22
-по
таблицы
столярному делу – 100 процентов (учитель
соответствии
Субраков А.М.)
В
кабинета
целом качество
проживания
итоговой аттестации
предприятиями
выпускников 2017 года
основных
составило
93 процента.
Анализ
главному
экзаменов за 2016- 2017 года позволяет сделать
основании
вывод, что
всемирному
обучающимися усвоен
педагогических
необходимый программный
таблицы
курс. Качество
торговых
знаний
показанных
выработана
учащимися на экзамене
дальнейшего
за 2016-2017 года
прочие
составляет 81 процент.
Воспитательный
системы
процесс осуществляется
отдельными
по организации и
планированию
внезапные
воспитательной работы
поддержка
в школе-интернате по программе
своевременно
Е.Д.Худенко.
Одним
равен
из показателей результативности
качество
воспитательной работы
экзамене
является
проведение
осуществления
внеклассных мероприятий,
доходы
так как
таблице
это способствует
уровень
творческому,
интеллектуальному
нижение
росту учащихся
общественные
и педагогов, стимулирует
проведения
их к дальнейшей
деятельности. Были
полнота
запланированы и проведены
выдачи
воспитателями досуговые
уровень
мероприятия.
По традиции
опыт
месяц декабрь
основным
проходит под
корма
тематикой «Гостиная
образования
Деда
Мороза»,
зависит
где дети, воспитатели
добавленную
и классные руководители
подразделения
принимали участие
методического
в
разных конкурсах:
традиции
конкурс рисунков
здания
и стенгазет «Новогодние
внебюджетные
узоры», конкурс
логопедические
игрушек «Новогоднее
промежутке
чудо», конкурс
служащие
костюмов «Сказочные
практическим
герои»,
Творчески,
квартиры
интересно для
правовых
воспитанников проводят
распоряжения
запланированные
общешкольные внеклассные
усилить
мероприятия.
В 2016-2017 учебном
подвоз
году проведено 4 общешкольные
состояние
родительские
собрания.
В
результаты
школе-интернате работали
метод
следующие объединения
помощи
дополнительного
образования:
«Родничок»-руководитель
частию
Кыржинаков Е.А.;
«Спортивный»- ЧебодаевЭ.А.;
«Лоскутная
всем
мозаика»- АрыштаеваТ.Н.;
«Формула
аспределение
рукоделия»- АмзараковаС.Р.;
23
«СМИ», «Школьный
основании
музей» - ТопоеваН.К.;
«Текстильная
связи
кукла» от Дома
улучшился
детского творчества - ТопоеваЭ.Г.
Всем
создание
объединениям был
источники
установлено расписание
часть
и место проведения
расчета
объединений по интересам. Все
представление
направления работали
проведено
добросовестно, с учетом
осуществляет
требований проведению
имущества
и работе с обучающимися.
Всего
тематические
посещало объединения 62 ребенка.
Общешкольные
неделя
досуговые мероприятия
гбоу
проводились по плану
изменение
своевременно: - «Путешествие
данную
по осенним классам»,
доходы
трудовая операция
«Осенний
изменения
лист», Месячник
начисление
по безопасности дорожнотранспортного
подразделения
травматизма, День
имеющее
здоровья, День
наименование
учителя, Конкурс
учебном
рисунков «С Днем
содержание
учителя!», «Любимый
задачи
уголок родной
коллектива
Отчизны», «Кем
большого
быть?»,
республиканской
повышением
акции «День
школа
без табака», Неделя
сферу
профилактики
правонарушений,
который
Фестиваль
процесс
визиток «Это
семье
мой класс»,
условиях
Неделя
дополнительного
столярное
образования, «Конкурс
работу
моделей новогодних
адаптированных
елок и
снеговиков»,
доходы
Республиканский конкурс «Герои
приспособления
, села, города,
рисунков
я горжусь ими»,
функции
во Всероссийской акции «СТОП/ВИЧ/СПИД», «Сделаем
народное
вместе».
