Диплом: Внутриличностные источники тревожности и способы ее преодоления (2024 год)

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
33
Рис. 2.2. Диаграмма процентных соотношений испытуемых по
возрастному признаку
На рисунке 2.3 отражено семейное положение испытуемых. Не состоят в
отношениях 25 респондентов (56%), 18 респондентов состоят в отношениях
(40%) и 2 респондента состоят в браке (4%).
Рис. 2.3. Диаграмма процентных соотношений испытуемых по
семейному положению
После проведения двух методик, перед нами стояла задача обработать
полученные данные. На первом этапе анализа данных были подсчитаны
42%
58%
56%
40%
4%
34
результаты и выделены низкие, высокие и средние показатели по двум
методикам. Полученные результаты представлены в таблицах и рисунках в
нашей работе.
Таблица 2.1.
Уровни личностной тревожности и ситуативной тревожности
Уровень тревожности
Ситуативная
тревожность %
Личностная
тревожность %
низкий
13%
9%
умеренный
60%
64%
высокий
27%
27%
По результатам методики «Шкала оценки уровня ситуативной и
личностной тревожности Ч. Спилбергера и Ю. Ханина», мы получили данные
свидетельствующие, что низким уровнем личностной тревожности обладают 4
респондента (9%), а ситуативной 6 участников (13%) исследования. Как
видно из рисунка 2.4, средний уровень личностной тревожности характерен 29
испытуемым (64%), в то время как средний уровень ситуативной тревожности
наблюдается у 27 испытуемым (60%). Высокий уровень и личностной, и
ситуационной тревожности свойственен одинаковому количеству испытуемых,
наблюдается у 12 респондентов (27%) в каждой категории. Данные также
отражены на рисунке 2.4.
Таким образом, исходя из вышеизложенных факторов, мы можем
говорить о том, что молодежь обладает умеренно выраженной личностной
тревожностью.
В нашем исследовании мы будем брать во внимание личностную
тревожность, так как именно личностная тревожность на определенных этапах
деятельности может повышать результативность выполняемой задачи, что
способствует более внимательному и ответственному отношению. По мере
увеличения личностной тревожности уровень эффективности работы, учебы
будет снижаться.
35
Рис. 2.4. Диаграмма процентных соотношений уровней личностной и
ситуативной тревожности
Активной деятельности человека всегда характерен некоторый уровень
тревожности. Это естественное состояние, реакция в непостоянных и
изменяющихся условий среды. Оптимальный уровень тревожности
обеспечивает продуктивную адаптацию в стрессовой ситуации. У каждого
человека этот уровень индивидуален, он зависит от самой ситуации,
характеристик личности, имеющегося опыта.
Мы уже говорили выше, что под личностной тревожностью понимается
устойчивая индивидуальная характеристика, проявляющая
предрасположенность человека к тревоге и подразумевающая наличие у него
тенденции воспринимать довольно широкий спектр ситуаций как угрожающие,
отвечая на каждую из них определенной реакцией. Как направленность, личная
тревожность активизируется при восприятии определенных стимулов,
расцениваемых человеком как опасные для самооценки, самоуважения.
Личности, попадающие под категорию высокотревожных, склонны
воспринимать угрозу своей самооценке и жизнедеятельности в обширном
диапазоне ситуаций и реагировать на них выраженным состоянием
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
низкий средний высокий
9%
64%
27%
13%
60%
27%
Процентные соотношения
уровней ЛТ и СТ
УровеньЛичностнойТревожности УровеньСитуативнойТревожности
36
тревожности. Если психологический тест выявляет у испытуемого высокий
показатель личностной тревожности, то это дает основание предполагать у
него появление состояния тревожности в разнообразных ситуациях, особенно
когда они касаются оценки его компетенции и престижа, социального
положения. Лицам с высокой оценкой тревожности следует формировать
чувство уверенности и успеха, необходимым является смещение акцента с
внешней требовательности, категоричности, высокой значимости в постановке
задач на содержательное осмысление деятельности и научиться разбивать
большие задачи на более мелкие.
Для людей с низким уровнем тревожности, наоборот, требуется
пробуждение активности, сознательное подчеркивание мотивационных
компонентов деятельности, возбуждение заинтересованности, включенности в
деятельность формирование чувства ответственности в решении тех или иных
задач.
Обратимся к рассмотрению результатов исследования по следующей
методике. С помощью теста «Индикатор копинг стартегий» были выявлены
копинг стратегии личности, результаты средних значений представлены на
рисунке 2.5.
Результаты исследования 45 студентов с помощью методики Дж.
Амирхана показали, что большинство из них предпочитает стратегию решения
проблем, также испытуемые видят основным путем совладания в поиске
социальной поддержки, таким образом ориентированы на социальное
окружение. Копинг стратегия избегания проблем также используется
испытуемыми.
