114
13. Доходы от личного хозяйства, дачного участка и т.п.
1. Очень важно
2. Не очень важно
3. Совсем не важно
14. Выигрыш в лотерею, казино и пр.
1. Очень важно
2. Не очень важно
3. Совсем не важно
15. На каких принципах, по-Вашему, должны строиться отношения между
работником и организацией? Дайте ТОЛЬКО ОДИН ответ:
1. Работник должен относиться к организации, как к своему дому, отдавать ей все
и вместе переживать трудности и подъемы. Организация должна соответственно
оценивать преданность и труд работника.
2. Работник продает организации свой труд, и, если ему не дают хорошую цену, он
вправе найти другого покупателя.
3. Работник приходит в организацию для самореализации и относится к ней, как к
месту реализации своих способностей. Организация должна обеспечивать
работнику такую возможность, извлекать из этого выгоду для себя и на этой
основе развиваться.
4. Работник тратит на организацию свои силы, а организация должна взамен
гарантировать ему зарплату и социальные блага.
16. Как Вы считаете, почему в процессе работы люди проявляют
инициативу, вносят различные предложения? Можете дать ОДИН ИЛИ
ДВА варианта ответа:
1. Чувствуют особую ответственность за свою работу.
2. Из-за стремления реализовать свои знания и опыт, выйти за установленные
работой рамки.
3. Чаще всего из-за желания улучшить работу своей организации.
4. Просто хотят "выделиться" или завоевать расположение начальства.
5. Хотят заработать, поскольку всякая полезная инициатива должна
вознаграждаться.
17. Какое суждение о коллективной работе Вам ближе? Можете дать ОДИН
ИЛИ ДВА варианта ответа:
1. Коллектив для меня очень важен, одному хороших результатов не добиться.
2. Предпочитаю работать автономно, но чувствую себя так же хорошо, когда
работаю вместе с интересными людьми".
3. Мне нужна свобода действий, а коллектив чаще всего эту свободу ограничивает.
4. Можно работать и в коллективе, но платить должны по личным результатам.
5. Мне нравится работать в коллективе, так как там я среди своих.
115
18. Представьте себе, что у вас появилась возможность стать владельцем
Вашей организации. Воспользуетесь ли Вы этой возможностью? Можете
дать ОДИН ИЛИ ДВА варианта ответа:
1. Да, так как я смогу участвовать в управлении организацией.
2. Да, потому что это может увеличить мой доход.
3. Да, так как настоящий работник должен быть совладельцем.
4. Вряд ли: на заработке это не скажется участие в управлении меня не интересует,
а работе это помешает.
5. Нет, не нужны мне лишние заботы.
19. Представьте, пожалуйста, что Вы сейчас ищете работу. Вам предлагают
несколько работ. Какую из них Вы выберете? Можете дать ОДИН ИЛИ ДВА
варианта ответа:
1. Наиболее интересную, творческую.
2. Наиболее самостоятельную, независимую.
3. За которую больше платят.
4. Чтобы за не слишком большие деньги не требовалось особенно "надрываться"
5. Не могу представить, что я уйду из нашей организации.
20. Что Вы, прежде всего, учитываете, когда оцениваете успехи другого
работника Вашей организации? Можете дать ОДИН ИЛИ ДВА варианта
ответа:
1. Его зарплату, доходы, материальное положение.
2. Уровень его профессионализма, квалификации.
3. Насколько хорошо он "устроился".
4. Насколько его уважают в организации.
5. Насколько он самостоятелен, независим.
21. Если положение в Вашей организации ухудшится, на какие перемены в
Вашей работе и положении Вы согласитесь ради того, чтобы остаться на
работе? Можете дать СКОЛЬКО УГОДНО ответов:
1. Освоить новую профессию.
2. Работать неполный рабочий день или перейти на менее квалифицированную
работу и меньше получать.
3. Перейти на менее удобный режим работы.
4. Работать более интенсивно.
5. Соглашусь просто терпеть, потому что деваться некуда.
6. Скорее всего, я просто уйду из этой организации.
116
22. Если Вы - РУКОВОДИТЕЛЬ, то что Вас привлекает, прежде всего, в
этом положении? Можете дать ОДИН ИЛИ ДВА варианта ответа:
1. Возможность принимать самостоятельные, ответственные решения.
2. Возможность принести наибольшую пользу организации.
3. Высокий уровень оплаты.
4. Возможность организовывать работу других людей.
5. Возможность наилучшим образом применить свои знания и умения.
6. Ничего особенно не привлекает, за положение руководителя не держусь.
23. Если Вы НЕ ЯВЛЯЕТЕСЬ РУКОВОДИТЕЛЕМ, то хотели бы Вы им
стать? Можете дать ОДИН ИЛИ ДВА варианта ответа:
1. Да, поскольку это даст возможность принимать самостоятельные, ответственные
решения.