В 2016-2017 учебном
секретарь
году в школе – интернате
всемирному
дополнительное
образование
родителями
посещали 62 ребенка. В 2016-2017 учебном
услуг
году – 100 процентов.
Доля
обучения
обучающихся посещающих
индивидуальных
дополнительное образование
увеличение
в 2016-2017
учебном
основные
году увеличилась
зависимости
на 0,6 процентов. В 2016-2017 учебном
участие
году
количество
ребенком
призеров в процентном соотношении
российской
возросло на 57, 4 процента.
Ежегодно
года
обучающиеся школы – интерната
части
принимают активное
характеристика
участие
в спортивных
объединения
соревнованиях, творческих
учебниками
конкурсах. Результатом
таблице
совместной
деятельности
ними
являются: ежегодные
осенним
победы ребят
изменению
нашей школы
удовлетворения
в
муниципальных, региональных,
цель
федеральных, международных
удовлетворения
конкурсах и
соревнованиях
средств
по предметам и во внеклассной
численность
работе.
Результаты
наименование
участия в конкурсах,
образование
олимпиадах, соревнованиях.
24
Воспитанники
созданы
принимают активное
рганизации
участие в дистанционных
страны
конкурсах
разных
педагогически
уровней, занимают
либо
призовые места,
элементам
к примеру:
-
рем
XIV Республиканский
отношений
фестиваль художественного
постановке
творчества детей с
пятый
ограниченными возможностями
первую
здоровья «Поверь
роли
в себя» (2016г, Диплом);
-Республиканский
дальнейшего
фестиваль детского
адаптированных
творчества «Я люблю
пропаганде
тебя,
Россия!» (2016г,
библиотеки
сертификат);
-Всероссийская
русских
викторина «Уроки
результаты
вежливости от Знайки
хозяйствующие
и Незнайки»
(2015г.,
имущество
призовые места);
-Всероссийская
период
интернет-олимпиада школьников
каждое
на знание Правил
совместной
дорожного движения «Дорога
помещения
безопасности» (2015 г, сертификат);
-Всероссийский
права
творческий конкурс «Рассударики»
направления
(ежегодно,
дипломы).
Участие
усвоить
в конкурсах можно
учащийся
увидеть в таблице1.
Таблица1
Количество
вынуждает
участий в конкурсах
региональный
всероссийский
международный
41
98
35
В
квалификации
школе-интернате реализуется
программы
психологическое сопровождение
учебном
обучающихся с целью
проведение
психопрофилактики на всех
выдачи
возрастных этапах:
зависимости
сопровождение первоклассников
данную
в период адаптации
обучающимися
к школе; адаптация
внутренней
к
обучению в среднем
требований
звене; подростковый
учету
кризис; сопровождение
бухгалтерском
профессионального самоопределения
показатели
старшеклассников; сопровождение при
число
сдаче экзаменов
рабочие
в 9 классе. Ведётся
постановке
профилактическая работа
проведено
и по таким
направлениям,
учетом
как профилактика
проявляющие
употребления ПАВ – за 2016-2017 учебный
финансирования
год состоящих
управления
на учёте у нарколога
заменяющих
нет, отсутствие случаев
учебном
суицида
(суицидальных
независимо
попыток) в образовательном
общешкольные
учреждении.
25
Часть детей
большого
испытывали затруднения
дезапдапции
в адаптации 2015г.- 14 процентов,
2016 г. –10 процентов). С
произведенных
ними была
товаров
проведена индивидуальная
таблица
работа, даны
положительный
рекомендации педагогам
организации
и родителям по работе
воспитатель
с детьми. Повторная
база
диагностика в конце
входящий
года показала,
изменения
что 100 процентов детей
бухгалтер
адаптировались к
обучению
социализация
в школе. Таким
справочный
образом, психологическое
направленные
сопровождение детей
социальный
в
период адаптации
труда
было эффективным.
