9
7
1.32
1
1.7424
1
3
2.1
6
-0.48
0
0.2304
0
4
2
5
-0.58
-1
0.3364
1
Суммы:
10.3
24
-0.02
0
2.3876
2
Среднее:
2.58
6
Результат: t
Эмп
= 5.7
39
Расчеты проводились на сайте Математические методы обработки данных / http://www.psychol-
ok.ru/lib/statistics.html/
73
При автоматическом расчете значимости проведенных мероприятий
были определены критические значения оси значимости.
Таблица 15
Критические значения
t
Кр
p≤0.05
p≤0.01
2.45
3.71
Для установления правильности выдвинутой гипотизы необходимо
нанести полученные результаты на ось значимости. Получим график
следующего вида:
0,05 0,01
зона незначимости ? зона значимости
2,45 3,71
Рисунок 6 – Ось значимости
Полученное эмпирическое значение t (5,7) находится в зоне
значимости.
Корреляция между А и В статистически значима, т.е. принимается, что
корреляция между показателями личной идентификации с супругом до и
после коррекционно-профилактической работы статистически значима.
Следовательно, гопитиза, что «психологические упражнения
позволяют улучшить взаимоотношения супругов, их ролевое поведение в
конфликтной ситуации, повысить степень согласованности семейных
ценностей, а также снизить общий уровень конфликтности в семье» находит
свое подтверждение.
По методике РОП, по которой проводилась диагностика
согласованности семейных ценностей супругов, установлено наличие прямой
связи повышения личностной идентификации супругов друг с другом за счет
улучшения психологических свойств личности после проведения
коррекционного тренинга. Следовательно, можно отметить значимость
74
проводимого коррекционного мероприятия в группе супружеских пар
РДУСП «Стравита».
Необходимо также проанализировать результаты исследования,
полученные по методике К. Томаса (адаптация Н. В. Гришиной) по
выявлению типичных форм поведения личности в конфликтных ситуациях
после проведения психологического тренинга.
Таблица 16
Результаты тестирования по методике К.Томаса (адаптация
Н. В. Гришиной) по выявлению типичных форм поведения
личности в конфликтных ситуациях до и после проведения
психологического тренинга
Уклонение
Сотрудничество
Соперничество
Компромисс
Приспособление
Уклонение +
компромисс
Соперничество +
сотрудничество
Компромисс +
приспособление
Сотрудничество +
компромисс
Группа «А» до
4
5
12
2
3
0
0
0
0
После тренинга
4
8
6
4
4
0
0
0
0
Группа «Б» до
4
4
6
3
6
1
0
0
2
После тренинга
3
7
3
6
3
1
0
2
1
Группа «В» до
2
5
4
4
5
2
1
1
0
После тренига
2
9
1
5
2
1
0
2
2
Группа «Г» до
0
7
2
4
3
2
1
1
4
После тренинга
1
9
1
5
2
1
0
0
5
Как видно из представленной таблицы результаты психологического
тренинга повлияли на форму поведения супругов в конфликтной ситуации.
После тренинга супруги стали больше склоняться к стилю «сотрудничества»
в конфликте, сглаживания конфликтной ситуации, а также к смешанным
стилям поведения.
Наиболее важной для анализа формой поведения также является
«сотрудничество», так как при выборе такого стиля решения конфликтов,
действия супругов являются более согласованными, при таком стиле
поведения чаще всего принимаются эффективные, рациональные решения
разрешения конфликта. Кроме того, при выборе стиля поведения
75
«сотрудничества» между супругами в наибольшей степени согласованы и
семейные ценности, что является залогом счастливого брака. Соответственно
данную форму поведения в конфликте необходимо рассмотреть более
подробно до и после проведения психологического тренинга, в графах
таблице, указано, сколько человек в каждой группе избирают такую тактику
поведения с супругом в конфликтной ситуации.
Результаты по методике К.Томаса по стилю поведения
«Сотрудничество» до и после проведения коррекционных мероприятий, то
есть на контрольном и констатирующем этапе проведения эксперимента,
сведены в таблице 17.
Таблица 17
Результаты по методике К.Томаса по стилю поведения
«Сотрудничество» до и после проведения коррекционных
мероприятий
Группа А
Группа Б
Группа В
Группа Г
Констатирующий
этап
5
4
5
7
Контрольный
этап
8
7
9
9
Количество супругов, избирающий в конфликте стиль поведения
«соперничество» существенно сократилось во всех группах супружеских пар,
вне зависимости от стажа семейной жизни.
Целесообразно проследить значимость мероприятий по количеству
супругов, избирающих в конфликтных ситуациях сопернический стиль
поведения.
Таблица 18
Данные двух признаков показателя по стилю поведения
«Сотрудничество» для расчета t-критерия Стьюдента по
методике К.Томаса
Значение А
Значение В
5
4
5
7
8
7
9
9
При автоматическом расчете коэффициента нами было выполнено:
76
1) Ранжирование значений А и В. Их ранги занесены в колонки
«Значение А» и «Значениег В»;
2) Установлено отклонение между колонками А и В;
3) Найдено квадратичное значение каждого отклонения;
4) Произведен расчет t-критерия Стьюдента;
5) Определены критические значения"
40
.
Данные таблицы 20 будут основой проведения автоматического
математического расчета.
Таблица 19
Автоматический расчет t-критерия Стьюдента
№
Выборки
Отклонения от среднего
Квадраты отклонений
В.1
В.2
В.1
В.2
В.1
В.2
1
5
8
-0.25
-0.25
0.0625
0.0625
2
4
7
-1.25
-1.25
1.5625
1.5625
3
5
9
-0.25
0.75
0.0625
0.5625
4
7
9
1.75
0.75
3.0625
0.5625
Суммы:
21
33
0
0
4.75
2.75
Среднее:
5.25
8.25
Результат: t
Эмп
= 3.8
В результате автоматического расчета t-критерия Стьюдента были
определены критические значения для оси значимости гипотезы
исследования.
Таблица 20
Критические значения
t
Кр
p≤0.05
p≤0.01
2.45
3.71
40
Расчеты проводились на сайте Математические методы обработки данных / http://www.psychol-
ok.ru/lib/statistics.html/
77
Для установления правильности выдвинутой гипотизы необходимо
нанести полученные результаты на ось значимости. Получим график
следующего вида:
0,05 0,01
зона незначимости ? зона значимости
2,45 3,71
Рисунок 7 – Ось значимости
Полученное эмпирическое значение t (3,8) находится в зоне
значимости.
Корреляция между А и В статистически значима, т.е. принимается, что
корреляция между показателями выбора стиля поведения «сотрудничество»
между супругами в конфликтной ситуации до и после коррекционно-
профилактической работы статистически значима.
Следовательно, гопитиза, что «психологические упражнения
позволяют улучшить взаимоотношения супругов, их ролевое поведение в
конфликтной ситуации, повысить степень согласованности семейных
ценностей, а также снизить общий уровень конфликтности в семье» находит
свое подтверждение.
По методике К.Томаса (адаптация Н. В. Гришиной) по выявлению
типичных форм поведения личности в конфликтных ситуациях, по которой
проводилась диагностика типичных форм поведения супругов в
конфликтных ситуациях, установлено наличие прямой связи увеличения
количества человек по использованию формы «сотрудничества» супругами
за счет улучшения психологических свойств личности после проведения
коррекционного тренинга. Следовательно, можно отметить значимость
проводимого коррекционного мероприятия в группе супружеских пар
РДУСП «Стравита».