23
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФИНАНСОВОГО
АНАЛИЗАДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ НА ПРИМЕРЕ
МКДОУ ДЕТСКИЙ САД32 «РОСИНКА»
2.1. Краткая характеристика и основные показатели деятельности
МКДОУДетский сад 32 «Росинка»
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад
№32 «Росинка»комбинированного вида г. Олонца создано в соответствии с
приказом Олонецкого районногоотдела образования № 16 от 03 января 1992 г..
В соответствии с распоряжением АдминистрацииОлонецкого национального
муниципального района Республики Карелия от 15 июня 2011 года №960-р
изменен тип учреждения - учреждение является муниципальным казенным
учреждением.
Полное наименование Учреждения: Муниципальное казенное
дошкольноеобразовательное учреждение детский сад №32 «Росинка»
комбинированного вида г. Олонца.
Сокращенное наименование Учреждения: МКДОУ детский сад № 32
«Росинка».
Учредителем учреждения и собственником его имущества является
муниципальноеобразование «Олонецкий национальный муниципальный
район» в лице АдминистрацииОлонецкого национального муниципального
района.
Основными руководящими документами деятельности МКДОУ детский
сад № 32
«Росинка»являютсяфедеральныезаконы,указыираспоряженияПрезидентаРоссий
скойФедерации,ПостановленияираспоряженияПравительстваРоссийскойФедера
ции,ЗаконРоссийскойФедерации«Обобразовании»,Типовоеположениеодошколь
номобразовательномучреждении
[7],решениясоответствующихгосударственныхилимуниципальныхорганов,осущ
ествляющихуправлениевсфереобразования,договор,заключаемыймеждуМДОУи
родителями(законнымипредставителями),Уставучреждения.
24
Языком обученияивоспитаниявМДОУсчитаетсярусский.ВМДОУсозданы
условия для изучения русского языка как государственного.
МДОУ может самостоятельно выбирать форму, средства и методы
обучения и воспитания в пределах закона [4]. Реализация образовательных
программ производится с учетом возрастных и индивидуальных особенностей
детей.
Основная образовательная программа дошкольного образования
муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения
детский сад № 32 «Росинка» комбинированного вида г. Олонцаразработана на
основе:
- примерной общеобразовательной программы дошкольного образования
«От рождения до школы» под ред. Н.Е.Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А.
Васильевой (243 ребенка)
Адаптированная основная образовательная программа дошкольного
образования для детей с ОВЗ со сложным дефектом муниципального
казенного дошкольного образовательного учреждения детский сад № 32
«Росинка» комбинированного вида г. Олонца разработана на основе:
- примерной общеобразовательной программы дошкольного образования
«От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А.
Васильевой,
- программыДОУ компенсирующего вида для детей с нарушениями
интеллекта «Коррекционно-развивающее обучение и воспитание» Екжановой
Е.А., Стребелевой Е.А. (14 детей).
В детском саду предоставляется возможность для развития творческих
способностей и интересов детей, включая их участие в конкурсах и олимпиадах
(в том числе во всероссийских и международных), выставках, смотрах,
физкультурных, спортивныхмероприятиях и др.
В качестве дополнительных услуг МДОУ может оказывать следующие
платныедополнительныеобразовательныеуслуги:хореография,ритмика,аэробика
,рисование,развитиеречи.
25
Группы в МКДОУ детский сад № 32 «Росинка» комплектуются по
одновозрастному принципу на основании Типового положения о дошкольном
образовательном учреждении [7]. По состоянию на 2017/2018 учебный год в
МКДОУ детский сад № 32 «Росинка» 11 групп. В таблице
1приведенораспределениедетейпогруппам.
Таблица1 –
Распределение детейМКДОУ детский сад № 32 «Росинка»
погруппамв2017году
Группы
Количествог
рупп
Количестводетей
,чел.
Средняячисленностьдетейв
1группе
Раннеговозраста
(1,5-3года)
3
43
14
Младшеговозрас
та(3-4года)
3
59
19
Среднеговозраст
а(4-5лет)
2
43
21
Старшеговозраст
а(5-6лет)
2
42
21
Подготовит.кшко
ле(6-7лет)
1
22
22
Всего
11
209
19
Штат МКДОУ детский сад № 32 «Росинка»составляют54сотрудника,
включая 23педагогов. К педагогам относится также
инструкторпофизическойкультуре,музыкальныйруководитель и
старшийвоспитатель.