По результатам методики «Индикатор копинг стратегий» и
исследования базисных копинг стратегий поведения человека мы получили
данные свидетельствующие о том, что средние баллы по копинг статегии
решения проблем составляет 21,8 баллов. Как видно из рисунка 2.5, по копинг
37
стратегии поиск социальной поддержки средний уровень 19,7 баллов. По
стратегии избегания проблем среднее значение низкое 18,5 баллов.
Таким образом, большая часть респондентов старается использовать все
имеющиеся ресурсы для поиска возможных способов эффективного решения
проблемы. На втором месте находится стратегия социальной поддержки, что
говорит о желании испытуемых обращаться за помощью к семье, друзьям и
значимым людям в их жизни. Самое низкое количество баллов у стратегии
избегания проблем, следовательно к данной стратегии ухода от решения
проблем и трудностей прибегает меньшее количество респондентов.
Рис. 2.5. Диаграмма средних значений копинг стратегий личности
Качественная оценка полученных данных позволяет заключить, что
выбор адаптивных копинг стратегий (решение проблем, поиск социальной
поддержки) преобладает над выбором неадаптивных копинг стратегий -
избегания проблем. Таким образом, процесс совладания с жизненными
трудностями это процесс мобилизации личностных ресурсов, оптимального
их использования. Можем говорить о том, что копинг поведение является
показателем уровня адаптированности личности. Респонденты нашего
исследования в большей мере выбирают стратегии, которые способствуют
19,7
18,5
21,8
16 17 18 19 20 21 22 23
1
Средние значения выбора копинг стратегий
Копинг_стратегия_разрешения_проблем
Копинг_стратегия_избегания_проблем
Копинг_стратегии_поиск_социальной_поддержки
38
здоровому и эффективному приспособлению к стрессовым ситуациям и
жизненным трудностям и проблемам. Преобладает активный подход к
решению проблем, который ориентирован на изменение ситуации,
вызывающей стресс.
2.4 Анализ связи уровня тревожности и копинг стратегий у
студентов
Помимо вышеизложенного количественного и качественного анализа,
был проведен статистический (корреляционный) анализ. Итак, на следующем
этапе обработки полученных данных была проведена статистическая
обработка. Полученные данные были обработаны при помощи компьютерной
программы SPSS Statistics 26.0.
В качестве метода математико-статистической обработки данных был
выбран корреляционный анализ, так как нашей целью служит выявление связи
между выбором копинг стратегий и личностной тревожностью у студентов.
Критерий корреляции Пирсона это метод параметрической статистики,
позволяющий определить наличие или отсутствие линейной связи между
двумя количественными показателями, а также оценить ее тесноту и
статистическую значимость. Другими словами, критерий корреляции Пирсона
позволяет определить, изменяется ли (возрастает или уменьшается) один
показатель в ответ на изменения другого.
Критерий корреляции Пирсона позволяет определить, какова теснота
(или сила) корреляционной связи между двумя показателями, измеренными в
количественной шкале. При помощи дополнительных расчетов можно также
определить, насколько статистически значима выявленная связь или данная
связь не значима.
Важно отметить, что корреляционная зависимость отражает только
взаимосвязь между переменными и не дает данных о причинно-следственных
связях.
39
При положительной корреляции увеличение (или уменьшение) значений
одной переменной ведет к закономерному увеличению (или уменьшению)
другой переменной т.е. взаимосвязи типа увеличение-увеличение
(уменьшение-уменьшение).
При отрицательной корреляции увеличение (или уменьшение) значений
одной переменной ведет к закономерному уменьшению (или увеличению)
другой переменной т.е. взаимосвязи типа увеличение-уменьшение
(уменьшение-увеличение).
Нами был проведен корреляционный анализ по критерию Пирсона
между:
- Личностной тревожностью и каждой из трех копинг стратегией
(разрешение проблемы, поиск социальной поддержки, избегание проблем).
Полученные результаты представлены в таблицах.
Таблица 2.2.
Корреляция Пирсона между личностной тревожностью и стратегией
разрешения проблем
Личностная
Тревожность
Стратегия
Личностна
я Тревожность
Корреляция
Пирсона
1
-0,394
**
Знач.
(двухсторонняя)
0,007
N
45
45
Стратегия
разрешения
проблем
Корреляция
Пирсона
-0,394
**
1
Знач.
(двухсторонняя)
0,007
N
45
45
**Корреляция значима на уровне 0,01 (двухсторонняя).
40
Таким образом, исходя из полученных данных, связь переменной
«личностная тревожность» и переменной «стратегия разрешения проблем»
является отрицательной, обратной. Гипотеза подтвердилась, чем выше
личностная тревожность испытуемого, тем ниже проявляется тенденция к
разрешению проблем как копинговой стратегии.