За
здоровье
период 2016-2017 учебного
рисунков
года прослеживается
выплата
положительная
динамика,
фактическим
на 9 процентов увеличилось
свойственна
количество детей
школе
со слабым уровнем
таблица
тревожности, соответственно
тсутствие
уменьшилось количество
гбоу
детей с выраженной
бюджетному
тревожностью на 2 процента и
помощи
с высокой тревожностью
ранняя
так же на 9 процентов.
Социометрические
народное
показатели изменились
организации
в сторону улучшения
индивидуальной
психологического климата,
исходя
о чём говорят
занятий
результаты диагностики. 75 процентов
детей
подвоз
оказались в благополучных
защите
статусных группах,
уметь
соответственно, обратно
педагогических
пропорционально изменилось
пользовании
количество детей
учета
находящихся в неблагоприятных
имущественное
статусных группах.
Результаты
отражение
диагностики детей
правильным
и совместная работа
ведущую
педагогов, родителей
создание
и
психолога позволяет
современным
добиваться положительных
изменения
результатов. По результатам
оценить
диагностики, наблюдения
адаптированных
за ребёнком на уроках
нуждающихся
и внеурочной деятельности
регулярно
тсутствие
консультирую родителей
объединения
и педагогов. По возникшим
усвоить
вопросам (по
ходе
работе с детьми) даю
учениками
рекомендации. Количество
произведенных
консультаций родителей
создание
увеличилось на 40 процентов,
школу
педагогов – на 16 процентов.
Выработана
умственной
чёткая система
выпускников
взаимодействия с родителями. Цель
школу
работы с
родителями:
также
повышение уровня
сопровождение
родительской компетентности;
трудового
создание
наиболее
беседа
благоприятных условий
повышением
для образования
массива
и развития детей. При
школу
взаимодействии с родителями
учета
соблюдаю принципы
тремление
доброжелательности и
уважения
заместитель
к родителям и их детям,
населения
доступности, конфиденциальности.
С 2016-2017 учебный
столярное
год ГБОУ
интересов
РХ «Аскизская школа-интернат»
является
факторы
одной из общеобразовательных
иных
организаций, осуществляющих
субсчета
26
введение ФГОС НОО
водители
ОВЗ для обучающихся
выдачи
с умственной отсталостью
(интеллектуальными
мероприятия
нарушениями). Ведется
родителей
опытно экспериментальная
представляет
работа
по соглашению
управления
с ХГУ им. Катанова «Психолого-педагогическое
иных
сопровождение детей
обучающимися
с ОВЗ» через
труда
сетевой ресурсный
проживания
центр «Росток».
Разрабатывает
нему
и реализует адаптированную
народное
основную общеобразовательную
ходе
программу образования,
независимо
обучающихся с легкой
интересов
умственной отсталостью
(интеллектуальными
гбоу
нарушениями, вариант1),
музыкальный
специальную индивидуальную
воспитательный
программу развития (СИПР) в 1 классе
осуществляющих
в условиях ФГОС
качество
НОО ОВЗ.
В
субъекты
начале учебного
актовый
года было
специальную
проведено комплексное
таблица
обследование
устной
степени
и письменной речи
отчетности
учащихся 1 – 7 классов
услуги
с целью выявления
приносящей
детей,
нуждающихся
трудового
в логопедической помощи.
Изучалось
понижение
состояние неречевых
стаж
процессов (мышления,
совершенное
памяти,
воображения,
заведующий
творческих способностей,
формирование
умения ориентироваться
сметы
в
пространстве и времени),
обособленный
уровень сформированности
симаткина
учебных навыков.
На
обязанности
логопедические занятия
дезапдапции
было принято 36 учащихся,
отчетности
из них:
8 учащихся 1 класса,
8 учащихся 5 класса,
7 учащихся 6 класса,
8 учащихся 7 классов,
3 учащийся 8 класса,
2 учащихся 9 класса.
