5
Содержание
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………6
1. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ОСНОВЫ И ПОНЯТИЯ БЕЗРАБОТИЦЫ И
РЫНКА ТРУДА В ЦЕЛОМ
1.1 Основные понятия и сущность рынка труда........................................9
1.2 Основные виды рынка труда................................................................19
1.3. Особенности и основные характеристика рынка труда...................22
1.4 Рынок вакансий перспективных на сегодняшний день в России.....29
2. АНАЛИЗ ПРОБЛЕМ МОЛОДЕЖНОГО РЫНКА ТРУДА И
ПРИЧИНЫ ИЗ ВОЗНИКНОВЕНИЯ
2.1 Статистический анализ проблем трудоустройства выпускников
ВПО в г.Астрахани................................................................................................32
2.2 Динамика рынка труда в целом по России и г. Астрахани...............36
2.3 Занятость молодого населения в современной России.....................43
2.4 Взаимосвязь инфляции и безработицы в условиях рыночной
экономики...............................................................................................................49
3. РАЗРАБОТКА МЕРОПРИЯТИЙ И ПУТЕЙ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ
НА РЫНКЕ ТРУДА В УСЛОВИЯХ РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКИ
3.1 Основные выводы по проведенному анализу.....................................53
3.2 Пути решения проблем молодежного рынка труда и сокращения
безработицы ..........................................................................................................61
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………...65
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ………………………….68
ПРИЛОЖЕНИЕ…………………………………………………………...71
6
ВВЕДЕНИЕ
В условиях рыночной системы в России, рынок на данном этапе
находится в стадии кризиса.
Актуальность данной выпускной квалификационной работы (ВКР)
заключается в исследование проблем, которые на современном этапе
сложились на рынке труда, в связи с рядом проблем, сложившихся в
политической, социальной и экономической отраслях. В современном
обществе молодое население находящиеся в стадии поиска работы,
испытывают ряд проблем с трудоустройством после окончания учебных
заведений. Они вынуждены устраиваться не по специальности и тем самым
терять квалификацию. У молодого населения появляется вопрос, зачем тогда
получать специальность.
Непосредственно на рынке под рынком труда принято понимать место
формирования спроса и предложения, где население предоставляет свои
трудовые услуги, получая за это вознаграждение в виде заработной платы.
Иными словами рабочая сила является товаром на рынке труда. Об
этом говорится в исследованиях известного ученого Карла Генриха Маркса в
его трудах под названием «Капитал».
Различные школы экономики выдвигали свои подходы к анализу
современного рынка труда.
Приверженцы классической школы считают, что все рынки, в том
числе и рынок труда, функционируют на основе ценового равновесия, т.е.,
цена является основным рыночным рычагом.
Представители кейнсианской школы считали, что заработная плата
(доход, цена рабочей силы) имеет четко фиксированную цену и почти всегда
неизменна. Главная роль у государства, которое и регулирует совокупный
спрос. В свою очередь монитаристы вводят такое понятие как естественный
уровень безработицы. Школа институционалистов уделяет внимание анализу
профессиональных и отраслевых различий в структуре рабочей силы.
7
Поэтому в данной ВКР будут рассмотрены все аспекты безработицы,
понятия, виды, сущности.
Молодежный рынок, имеющий ряд проблем является объектом
исследования в ВКР. Рынок молодого населения имеет ряд своих
особенностей присущих только данному рынку, отличающихся от общего
рынка труда.
Предметом ВКР является исследование проблем, которые
сформировались на молодежном рынке труда в России.
Цель работы заключается в выявление причин, из-за которых большое
количество выпускников высших учебных заведение (ВУЗ) не имеют
возможность найти работу, и им приходится принимать отказы от
работодателей.
Для достижения поставленной цели будут выполнены следующие
задачи:
проведение статистического анализа проблем трудоустройства
выпускников ВУЗ г.Астрахани.;
изучение взаимосвязи инфляции и безработицы;
изучение рынка вакансий востребованных в России;
разработка путей решения по проблеме безработицы на молодежном
рынке труда.
Основным механизмом управления для поддержания равновесия
является спрос и предложение, которые регулируются методами, которые
присутствуют на общем рынке труда.
Отсутствие стажа, квалификации, является значительной проблемой
для молодых специалистов. Они уступают более опытным специалистам,
участвующих на рынке труда не первый год. Не смотря на это,
преимуществом молодых специалистов является их «свежий взгляд», легко
обучаемы, стремления достигать новых целей.
Ситуация складывающаяся на молодежном рынке труда имеет
противоречивый характер, что и делает данную ситуацию уникальной.
8
Установление точки равновесия или отклонения от нее во многом
объясняется влиянием специфичных факторов, присущих только для
молодежного рынка, а именно подверженность влиянию законам и
механизмам, что и подразделение общего рынка труда.
