Диплом: Диагностика и коррекция социально-психологического климата в трудовом коллективе (на примере ТОО "Kingdom")

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
85
11. Иванова С. 50 советов по нематериальной мотивации. – 2-изд. – М. :
Альпина Паблишер, 2016. – 237 с. – С. 107-120.
12. Ишмекеева А. К. Факторы формирования и коррекции социально –
психологического климата в педагогическом коллективе // Психология,
социология и педагогика. – 2013. – №2. – [Электронный ресурс]. URL:
http://psychology.snauka.ru/2013/02/1734 (дата обращения: 07.06.2018).
13. Карелин А. А. Большая книга психологических тестов. – М. : Эксмо,
2009. – 416 с. – С. 250-251.
14. Карпикова М. О. Особенности формирования социально-
психологического климата на предприятии // Гуманитарные, социально-
экономические и общественные науки. – 2019. –№ 1. – С. 132-134.
15. Коблева А. Л. Мотивационный менеджмент как фактор повышения
эффективности управления персоналом // Менеджмент в России и за
рубежом. – 2010. – №2. – С. 102-106.
16. Коноваленко В. А., Коноваленко М. В., Соломатин А. А. Психология
управления персоналом. – М. : Юрайт, 2014. – 478 с. – С. 233-234.
17. Корнаух И. И., Танаев В. М. Практическая психология управления.
Типология на работе и дома. – Ростов н/Д. : Феникс, 2010. – 480 с. – С.
240-241.
18. Лымарева О. А., Пирогов Н. М. Социально-психологический климат, как
один из важных факторов влияния на удовлетворенность трудом и
мотивацию персонала // Экономика и бизнес: теория и практика. – 2016.
– № 11. – С. 45-50.
19. Мансуров Н. С. Общественная психология и производительность труда /
Н. С. Мансуров // Вопросы психологии труда, трудового обучения и
воспитания». – Ярославль, ЯГУ. – 1966. – С. 13–24.
20. Михайлов А. С. Социально-психологический климат в
производственных группах в современных условиях : дисс. ... канд.
психол. наук. – Курск, 2014. – 129 с. – С. 78.
86
21. Морозов А. В. Социальная психология. – М. : Академический Проект,
2013. – 336 с. – С. 122-123.
22. Моченов Г. А. К вопросу о социально-психологическом климате научно-
исследовательского коллектива / Г. А. Моченов, М. Н. Ночевник. – М. :
ССА, 1970. – С. 89
23. Немов Р. С. Психология: Психодиагностика. Введение в научное
психологическое исследование с элементами математики учебник для
студ. высш. пед. учеб. заведений / Р. С. Немов. – 4-е изд., ВУЗ
Издательство: Владос, 2008. – 631 с. – С. 201-202.
24. Никомарова Л. В., Булей Н. В. Социально-психологический климат в
организации // Материалы Ивановских чтений. – 2017. – № 2-2 (13). – С.
138-144.
25. Обозов Н. Н. О факторах, регулирующих социально-психологический
климат / Н. Н. Обозов // Социально-психологический климат коллектива.
– М. : Наука, 1979. – С. 49–59.
26. Парыгин Б. Д. Социально-психологический климат коллектива. – Л. :
Наука, 1981. – 192 с. – С. 101.
27. Петровский А. В. К построению социально-психологической теории
коллектива / А. В. Петровский // Вопросы философии. – 1973. – № 2. – С.
36–65.
28. Платонов К. К. Развитие системы понятий теории психологического
климата в советской психологии / К. К. Платонов, В. Г. Казаков //
Социально-психологический климат коллектива / под ред. Е. В.
Шороховой и О.И. Зотовой. – 1979. – С. 45-53.
29. Пырьев Е. А. Психология труда : учебное пособие. – М., Берлин :
Директ-Медиа, 2016. – 458 с. – С. 324.
30. Рахманалиева А. А., Романович О. Г. Тимбилдинг и его задачи //
Известия Иссык-Кульского форума бухгалтеров и аудиторов стран
Центральной Азии. – 2017. – № 1-2 (16). – С. 72-77.
87
31. Розанова В. А. Психология управления. – М. : Альфа-Пресс, 2008. – 384
с. – С. 198-199.
32. Романова Р. В. Креативные решения внутрикорпоративного PR //
Гуманитарные научные исследования. – 2016. – № 5 (57). – С. 205-207.
33. Семенов А. К. Организационное поведение : учебник. – М. : ИТК
«Дашков и К°», 2015. – 272 с. – С. 216.
34. Сокольская И. А. Необходимость формирования благоприятного
социально-психологического климата в коллективе // Качество
управленческих кадров и экономическая безопасность организации
сборник материалов национальной студенческой научно-практической
конференции. – 2019. – С. 258-262.
35. Фетискин Н. П., Козлов В. В., Мануйлов Г. М. Социально-
психологическая диагностика развития личности и малых групп. – М. :
Изд-во Института Психотерапии, 2002. – 490 с. – C. 211-212
36. Хабарова А. С. Факторы, формирующие социально-психологический
климат организации // Актуальные проблемы гуманитарных и
естественных наук. – 2018. – № 2-2. – С. 90-92.
37. Челнокова Н. Ю. Модель управления социально-психологическим
климатом на предприятиях холдингового типа : дисс. ... канд. социолог.
наук. – Нижний Новгород, 2013. – 210 с. – С. 89.
38. Червова И. С. Социально-психологический климат трудового коллектива
// NovaInfo.Ru. – 2017. – Т. 2. – № 67. – С. 283-288.
39. Чеховский М. И. Психология делового общения / М. И.Чеховский. – М. :
Новое знание, 2006. – 253 с. – С. 114.
40. Штриков А. Б., Штрикова Д. Б. Совершенствование социально-
психологического климата коллектива в ООО «C.A.T.OIL-DRILLING» //
Вестник Самарского государственного технического университета.
Серия: Экономические науки. – 2014. – № 2 (12). – С. 102-110.
41. https://www.psychol-ok.ru/statistics/mann-whitney/mann-whitney_02.html.
Сайт Психологическая помощь.

Смотрите также:

"Автоматизация обработки заявок ООО "Проектно-Строительная Компания"
"Автоматизация процесса аттестации персонала для ООО "Нэт Бай Нэт Холдинг"
"Анализ интернет-активности конкурентов ( на примере конкурентов "Газпром нефть")
"Бухгалтерский учёт и аудит расчётов с подотчётними лицами в организации на примере ООО "ЛОЦ 10""
«Психологическое сопровождение персонала в организации на примере ООО «Крокус»
Cовершенствование деловой оценки персонала в организации (на примере ООО "Даймонд кейтеринг развитие")
PR как средство продвижения организации (на примере ПАО "Тамбовский завод "Комсомолец им. Н.С. Артемова")
PR-коммуникации в сфере общественного питания (на примере кафе-кондитерской «Cream Cheese»)
SMM как средство повышения эффективности работы учреждений социокультурной сферы (на примере Малого театра)
Value-based education: ценности в системе образования и способы их реализации на уроке английского языка. Опыт Европейских стран