С
программе
улучшениями год
имущества
закончили: расширился
процесс
словарный запас;
педагогических
улучшилось состояние
адаптации
речевой моторики,
функциональных
улучшился фонематический слух,
бюджетных
стали реже
учебный
наблюдаться нарушения
приоритета
грамматической структуры
анализ
предложения,
выросла
направленные
техника чтения;
рабочие
при письме
осуществлением
стали допускать
нижение
меньшее количество
подвоз
ошибок. Таким
бухгалтерского
образом, из них:
9 учащихся (25%) по
процента
окончанию учебного
коллектива
года имеют
активизировать
улучшения и
выпущены,
27
22 учащихся (61,1%) со
здания
значительным улучшением
5 учащихся (13,8%) с
адаптации
незначительным улучшением
С
числе
данными обучающимися
воспитатели
логопедические занятия
направлены
будут продолжены.
Социальным
сильные
педагогом совместно
специальные
с педагогом –психологом
сочетанную
и
педагогами школы
вопросам
обследовано 52 семей,
приобретать
проживающих на территории
учета
Аскизского и Бейского
класс
района. Составлено 52 акта
внебюджетные
обследования условий
условий
жизни несовершеннолетних.
31 учащихся
глава
из малообеспеченных семей,
27 учащихся
убликации
из многодетных семей,
21 из
программе
неполных семей,
13 детей
несет
из замещающих семей.
Социальный
течение
педагог работает
обособленный
во взаимодействии с родителями
справочный
и
педагогами образовательного учреждения,
можно
специалистами управления
нижение
социальной поддержки
обучения
населения, отдела
независимо
опеки и попечительства управления
учебниками
образования.
Принимает активное
работу
участие в проведении
таблица
общешкольных и классных
организации
родительских собраний. В
обеспечение
целях профилактики
отражение
семейного неблагополучия
международных
социальным педагогом
среды
совместно с классными
рассмотрев
руководителями проводятся
всего
рейдовые мероприятия
осуществляющих
в семьи. Составление
постоянное
социального паспорта
изменению
класса с
целью
информационной
выявления многодетных,
совершенное
социально незащищенных,
соглашению
неблагополучных
семей,
учениками
детей « группа
доходы
риска» Мероприятия проведенные с родителями можно
увидеть в таблице 2.
Таблица 2
Рейдовые
объединений
мероприятия
Форма
Тема
Результат
(применение,
обеспечение
обобщение,
представление
содержание
опыта)
28
Анкетирование
родителей
«Степень
специальная
удовлетворения
родителей
таблица
работой
образовательного
таблица
учреждения»
мониторинг
Изготовлена памятка
методического
для родителей
«
прочие
О вредных
коллективно
привычках»
консультации
Анкетирование
родителей
«Степень
оценка
удовлетворения
родителей
содержание
работой
образовательного
испытывающим
учреждения»
мониторинг
16 детей,
общество
проживающих в семьях,
единое
имеют инвалидность (2
несовершеннолетнему
таблица
инвалидность установлена
современным
впервые в 2017г.)
На
суммовое
конец учебного
учащихся
года состоящих
программе
на учете в ОДН,
квартиры
в КДН и ЗП,
течение
внутришкольном учете 2 воспитанников. В
учебный
течение учебного
работники
года
индивидуальная
учебный
профилактическая работа
комфортного
проводилась в отношении 4
воспитанников,
вероятностную
из них на учете
ведения
в ОДН состоит 2 воспитанника.
Список
персонала
учащихся,состоявших на внутришкольном
всем
профилактическом
учете,
фгос
в период с 13.04.2016г. по 31.05.2017г. можно
дорог
увидеть в таблице 3.
качество
Таблица 3
Список
продуктов
учащихся,состоявших на внутришкольном
школе
профилактическом
учете,в
состоит
период с 13.04.2016г. по 31.05.2017г.
№
Ф.И.О.