9
1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ И ПОНЯТИЯ
БЕЗРАБОТИЦЫ И РЫНКА ТРУДА В ЦЕЛОМ.
1.1 Основные понятия и сущность рынка труда
Российские авторы, большая часть которых не имеют возражений
против учений К.Маркса о сути труда и рабочей силы, о принадлежности
рабочей силы к товарности, в тоже время отдают предпочтение понятию
«рынок труда». К данному рынку рабочей силы, который является главным
товаром, помогают человеку включится в трудовую деятельность.
В современном мире понятие теории рынка труда сформировалось как
система социально экономическая, по-другому общественные отношения
между его субъектами. К примеру, ученный А. Кашепов видит рынок труда
как систему социальных, общественных отношений, норм и институтов.
Также А. Никифорова подразумевает под рынком труда систему
общественных отношений, определяющих степень их развития и баланс на
рынке труда между интересами участвующих. В. Буланов рынок труда
выступает как товарно-денежные отношения, взаимосвязанные со спросом на
рабочую силу, а также использование методов поощрения работников и
отработанного рабочего времени.
Можно сделать следующий вывод на основе составления имеющихся
в российской экономике данных, что рынок труда предполагает систему
социальных, экономических отношений по поводу формирования,
использования и распределения рабочей силы в условиях ее товарности.
Именно к рынкам труда всех уровней, возможно, применить данное понятие,
так как суть социально трудовых отношений можно определить как
экономическую систему в комплексе которого функционируют все
административно хозяйственные образования.
В зарубежной, а также отечественной литературе образовались
конкурирующие друг с другом рынки труда. Однако стоит заметить, что их
связывает немало общего, так как они основываются в сфере труда на
признание лидирующей роли на рыночных механизмах.
10
Стоит выделить два класса теорий признанных основными
механизмами: классические и радикальные теории.
Невозможно не заметить, что классическая и радикальная теории
взаимосвязаны друг с другом. Их связь можно заметить в границах развития
институциональных теорий рынка труда. Предполагают, что
институциональный рынок при правильном развитие может принимать во
внимание разные, порой не связанные между собой положений теорий рынка
труда, а именно классических и радикальных теорий.
Рассмотрим различия между классическими и радикальными
теориями в табл.1.1.
Таблица 1.1
Различие между классическими и радикальными теориями
1
2
3
Характеристики
Классические
Радикальные
Факторы,
определяющие спрос
на труд
Внешние
Как внешние, так и
внутренние
Факторы,
определяющие
предложение труда
Экономические
Как экономические,
так и социальные
Методологический
подход к труду
Труд один из факторов
производства
Труд особый фактор
производства
Характер принятия
решений
Индивидуальный
Коллективный
Взаимодействие
сторон трудовых
отношений
Двустороннее
(работник-
работодатель)
Многостороннее
Основные
направления
динамики з/п
Равновесная
заработная плата
Справедливая
заработная плата
11
1
2
3
Основные
направления
динамики
заработной платы
Равновесная
заработная плата
Справедливая
заработная плата
Уровень
формирования
занятости
Региональный и
национальный
Сегменты рынка труда
Понятийный аппарат
Общеэкономический
Экономико-трудовой
Классификацию рынка труда принято подразделять по следующим
критериям:
Степень эластичности; степень интегрированности; степень
устойчивости; временные параметры; по социально демографическим
параметрам; систематизация по профессиональным, квалификационным и
социальным группам. Пространственная сфера рынка как один из критериев
труда можно различать (применительно к федеральному типу построения
государства и административному делению России) федеральный,
республиканский, краевой, областной, городской, районный, сельский рынки
труда, рынки труда мегаполисов (Москва, Санкт-Петербург). На уровне
межгосударственных социально-трудовых отношений можно выделить
международный рынок труда, рынки труда межгосударственных регионов.
Для определения основных понятий «рынок труда» можно выделить
два основных подхода. Первый подход, получивший широкое
распространение на современном этапе ограничивается трудоспособностью
лиц, свободных, по какой либо причине от работы, находящихся в поисках
новой работы или желающие вступит в трудовую деятельность. Такой
подход принято считать как инструмент оперативного решения проблем
занятости.
В то же время этот подход сужает проблему занятости, выводит из
рынка труда другие, кроме поиска рабочего места, ее аспекты, такие как
12
стабильность рабочего места, достижение максимального соответствия
работы и работника, вопросы вознаграждения труда, его прямого участия не
только в создании, но и в распределении национального дохода и другие. Не
учитывается, что рабочая сила, занятая в настоящий момент, не может
считаться потребленной раз и навсегда и вышедшей с рынка.
