84
Ход работы по реализации мероприятий курируется должностными
лицами: представителями администрации гимназии в соответствии с
имеющимися у них функциональными обязанностями и отражается в
разрабатываемых годовых планах работы и планах работы по месяцам.
Текущая деятельность в рамках Проекта обсуждается на заседаниях
Совета гимназии, Педагогического совета в соответствии с режимом
реализации годового плана работы. Информирование всех преподавателей
гимназии о работе над мероприятиями Проекта предполагается осуществлять в
виде ежегодного устного сообщения на итоговом педагогическом совете.
Подведение общих итогов выполнения проекта мероприятий по
совершенствованию развития кадрового потенциала преподавателей МБОУ
«Гимназия имени Горького А.М.» на 2020-2021 учебный год предполагается
обсудить на заседании педагогического совета школы в июне 2021года.
В завершении необходимо отметить, что проект мероприятий по
совершенствованию развития кадрового потенциала преподавателей МБОУ
«Гимназия имени Горького А.М.» на 2020-2021 учебный год будет принят к
реализации в 2020 -2021 учебном году.
85
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Конституция Российской Федерации" (принята всенародным
голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о
поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 N 7-ФКЗ, от
05.02.2014 N 2-ФКЗ, от 21.07.2014 N 11-ФКЗ). [Электронный ресурс] – режим
доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_28399/
2. Гражданский кодекс Российской Федерации (ГК РФ)
30 ноября 1994 года N 51-ФЗ (в ред. от 03.07.2019). [Электронный ресурс] –
режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_5142/
3. Гражданский кодекс Российской Федерации часть 2 (ГК РФ ч.2)
26 января 1996 года N 14-ФЗ(в ред. от 18.03.2019). [Электронный ресурс] –
режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_9027/#dst0
4. Трудовой кодекс Российской Федерации" от 30.12.2001 N 197-ФЗ
(ред. от 16.12.2019). [Электронный ресурс] – режим доступа:
http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_34683/
5. Об образовании в Российской Федерации. Федеральный закон от
29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 27.12.2019 г.). [Электронный ресурс] – режим
доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/
6. О некоммерческих организациях. Федеральный закон от 12.01.1996
N 7-ФЗ (в ред. от 02.12.2019). [Электронный ресурс] – режим доступа:
http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_8824/
7. О внесении изменений в отдельные законодательные акты
Российской Федерации в части изменения понятия и структуры
государственного образовательного стандарта: Федеральный закон от
01.12.2007 N 309-ФЗ (ред. от 23.07.2013). [Электронный ресурс] – режим
доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_72965/
8. О Концепции долгосрочного социально-экономического развития
Российской Федерации на период до 2020 года (вместе с «Концепцией
долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на
86
период до 2020 года»): Распоряжение Правительства РФ от 17.11.2008 N 1662-р
(ред. от 28.09.2018 г.). [Электронный ресурс] – режим доступа:
http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_82134/
9. Об утверждении федерального государственного образовательного
стандарта основного общего образования: Приказ Министерства образования и
науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897 (ред. от 31.12.2015).
[Электронный ресурс] – режим доступа:
http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_110255/
10. Об утверждении государственной программы Российской
Федерации «Развитие образования»: Постановление Правительства РФ от
26.12.2017 № 1642 (ред. от 27.12.2019 г.). [Электронный ресурс] – режим
доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_286474/
11. Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-
эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в
общеобразовательных учреждениях»: Постановление Главного
государственного санитарного врача РФ от 29 декабря 2010 г. № 189 (в ред. от
22.05.2019 г.) [Электронный ресурс] – режим доступа:
http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_111395/
12. Агарков, А. П. Теория организации. Организация производства:
Интегрированное [Текст] / А.П.Агарков: Учебное пособие для бакалавров. – М.:
Дашков и К, 2015. – 325 с.
13. Алгоритм профессиональной успешности педагога [Текст] / Под
ред. Л.А. Флоренковой, Т.В. Цербовой: Учебно-методическое пособие. – СПБ,
2013. – 279 с.
14. Андреев, С. В. Кадровый потенциал и проблемы занятости в
условиях перехода России к рыночным отношениям [Текст] / С.В. Андреев–
М.: Изд-во ин-та социологии, 2007. – 305 с.
15. Балабанова, Л.В. Управление персоналом [Текст] /Л. В.