Данная стратегия предполагает попытки целенаправленного,
конструктивного решения проблемы. Выбор осуществляется с учетом
прошлого опыта, также с учетом сложившейся ситуации. Данная стратегия
адаптивная и помогает принять ответственность за осуществляемые действия.
Таким образом, у человека появляется возможность планомерного и
целенаправленного разрешения проблемной ситуации. Исходя из анализа
нашего исследования данная стратегия проявляется реже при высоких
показателях личностной тревожности. Таким образом, в случае предпочтения
человеком стратегии разрешения проблем уровень тревожности может
снижаться.
Рассмотрим в таблице 2.3 результаты корреляции Пирсона между
личностной тревожностью и следующей стратегией- поиска социальной
поддержки.
Таким образом, исходя из полученных данных, связь между переменной
«личностная тревожность» и переменной «стратегия поиска социальной
поддержки» является отрицательной, обратной. Гипотеза подтверждена, чем
выше личностная тревожность испытуемого, тем ниже проявляется тенденция
к поиску социальной поддержки как копинговой стратегии. Вывод по данной
корреляции схож с предыдущим. Стратегия поиска социальной поддержки
это активная поведенческая стратегия, при которой человек для эффективного
разрешения проблемы обращается за помощью и поддержкой к окружающей
его среде: семье, друзьям, значимым другим. Таким образом человек
предпринимает попытки разрешения проблемы за счет привлечения внешних
ресурсов. Чем выше показатели личностной тревожности, тем реже будет
41
Таблица 2.3.
Корреляция Пирсона между личностной тревожностью и стратегией
поиска социальной поддержки
Личностная
Тревожность
Стратегия
поиска
социальной
поддержки
Личностна
я Тревожность
Корреляция
Пирсона
1
-0,408
**
Знач.
(двухсторонняя)
0,005
N
45
45
Стратегия
поиска
социальной
поддержки
Корреляция
Пирсона
-0,408
**
1
Знач.
(двухсторонняя)
0,005
N
45
45
**Корреляция значима на уровне 0,01 (двухсторонняя).
проявляться данная копинг стратегия. В случае предпочтения испытуемыми
стратегии поиска социальной поддержки их уровень тревожности будет
снижаться. Выбор в пользу данной стратегии снижает уровень тревожности
человека за счет осознания себя членом коллектива, ощущения поддержки
членов семьи, друзей.
Рассмотрим в таблице 2.4 результаты корреляции Пирсона между
личностной тревожностью и стратегией избегания проблем.
Из данной таблицы видно, что выявлена слабая отрицательная связь
между переменной «личностная тревожность», подсчитанной по методике
определения уровня личностной тревожности Спилбергера- Ханина и
переменной «стратегия избегания проблем», подсчитанной по методике
«Индикатор копинг стратегий» Д. Амирхана. Данный результат позволяет
сделать вывод об отсутствии корреляции.
42
Таблица 2.4.
Корреляция Пирсона между личностной тревожностью и стратегией
избегания проблем
Личностная
Тревожность
Стратегия
избегания
проблем
Личностна
я Тревожность
Корреляция
Пирсона
1
-0,019
Знач.
(двухсторонняя)
0,904
N
45
45
Стратегия
избегания
проблем
Корреляция
Пирсона
-0,019
1
Знач.
(двухсторонняя)
0,904
N
45
45
**Корреляция значима на уровне 0,01 (двухсторонняя).
Таким образом, полученные в ходе исследования результаты
демонстрируют правильность выдвинутой гипотезы о существовании обратной
взаимосвязи личностной тревожности и выбором копинг стратегий, а именно,
чем выше уровень личностной тревожности, тем чаще выбираются
неадаптивные копинг стратегии, также чем ниже уровень личностной
тревожности, тем чаще осуществляется выбор адаптивных копинг стратегий.

Смотрите также:

Value-based education: ценности в системе образования и способы их реализации на уроке английского языка. Опыт Европейских стран
Актуализация приемов инсценирования и драматизации в рамках интерактивной модели обучения английскому языку в старших классах
Актуальные подходы в построении внутреннего pr строительной компании (на примере ООО "Ренессанспроект")
Анализ деловой активности и экономической эффективности деятельности организации (на примере АО «СГ-Транс»)
Анализ деятельности логистической инфраструктуры организации на примере ООО «Производственно-коммерческая фирма «Петро-васт»
Анализ и обоснование стратегии развития пред-приятия (на примере ООО «Лукойл-Уралнефтепродукт»)
Анализ и обоснование стратегии развития предприятия (на примере АО «ТОЛЬЯТТИАЗОТ», Автотранспортное управление)
Анализ и обоснование стратегии развития предприятия (на примере ОАО «Соликамский магниевый завод»)
Анализ и оценка государственного регулирования рынка труда (на примере государственной инспекции труда Приморского края)
Анализ и оценка государственного регулирования рынка труда (на примере города Москвы)