2. Не против, если это нужно для пользы дела.
3. Да, так как при этом я смогу лучше применить свои знания и умения.
4. Да, если это будет должным образом оплачиваться.
5. Нет, профессионал может отвечать только за самого себя.
6. Нет, руководство меня не привлекает, а хорошо заработать я могу и на своем
месте.
7. Да, чем я хуже других?
8. Нет, это слишком большая нагрузка для меня.
117
Ключ к тесту
Идентификация типов трудовой мотивации
Вопросы
Типы трудовой мотивации, идентифицируемые
соответствующими вариантами (номерами) ответов
ИН
ПР
ПА
ХО
ЛЮ
1
4
2
3
1
5
2
1
3
4
2
5
3
3
2
5
4
1
4
1
2
4
3
5
5
1
2
3
5
4
6
7
1
1
3
3
8
1
3
3
1
9
3
1
10
3
3
3
1
3
11
1
3
1
12
1
1
3
3
13
1
14
3
3
1
15
2
3
1
1
4
16
5
2
3
1
4
17
4
2
1
3
5
18
2
4
1
3,1
5
19
3
1
5
2
4
20
1
2
4
5
3
21
4,6
1,4,7
1,2,4,5
1,2,4
2,5
22
3,6
5
2
1
4
23
4,6
3,5
2
1,3
7,8
Характеристика типов трудовой мотивации
1.Люмпенизированный тип.
Относится к избегательному классу мотивации.
Характеристика:
o все равно, какую работу выполнять, нет предпочтений;
o согласен на низкую оплату, при условии, чтобы другие не получали
больше;
o низкая квалификация;
o не стремится повысить квалификацию, противодействует этому;
o низкая активность и выступление против активности других;
o низкая ответственность, стремление переложить ее на других;
o стремление к минимизации усилий.
118
2. Инструментальный тип.
Относится к достижительному классу мотивации.
Характеристика:
o интересует цена труда, а не его содержание (то есть труд является
инструментом для удовлетворения других потребностей, отсюда и
название этого типа мотивации);
o важна обоснованность цены, не желает "подачек";
o важна способность обеспечить свою жизнь самостоятельно.
3. Профессиональный тип.
Относится к достижительному классу мотивации.
Характеристика:
o интересует содержание работы;
o не согласен на неинтересные для него работы сколько бы за них не
платили.
o интересуют трудные задания - возможность самовыражения;
o считает важной свободу в оперативных действиях;
o важно профессиональное признание, как лучшего в профессии.
4. Патриотический тип.
o Относится к достижительному классу мотивации.
o Характеристика:
o необходима идея, которая будет им двигать;
o важно общественное признание участия в успехе;
o главная награда - всеобщее признание незаменимости в фирме.
5. Хозяйский тип.
Относится к достижительному классу мотивации.
Характеристика:
o добровольно принимает на себя ответственность;
o характеризуется обостренным требованием свободы действий;
не терпит контроля.
119
Приложение 5
Анализ мотивационного профиля
работников ОАО «Слонимский мясокомбинат»
Группы
Индекс мотивации
ИН
ПР
ПА
ХО
ЛЮ
Мужчины
0,25
0,20
0,16
0,17
0,22
Женщины
0,26
0,20
0,17
0,15
0,23
Руководители и специалисты
0,23
0,20
0,15
0,22
0,19
Основной персонал (рабочие)
0,25
0,19
0,18
0,14
0,23
Имеющие высшее образование
0,25
0,20
0,17
0,17
0,22
Не имеющие высшего образования
0,26
0,20
0,17
0,14
0,24
До 30 лет
0,25
0,21
0,17
0,14
0,22
30-40 лет
0,25
0,20
0,17
0,18
0,20
40-55 лет
0,26
0,20
0,16
0,15
0,23
Старше 55 лет
0,25
0,18
0,18
0,15
0,24
До 5 лет
0,25
0,20
0,17
0,17
0,22
5-15 лет
0,25
0,19
0,17
0,15
0,23
Свыше 15 лет
0,26
0,20
0,16
0,15
0,23
Общий индекс
0,25
0,20
0,17
0,16
0,22
120
Приложение 6
Опрос
Уважаемые работники ОАО «Слонимский комбинат», для того чтобы
исследовать удовлетворенность труда на вашем предприятии на текущий
момент, Вам необходимо распределить 100 баллов по 10 сферам. Что означает
то, что чем больше количество баллов отдано вами одной области, тем больше
именно эта сфера на предприятии удовлетворяет вас как сотрудника. Если какая-
либо сфера совсем вас не удовлетворяет, то нужно отдать ей 0 баллов.
Сфера
Общее
количество
балов
Доля. %
Коллектив
Организация и руководство
Деятельность
Зарплата
Развитие в организации
Стабильность
Социальный пакет
Комфорт рабочего места
Оценка достижений
Режим работы
Итого
Спасибо за участие!