Диплом: Детская агрессия: пути, причины предупреждения и преодоления

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
66
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
14. Абрамова Г.С. Практикум по возрастной психологии: учеб. посо-
бие для студ. вузов. 2-е изд., стереотип. М.: Издательский центр «Академия»,
1999. - 320 с.
15. Аверченко А.Т. Вопросы воспитания / А.Т. Аверченко; Худож-
ник А.М. Елисеев. - М.: ЭНАС-КНИГА, 2012. - 64 c.
16. Абрамова А. Введение в традицию: пособие в помощь родителям
и педагогам. - М.: Никея, 2014. - 208 c.
17. Агапов П.В. Агрессия человека : понятийно-категориальные труд-
ности теории / П.В. Агапов, А.А. Колодина // Вестн. МГУКИ. – 2013. - № 2
(52). – С. 204-209.
18. Брагинский В. Агрессивный ребенок/ В.Брагинский // Будь здо-
ров.- 2013. - №3. – С. 49-51.
19. Берковиц Л. Агрессия: причины, последствия и контроль : лучший
в мире учебник по психологии агрессии : [перевод] / Л. Берковиц. – СПб. :
Прайм-ЕВРОЗНАК, 2007. - 510 с.
20. Бороздина, Г.В. Психология и педагогика: учебник для бакалав-
ров / Г.В. Бороздина. - Люберцы: Юрайт, 2016. - 477 c.
21. Божович, Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте/
Л.И. Божович. - М.: Проспект, 2002. - 414 с.
22. Беневольская Т.Б. Диагностика агрессивных проявлений в стар-
шем дошкольном возрасте // Психол. наука и образование. – 2007. - № 1. –
С. 49-59.
23. Бреслав Г.Э. Коррекция агрессивного поведения у детей [Элек-
тронный ресурс] // Психологический центр Адалин : [сайт]. – [Б.г.]. –
URL: http://adalin.mospsy.ru/l_02_00/l_02_09a.shtml.
24. Беневольская Т.Б. Возрастные особенности агрессивных проявле-
ний у старших дошкольников и их коррекция в условиях детского сада : ав-
67
тореф. дис. ... канд. психол. наук / Беневольская Т.Б. ; [Моск. гор. психол.-
пед. ун-т]. – М., 2008. - 25 с.
25. Выготский Л.С. Психология искусства. М.: Искусство, 1968. - 93 с.
26. Виноградова, Н.А. Дошкольная педагогика: учебник для бакалав-
ров / Н.А. Виноградова, Н.В. Микляева, Ю.В. Микляева. - М.: Юрайт, 2013. -
510 c.
27. Виноградова Н.А. Дошкольная педагогика. Основы интерактив-
ного взаимодействия детей и взрослых : учеб. для бакалавров : учеб. для сту-
дентов вузов, обучающихся по гуманитарным направлениям и специально-
стям / Н.А. Виноградова, Н.В. Микляева, Ю.В. Микляева ; под общ. ред. Н.В.
Микляевой. – М. : Юрайт, 2012. – 510 с.
28. Волошина, Л.Д. Современная воспитательная система детского
сада / Л.Д. Волошина, Л.И. Кокунько // Дошкольное воспитание. - 2014. -
3. - С. 12 - 17.
29. Веракса, Н.Е. Социальная психология дошкольника / Н.Е. Верак-
са. - М.: Мозаика-Синтез, 2016. - 712 c.
30. Голдштейн, Н.Э. Заражение агрессивностью в детских садах в за-
висимости от реакции сверстников и учителей // Инновации в образовании.
2003. 2. — С.117-118.
31. Галигузова, Л.Н. Дошкольная педагогика: учебник и практикум
для академического бакалавриата / Л.Н. Галигузова, С.Ю. Мещерякова-
Замогильная. - Люберцы: Юрайт, 2016. - 284 c.
32. Горюнова, Т.М. Развитие детей раннего возраста. Анализ про-
грамм дошкольного образования / Т.М. Горюнова. - М.: ТЦ Сфера, 2013. -
128 c.
33. Данилова Т.П. Об агрессии и основных теоретических подходах к
ее определению // Вестн. Башкирского ун-та. – 2009. – Т. 14, № 2. – С. 592-
595.
68
34. Дубинко, Н. А. Влияние когнитивных процессов на проявление
агрессивности в детском возрасте // Вопросы психологии. — 2015. — № 1 .
С. 53-57.
35. Доценко, Е.В. Психодиагностика детей в дошкольных учрежде-
ниях: методики, тесты, опросники / Е.В. Доценко. – Учитель, 2011. – 297 c.
36. Ениколопов С.Н. Понятие агрессии в современной психологии //
Прикладная психология. - 2011. - № 1. - С. 60-72.
37. Заостровцева М.Н., Перешеина Н.В. Агрессивность дошкольни-
ков: Коррекция поведения. М. ТЦ. Сфера, 2006. – 120 с.
38. Заостровцева М.Н. Агрессивность дошкольников: коррекция по-
ведения / М.Н. Заостровцева, Н.В. Перешеина. - М. : ТЦ «Сфера», 2006.
107 с.
39. Запорожец А.В. Особенности агрессивного поведения. М., 1991.
112-114 с.
40. Зубова Л.В. К проблеме определения понятия агрессии в психоло-
гической литературе / Л.В. Зубова, А.А. Краснова // Образование и самораз-
витие. – 2008. – Т. 4, № 10. – С. 149 -154.
41. Зимина И.С. Детская агрессивность как предмет педагогического
исследования // Педагогика. - 2012. - №5. - С. 14-18.
42. Колосова С.Л. Особенности дезадаптации детей 6-7 летнего воз-
раста с агрессивным поведением// Вопросы психологии. - 2014. - №2. – С. 50-
58.
43. Кузнецова, Ю.М. Агрессия в обыденной жизни / Ю.М. Кузнецова.
- М.: Российская политическая энциклопедия (РОССПЭН), 2014. - 883 c.
44. Касимова З.Г. Понятие агрессивности в психолого-педагогической
литературе // Концепт. – 2015. - № 10. – С. 111-115.
45. Козлова А. М. Дошкольное образование / А. М. Козлова, Е.В.
Никифорова, Н.А. Скопинова. - М.: ЦГЛ, 2017. - 958 c.
46. Крылова, Н. М. Детский сад - Дом радости. Методические ком-
ментарии к примерной основной общеобразовательной программе дошколь-

Смотрите также:

"Автоматизация обработки заявок ООО "Проектно-Строительная Компания"
"Автоматизация процесса аттестации персонала для ООО "Нэт Бай Нэт Холдинг"
"Анализ интернет-активности конкурентов ( на примере конкурентов "Газпром нефть")
"Бухгалтерский учёт и аудит расчётов с подотчётними лицами в организации на примере ООО "ЛОЦ 10""
«Психологическое сопровождение персонала в организации на примере ООО «Крокус»
Cовершенствование деловой оценки персонала в организации (на примере ООО "Даймонд кейтеринг развитие")
PR как средство продвижения организации (на примере ПАО "Тамбовский завод "Комсомолец им. Н.С. Артемова")
PR-коммуникации в сфере общественного питания (на примере кафе-кондитерской «Cream Cheese»)
SMM как средство повышения эффективности работы учреждений социокультурной сферы (на примере Малого театра)
Value-based education: ценности в системе образования и способы их реализации на уроке английского языка. Опыт Европейских стран