Диплом: Диагностика и коррекция тревожности в подростковом возрасте (на примере МБОУ Балаганская СОШ №1)

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
70
31. Зар
уцкая Г.В, Са
вина О.О. С
мысл и достоинство в школе:
совр
еменные проблемы ада
птации детей и подростков. – М., 1999
32. За
харов А.И. Как помочь н
ашим детям изба
виться от страха. - М.,
1995.
33. Иг
ошев К.Е. Псих
ология преступных проя
влений среди мол
одежи.
-М., 1
971. - С. 148.
34. 23. Изард К. Эмоции чел
овека. - М., 2002.
35. 24. Изард Кэ
ррол Э. Психология эмоц
ий/Пер. с англ.- С
Пб.:
Питер, 1999.-464с
36. И
льин Е.П. Эм
оции и чувства - Питер. - 2001.
37. К
ант И.. С
оч., т. V., с. 268
38. Кир
тбаум Э.И., Ере
меева А.И. Психол
огическая защита. 2 изд. - М;
Смысл 2000.
39. Ко
валев О.Г., Уша
тиков А.И., Д
еев В.Г, Крими
нальная психология.
Ря
зань, - 1997, С. 129.
40. Кон И.С. Подро
стковая сексуальность на пороге ХXI в. - Дубна,
2001.
41. Ко
стина Л.М. Ме
тоды диагностики трево
жности. - С.-Петербург,
Р
ечь, 2002.
42. Ку
пцов И.И. Психол
огическая характеристика прео
доления
подростками недо
статков своего пове
дения: Автореф. д
ис. ... к
анд. психол.
н
аук. - М., 1965.
43. Кье
ркегор С. Понятие ст
раха. – М., 1
993, с. 143
44. Ле
витов Н.Д. Психол
огическое состояние беспо
койства, тревоги
//В
опросы психологии, 1
969 - №1- с. 131-138
45. Л
ичко А.Е., Ла
вкай И.Ю. Акце
нтуации характера у подростков. //
Психол. жур
н.Т.8. - 1987. - № 2. С. 112-117.
46. Лук А.Н. Эм
оции и личность. – М., 2002
47. Мэй Р. Проблема тре
воги. – М., 2001.
48. Н
емов Р.С. Псих
ология / книга 3. - М: - Владос 2001
71
49. . Новоселова А
.С. Педагогический ауто
тренинг как сре
дство
перевоспитания несоверш
еннолетних правонарушителей в условиях В
ТК. -
Пермь, 1984
50. Нь
юкомб Н. Развитие лич
ности ребенка. - СПБ., 2000.
51. Ню
нберг Г. Процесс за
щиты. Защитный ба
рьер против
раздр
ажителей и принцип удово
льствия – неудовольствия. // Г.Нюрберг.
При
нципы психоанализа и их применение к лечению нев
розов. Пер.с а
гнл. М:
Институт общегум
анитарных исследований. 1
999 стр. 202-239
52. Об
озов Л.Н. Психол
огическое консультирование. Метод
ическое
пособие. С
Пб: 1995
53. Об
озов Л.Н. Психоди
агностика. –М.,1999
54. Пир
ожков В.Ф. Психол
огические основы перево
спитания
осужденных в воспитательно-трудовых кол
ониях. - М. 1993
Дополнительная литература:
1. При
хожан А.М. Трев
ожность у детей и подростков:
Психол
огическая природа и возрастная дин
амика. Москва–Воронеж, 2000.
2. Психол
огические состояния. Хрес
томатия /Сост. Кул
икова Л,В.
С
Пб., 2000
3. Псих
ология личности: Хрест
оматия. - СПб. - 1997
4. Ра
бочая книга практ
ического психолога: техн
ология эффективной
професс
иональной деятельности (по
собие для специ
алистов, работающих с
персоналом) - М. 1996
5. Райго
родский Д.Я. Практ
ическая психодиагностика. Мет
одики и
тесты. Уч
ебное пособие. – Самара: Бах
рах-М. 2000. 672 с.
6. Руби
нштейн С.Я. Экспери
ментальные методики патопс
ихологии.
М.,2000
7. Руд
естам К. Групповая психо
терапия. Психокоррекционные
гр
уппы: теория и практика. П
ер. с агнл. - М.1990
72
8. Свид
ерская Н.Е., Пру
дников В.Н., Ан
тонов А.Г. Особ
енности
ЭЭГ-признаков трев
ожности у человека // Журнал вы
сшей нервной
деяте
льности. 2001. Т
.51. №2. С.158-165.
9. Спе
рлинг Абрахам П. Психология:Пер. с
англ./А.П.Сперлинг.-Минск: Попурри,2002.-432с.:ил.
10. Сп
иноза Б. О происхождении и природе аффектов
/Психология
эмоций: Тек
сты.– М., 1984
11. Спра
вочное пособие по социальной ра
боте / под р
ед. Павлова А
.М.,
Холостовой Е
.И. М: 1997
12. Стол
яренко Л.Д. Ос
новы психологии. - Практикум. - Ростов – на –
Дону. Фе
никс 2001
13. Сув
орова В.В. Психоф
изиология стресса. - М., 1
975, с.237
14. Тр
удные судьбы подр
остков. Кто вин
оват? – М., 1
996. - С. 120-122;
15. Фило
софская энциклопедия, т. V. – М.,1978. - с. 139
16. Ф
ресс П. Природа эм
оций //Психология аном
ального развития
реб
енка. - Т.1. – М., 2002.
17. Фило
софия. - / Под р
ед. Ефанова А
.Т. – М., 2002
18. . Шнайдер Г
.Й. Криминология. - М, 1994. С. 416.
19. Шопе
нгауэр А., Афо
ризмов житейской муд
рости. М.,1991, с.
348-349
20. Эр
иксон Э. Детство и общество. П
ер. с англ. Обн
инск, 1993.
21. Яс
перс Карл. Все
мирная история фило
софии: введение/Пер. с нем.-
СПб.:Наука,2000.

Смотрите также:

"Автоматизация обработки заявок ООО "Проектно-Строительная Компания"
"Автоматизация процесса аттестации персонала для ООО "Нэт Бай Нэт Холдинг"
"Анализ интернет-активности конкурентов ( на примере конкурентов "Газпром нефть")
"Бухгалтерский учёт и аудит расчётов с подотчётними лицами в организации на примере ООО "ЛОЦ 10""
«Психологическое сопровождение персонала в организации на примере ООО «Крокус»
Cовершенствование деловой оценки персонала в организации (на примере ООО "Даймонд кейтеринг развитие")
PR как средство продвижения организации (на примере ПАО "Тамбовский завод "Комсомолец им. Н.С. Артемова")
PR-коммуникации в сфере общественного питания (на примере кафе-кондитерской «Cream Cheese»)
SMM как средство повышения эффективности работы учреждений социокультурной сферы (на примере Малого театра)
Value-based education: ценности в системе образования и способы их реализации на уроке английского языка. Опыт Европейских стран