Балабанова.– М.: Центр учеб. Лит-ры, 2013. – 509 с.
87
16. Балынская, Н.Р. Показатели оценки кадрового потенциала
предприятия [Текст] / Н.Р. Балынская, Н.В. Кузнецова // Вопросы управления. –
2015. – №2. – С. 32-39.
17. Бурмистрова, А.В. Становление и развитие профессионально-
педагогической компетентности педагога в условиях введения ФГОС [Текст] /
А.В. Бурмистрова // Муниципальное образование: инновации и эксперимент. –
2014.- №2. – С. 21-29.
18. Ващенко, А. Н. Мотивация и вознаграждение труда в современном
воспроизводственном процессе [Текст] /А.Н.Ващенко. - М.: Маркетинг, 2015. -
314 с.
19. Вилюнас, В. К. Психология развития мотивации: современные и
классические исследования, научные данные и жизненные примеры [Текст]
/В.К. Вилюнас. - СПб.: Речь, 2016. - 457 с.
20. Давыдов, С.В. Подходы к формированию системы управления
качеством образования [Текст] / С.В. Давыдов // Управление большими
системами: сборник трудов. – 2016. - №. 16. – С. 74-80.
21. Демченко, Т. А. Мотивация трудовой деятельности в современных
условиях [Текст] / Т.А.Демченко: Пути повышения эффективности. - М.:
МАКС Пресс, 2013. – 302 с.
22. Егоршин, А. П. Мотивация трудовой деятельности [Текст] /А.П.
Егоршин. - 2-е изд., перераб. и доп.- М.: Инфра-М, 2008. - 464 с.
23. Кислов, А. Г. СПО – ВПО: обновление парадигмы [Текст] / А.Г.
Кислов // Профессиональное образование. - Столица. 2014. - № 10. - С. 31–34.
24. Кисляков, А.В. Развитие кадрового потенциала образовательной
организации как целевой ориентир деятельности руководителя организации
дополнительного образования [Текст] / А.В. Кисляков // Научное обеспечение
системы повышения квалификации кадров. – 2017. - №. 1 (30). – С. 52-58.
25. Коноплёва, Г. И. Понятие кадрового потенциала и стратегия его
развития [Текст] / Г.И. Коноплёва // Альманах современной науки и
образования. – 2014. – № 2. – С. 86-88.
88
26. Коломиец, Т.С. Подходы к управлению разработкой основной
образовательной программы. [Текст] / Т.С. Коломиец // Синергия знаний:
современные тренды: сборник научных трудов. Вып. 1. / Ред. кол: Г. А.
Домащенко, О. О. Князева, И. В. Шипицына; Омский филиал
Негосударственного образовательного частного учреждения высшего
образования «Московский финансово-промышленный университет
«Синергия». – Омск: Издательский центр КАН, 2018. –– С.67- 83
27. Коломиец, Т.С., Князева, О.О. Анализ сценариев проектов и метод
имитационного моделирования как методы определения проектных рисков.
[Текст] / Т.С. Коломиец, О.О. Князева // Синергия знаний: современные
тренды: сборник научных трудов. [Вып. 2. / Ред. кол: Г. А. Домащенко, О. О.
Князева, И. В. Шипицына; Омский филиал Негосударственного
образовательного частного учреждения высшего образования «Московский
финансово-промышленный университ «Синергия». – Омск: Издательский
центр КАН, 2019. –– С.51-65.
28. Коломиец, Т.С., Кошкин, В.С. Особенности формирования
активной кадровой политики организации. //От синергии знаний к синергии
бизнеса: сборник статей и тезисов докладов VI Международной научно-
практической конференции студентов, магистрантов и преподавателей (26
ноября 2019 г.) [Электронный ресурс]/ Омский филиал Негосударственного
образовательного частного учреждения высшего образования «Московский
финансово-промышленный университет «Синергия». – Электрон. дан. – Омск:
Издательский центр КАН, 2019. – электрон. опт. диск (CD-R) – Систем.
требования: операц. система Windows; устройство чтения CD/DVD/ROM –
С.253 - 258.
29. Кудрина, М.В. Управление интеллектуальным потенциалом
компании как элемент корпоративного управления [Текст] / М.В. Кудрина
//Государственное управление. 2014. - Выпуск № 22. – С. 43-46.