В ВКР используется разделение труда на два сегмента по возрастному
критерию. Анализируя один сегмент молодежного рынка труда было
разделение данного рынка по отраслевому принципу, для нахождения
причин сверхнорм предложений на одних отраслевых рынках и нехватки
работников в других сферах. Для того чтобы дать определение молодежному
рынку труда, можно использовать ту же формулировку, что и для рынка
труда в целом, однако с поправкой: предложение в данном случае формирует
не все экономически активное население страны, а только молодежь.
Молодёжь - это особая социально - возрастная группа, отличающаяся
возрастными рамками и своим статусом в обществе: переход от детства и
юности к социальной ответственности. Некоторыми учёными молодёжь
понимается как совокупность молодых людей, которым общество
предоставляет возможность социального становления, обеспечивая их
льготами, но ограничивая в возможности активного участия в определённых
сферах жизни социума.
Молодое поколение является будущем нашего государство, но для
развития потенциала и образования молодых, ученных на сегодняшнем этапе
делается мало. Государству необходимо больше уделять развитию молодого
населения, совершенствовать институты, субсидировать различные
разработки молодых ученных. Сегодня построен большой научно
исследовательский центр «Сколково», но попасть не каждый молодой
перспективный ученый может туда и проявить себя в сфере науки, что
улучшит интеллектуальный потенциал страны. В связи с эти молодые
специалисты вынуждены искать одобрение и признание своих
интеллектуальных способностей за рубежом. Поэтому за последние годы
13
утечка молодых ученных увеличивается в геометрической прогрессии. Это
связано с рядом проблем: отсутствие в институтах научных лабораторий,
необходимого оборудования для исследования; отсутствие поощрений для
ученных; сложности в получение субсидий для реальных научных открытий
в связи с высокой коррумпированностью в системе образования; отсутствие
привилегий для молодых ученных; а также низка не конкурентная заработная
плата.
Современное молодое население является наиболее образованным
поколением за всю предыдущую историю человечества.
В значительной части молодое население обладает необходимым
уровнем мобильности, здоровья, которое отличает данную группу от других.
Вопрос о минимизации издержек и потерь встает перед обществом, в
связи с проблемой социализации молодого населения, объединение их в
общее политическое, культурное пространство.
Немецкий социолог К. Манхейм (1893 – 1947гг.) выявил, что молодое
поколение является резервом, выдвигающимся на передний план, когда такая
активность становится необходимой для адаптации к быстро меняющимся
или качественно новым обстоятельствам. Статичные сферы рано или поздно
обязаны активизировать и даже организовывать их (ресурсы, которые в
традиционном обществе не мобилизуются и не интегрируются, а часто
подавляются).
Молодое поколение, по мнению Манхейма, выполняет роль
живительного посредника социальной жизни; эта роль имеет своим важным
элементом неполную включенность в статус общества. Исходный показатель
универсален и не ограничен ни местом, ни временем.
Молодое поколение, по мысли Манхейма, ни прогрессивна, ни
консервативна по своей природе, она - потенция, готовая к любому
начинанию.
Молодое население как особая возрастная и социальная группа всегда
по-своему воспринимала ценности культуры, что порождало в разные
14
времена молодёжный сленг и эпатирующие формы субкультуры. Их
представителями были хиппи, битники, стиляги, в СССР и постсоветском
пространстве - неформалы.
В Российской Федерации высок уровень безработицы среди молодых
людей в возрасте 15 - 24 лет (6,4%).
Каждый второй молодой человек в России в возрасте 14-30 лет
получает образование. Большинство учащихся общеобразовательных школ
после их окончания планируют поступление в ВУЗ, каждый седьмой - в
колледж и каждый пятый - на работу. В ближайшем времени почти столько
же молодого населения рассчитывают устроиться на работу. В более далеком
будущем планируют учиться в профессиональных учебных заведениях лишь
некоторые школьники.
В отличие от молодежи западных стран, возраст, вступления которой
во взрослую жизнь объективно повышается, российской молодежи
приходится вступать в социально-экономические отношения значительно
раньше.
При этом различные отрасли экономики будут принимать молодые
трудовые ресурсы крайне неравномерно. И если в сфере услуг и
предпринимательства молодежь составляет уже сегодня и будет составлять
значительный процент работающих, то в социальной бюджетной сфере и
сфере государственного и муниципального управления доля молодых
работников сегодня незначительна и не сможет обеспечить преемственности
в передаче функций в будущем.
По характеру труда молодое поколение распределилось следующим
образом: 89,8 % работают по найму, 2,7 % владеют бизнесом с наемным
трудом, 2,2 % работают по найму и имеют
1
[9]собственный бизнес, 2,5 %
заняты индивидуально-трудовой деятельностью, 5,5 % другими видами
1
9Горбунов С.В. Стратегический менеджмент: Учебное пособие. – Н. Новгород:
НГаС, 2010. – 286 с.[Текст]