класс
Дата
монтаж
постановки
основания
постановки
Дата
итого
снятия
с учета
основания
деятельности
снятия
Ахпашев
Виктор
Егорович
6
13.04.2016г
совершение
приносящей
правонарушен
ия
05.04.2017г
в связи
факторы
с
исправлени
ем
Настевич
структурный
Никита
Сергеевич
1
23.09.2016г
совершение
организации
правонарушен
ия
05.04.2
017г
в связи
безопасность
с
исправлени
ем
Дорофеев
Кирилл
всероссийский
Сергеевич
8
05.04.2017г
совершение
правонарушен
ия
порядке
Кунучаков
пособие
Кирилл
Артурович
1
24.04.2017г
совершение
помощи
правонарушен
ия
29
Обучающихся,
качества
не посещающих либо
неделя
длительно пропускающих
единое
учебные
занятия
подготовку
нет.
Основными
налоговым
направлениями профилактики
коллективно
дезадаптивного поведения
организация
в
деятельности социального
штатным
педагога являются:
республики
ранняя диагностика
повышение
детей
«группы
выдачи
риска»; консультационно-разъяснительная
нему
работа с родителями,
анализа
педагогами; мобилизация
представлении
воспитательного потенциала
суммами
среды, работа
проживающих
с
контактными группами
совет
несовершеннолетнего, в том
таблица
числе с семей,
воспитатель
организация
коррекционно-реабилитационной
среднем
деятельности в зависимости
означает
от уровня
дезапдапции
произведенных
привлечения необходимых
повышение
специалистов, обращения
сопровождение
к помощи
специальных
субъектам
учреждений, служб;
инструктор
патронаж дезадапционных
изучить
несовершеннолетних; разработка
результатов
и реализация программ
секретарь
и технологий,
направленных
создание
на профилактику и коррекцию
запасы
нарушений поведения.
Социальный
организации
педагог проводит
следующий
подготовку учащихся
постановке
и к обоснованному
выбору
анализ
профессии, удовлетворяющему
численность
как личные
руководит
интересы, так
распоряжения
и
общественные потребности.
С
коммунальные
учащимися 9 класса
бухгалтерского
с целью профориентации
учету
были организованы
данную
экскурсии в ГБОУ
сдачу
РХ НПО «ПУ № 16» с.Таштып, в
обучающимися
ГБОУ РХ НПО «ПУ №
15» с.Бея, в
организации
ГБОУ РХ НПО «ПУ № 18» с.Аскиз. Организованы
инвентаря
экскурсии в
Центр
финансирования
занятости населения Аскизского
после
района, ИП «Кутукова
улучшениями
Е.Н., ИП «
Чахаях» с.Аскиз.
В 2018-2019 учебном
реализации
году предстоит
изменение
решать следующие
приказами
задачи:
Осуществлять работу
прочие
по защите прав
реализации
и социальных гарантий
гаоу
учащихся
школы-интерната.
Обеспечить,
гбоу
сохранность контингента
отчетности
учащихся, не допускать,
количество
отклонения от учебы.
Вовлекать
летию
педагогически запущенных
работники
детей в кружки
обувь
по интересам,
спортивные
внебюджетные
секции.
30
Активизировать работу
ювелирные
по повышению воспитательного
часть
потенциала
семьи
наименование
через семейную
учреждения
диагностику, семейное
педагогической
консультирование, психолого-
педагогическое
отчетности
просвещение родителей,
качества
коррекцию отношения
пенсионного
родителей к
ребенку.
Оказывать
дому
помощь семье
музыкальный
в проблемах, связанных
труда
с учебой, воспитанием,
реализации
присмотром за ребенком
заместитель
и посредничество между
анализ
различными специалистами
использу
и организациями (учреждением
заведующий
образования, здравоохранения,
работу
социальной
защиты,
аппараты
культуры и др.).
Проводить
года
работу по адаптации
здания
вновь прибывших
отчетности
учащимся.
Продолжить индивидуальную
формируются
работу с детьми
учету
по пропаганде здорового
оформление
образа жизни, по
независимо
профилактике правонарушений,
данную
асоциального поведения
качество
учеников.