89
30. Кутукова, М.А.. Формирование кадрового потенциала в
образовательных организациях общего среднего образования [Текст] / М.А.
Кутукова// Молодой ученый. - 2016. - №3. - С. 964-966.
31. Лихацких, Е.В. Кадровая политика: стратегия изменений [Текст] /
Е.В. Лихацких // Директор школы. – 2016. - № 1. – С. 16-22.
32. Ляпина, Л. Система профессионального роста педагога – наставлять
и мотивировать [Текст] / Л.Ляпина // Директор школы. - 2012. - № 4. – С. 36-39.
33. Моисеев, А.М. Управление в образованиио: учебно-методический
комплект материалов [Текст] / А.М. Моисеев. - М.: АПК и ППРО, 2012. – 301 с.
34. Неверкевич, Д. О. Влияние современного состояния занятости на
формирование кадрового потенциала организаций [Текст] / Д.О.Неверкевич//
ННОУ «Московский гуманитарный университет». – 2013. № 4. – С. 23-28.
35. Овсянникова, И. С. Мотивация как фактор успешности
профессиональной деятельности [Текст] / И.С. Овсяникова // Молодой ученый.
- 2017. - №10. - С. 374-378.
36. Пастухов, А.Л. Эффективность управления образованием [Текст] /
А.Л. Пастухов // Вестник Южно-Уральского государственного университета.
Серия: Образование. Педагогические науки. – 2003. - Выпуск 5. - №. 1.- С. 65-
69.
37. Прохорова, О.Г. Управление образовательным учреждением [Текст]
/ О.Г. Прохорова. – М.: Вектор, 2014. – 317 с.
38. Ричи, Ш. Управление мотивацией: 12 факторов мотивации [Текст] /
Ш. Ричи, П. Мартин. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004. - 399 с.
39. Скороходова, В. А. Развитие кадрового потенциала
образовательной организации СПО на основе мотивационного программно-
целевого подхода [Текст] / В.А. Скороходов // Научно-методический журнал
«Концепт». – 2016. – Т. 11. – С. 1196–1200.
40. Уваров, Н. Н. Управление образованием [Текст] / Н.Н. Уваров //
Вестник ТГПУ. - 2004. - №1. – С.45-48.
90
41. Текнеджян, Т.В. Рекомендации к построению методической работы
при освоении дидактической системы деятельностного метода «Школа 2000»
[Текст] / Т.В. Текнеджян, Л.А. Аверкиева. – М.: УМЦ «Школа 2000…», 2012. –
203 с.
42. Ткаченко, Е. В. Подготовка рабочих кадров: современное состояние
и системные противоречия [Текст] / Е.В. Ткаченко // Профессиональное
образование и рынок труда. - 2014. - № 7. - С. 2–12.
43. Чумичева, Р.М. Управление образованием [Текст] / Р.М. Чумичева.
– М.: Высшая школа, 2014. – 189 с.
44. Щедровицкий Г.П. Развитие кадрового потенциала
образовательного учреждения в условиях перехода на ФГОС [Текст] / Г.П.
Щедровицкий // Управление образовательным учреждением в вопросах и
ответах. – 2018. - № 4. – С. 32-38.
45. Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа.
[Текст]: Утв. Президентом РФ 04.02.2010 N Пр-271 // Официальные документы
в образовании. - № 9. – 2010.
46. Дандыкина Е. М. Формирование кадрового потенциала
инновационных компаний / Е.М. Дандыкина // Молодёжь и наука: Сборник
материалов VII Всероссийской научно-технической конференции студентов,
аспирантов и молодых учёных, посвященной 500летию первого полета
человека в космос: [Электронный ресурс]: Режим доступа: http://conf.sfu-
kras.ru/sites/mn2011/section04.html.
47. Официальный сайт МБОУ «Гимназия имени Горького А.М.»
[Электронный ресурс]: Режим доступа: http://ougork.mosk.obr55.ru/
48. Сабельникова С.И., Муреева Н.А. ФГОС: изменения в деятельности
участников образовательного процесса: [Электронный ресурс]. Режим доступа:
http://www.menobr.ru/article/600202454
49. Садыгова Н.К. Жизнь и экономические взгляды Пола Кругмана:
[Электронный ресурс] / Н.К. Садыкова: Режим доступа:
https://elibrary.ru/item.asp?id=23215925