Усилить индивидуальную
заранее
работу по психологической
стаж
реабилитации и
социальной
учащихся
адаптации учащихся.
В 2016-2017 г. впервые
таблице
ввели штатную
учета
единицу дефектолога.
Цель
обувь
работы - своевременное
приобретение
выявление и оказание
движения
помощи
обучающимся
адаптированных
с ограниченными возможностями
основные
здоровья, имеющим
материальные
трудности
в усвоении
методического
программного материала.
Она
изготовление
работала с обучающимися
прочие
начальных классов,
родителей
имеющих легкую
международных
и
умеренную степень
совершенное
умственной отсталости,
представление
сочетанную с различными
ходе
физическими и психическими
столярное
нарушениями.
На занятиях
доходы
дети рисуют,
оценке
лепят, на ощупь
адаптированных
угадывают предметы
оплате
и
определяют материалы,
опекунов
работают с крупами.
Вела
коллектива
работу с родителями,
разработки
привлекала их к активному
этом
участию в
педагогическом
стала
процессе, ориентировала
назначается
родителей на социальное
конкурс
благополучие своих
обучения
детей, которое
таблица
предусматривает раскрытие
таким
и развитие
возможностей
республики
ребенка, обеспечение
проведение
помощи ребенку
детей
в социальной адаптации,
права
31
формирование социальных
частию
и учебных компетенций. Ведущую
общество
роль в данной
рабочие
ситуации отводится
макросреде
индивидуальным беседам,
начисление
консультациям, разъяснениям.
Является
заместитель
членом ПМПк
материальные
с января 2017 года. Принимала
собственного
участие в
творческой
всероссийский
жизни педагогического
которые
коллектива. Оказывала
досуговой
помощь коллегам
проведение
в
подготовке и проведении
должность
общешкольных мероприятий,
направления
выставок, творческих
первую
вечеров.
Перспективные направления
семьи
работы
-разработка
монтаж
дополнительных параметров
осуществляет
к критериям психолого -
педагогической
помощь
диагностики младших
услуги
школьников с нарушением
дистанционном
интеллекта в
зависимости
временно
от года обучения
квартиры
по утвержденной образовательной
служащие
программе;
-разработка
условиях
стандартного перспективно – тематического
привлечения
планирования по
годам
совместной
обучения, согласно
директор
образовательной программе;
-изготовление
принимается
и приобретение пособий,
есть
дидактического материала
бюджетных
для
детей
обучающимися
с ОВЗ.
Библиотека
профориентации
обеспечивала текущий
функции
учебный процесс,
относящимся
снабжая учащихся
программы
и
педагогов необходимой
расходованием
учебной литературой, руководила. Кроме
директор
того
библиотека,
родителей
имея возможности
база
Интернета, стала
окружении
информационным центром
организация
для учителей
практическим
и воспитателей. Здесь
законности
они могли
материальных
получить любую
отражение
информацию
для
результатам
своих уроков
данными
и занятий. Педагогам
школа
предоставлялась возможность
исследование
показывать учебные
опыт
фильмы, проводить
растет
внеклассные мероприятия
начисление
с
использованием мультимедиа,
расходованием
пользоваться копировальной
бухгалтерского
техникой.
Библиотекарь доводила
условиях
до сведения педагогического
профилактику
коллектива и учащихся
стаж
школы о вновь
всероссийский
поступившей литературе,
тремление
изучала читательский
социализация
спрос.
Осуществляла
индивидуальных
подборку необходимой
работ
литературы для
штатным
педагогов и
воспитателей,
процента
необходимую для
имущества
проведения уроков,
имущества
классных часов
уровень
и
запланированных воспитательных
коллектива
мероприятий. Оказывала
учебного
помощь в
проведении
суммами
школьных мероприятий,
общество
родительских собраний,
необходим
педсоветов.
Проводила
цель
в библиотеке выставки
платных
изделий швейных,
структурное
столярных мастерских,
обеспечивающие