Комплектование штата ДОУ осуществляется
согласноединомунормативуштатнойчисленности, то есть
регламентированнойчисленностиработников,которая
необходимадляпредоставленияуслугпоприсмотруиуходузадетьми,осваивающим
иобразовательныепрограммыдошкольногообразованиявмуниципальныхобразов
ательныхорганизациях.
Единыйнормативштатнойчисленностипогруппамперсоналаврасчетенасоот
ветствующееколичествогрупп представлен в таблице 2.
Таблица2
Нормативштатнойчисленностиработниковмуниципальных
образовательныхорганизацийс12-
часовымпребываниемвоспитанников по состоянию на 2017 год [3]
Количество
Количествоштатныхединиц
Количествоставокна1группу
26
групп
АП
ПП
УВП
ОП
АП
ПП
УВП
ОП
11
3
28,75
23,8
16
0,27
2,61
2,16
1,45
Всего
71,55
6,49
где АП-административныйперсонал;ПП-педагогическийперсонал; УВП-учебно-
вспомогательныйперсонал;ОП-обслуживающийперсонал.
Исходя из установленных нормативов и собственных потребностей
МКДОУ детский сад № 32
«Росинка»самостоятельноопределяетсоответствующееколичествоштатныхедин
иц впределахсредств,предусмотренныхнаФОТ.ВМКДОУ детский сад № 32
«Росинка»всвязиспроизводственнойнеобходимостьюизштатногорасписаниябыл
оисключено1,5ставкивоспитателяидобавлено1,5ставкикухонногорабочего.
Втаблице 3приведенаштатнаячисленностьработниковМКДОУ детский сад
№ 32 «Росинка»погруппамперсонала.
Таблица3
ШтатнаячисленностьработниковМКДОУ детский сад № 32
«Росинка»погруппам персонала в 2017 году
Количествогрупп
Количествоштатныхединиц
Количествоставокна1группу
АП
ПП
УВП
ОП
АП
ПП
УВП
ОП
11
3
28,75
22,3
17,5
0,27
2,61
2,03
1,59
Всего
71,55
6,49
Образовательныйуровеньпедагоговзависитотобразования,стажаиуровнякв
алификации.Втаблице
4приведенораспределениепедагоговпоуровнюобразованиявМКДОУ детский сад
№ 32 «Росинка» в2017г.
Таблица4
Распределение педагоговпоуровнюобразованияв2017г., чел.
Образование
Должность
Образование
Всего
высшее
среднееспециальн
ое
среднее
Инструкторпофиз.культуре
1
-
-
1
Музыкальныйруководитель
1
-
-
1
27
Старшийвоспитатель
-
1
-
1
Воспитатель
6
12
2
20
Всего
8
13
2
23
Образовательныйуровень-достаточновысокий.91,3%педагоговимеютвысшее
исреднееспециальноепедагогическоеобразование.
Нарисунке 1представленадиаграммараспределения
педагоговпоуровнюобразованияв2017г.
Рисунок 1 - Распределение педагоговМКДОУ детский сад № 32
«Росинка»поуровню образования в2017г.
Втаблице 5приведенораспределение педагоговпостажу работывМКДОУ
детский сад № 32 «Росинка»в2017г.
Таблица5
Распределение педагоговпостажу педагогическойработы
в2017г.,чел.
Образование
Должность
Стаж
Всего
от0до10
лет
от
10до15лет
от
15иболеелет
Инструкторпофиз.культуре
-
1
-
1
Музыкальныйруководитель
-
-
1
1
высшее
35%
средне-
специальное
56%
среднее
9%
28
Старшийвоспитатель
-
-
1
1
Воспитатель
8
3
9
20
Всего
8
4
11
23
Стажработысвыше10летимеют65,2%педагоговдетскогосада.Такжепостепе
ннопродолжаетсяповышениеобразовательногоуровня:1воспитательв2016годупо
ступилиуспешнообучаетсявпедагогическомколледже.
Нарисунке
2представленадиаграммараспределенияпедагоговпостажуработыв2017г.
Рисунок 2 -Распределение педагоговМКДОУ детский сад № 32
«Росинка»по стажупедагогической работы в 2017 г.
Втаблице
6приведенораспределениепедагоговпоквалификационнойкатегориивМКДОУ
детский сад № 32 «Росинка»в2017г.
Таблица6 –
Распределение педагоговпоквалификационнойкатегории
в2017г.,чел.
Образование
Должность
Категория
Всего
I
II
без
категории
Инструкторпофиз.культуре
1
-
-
1
от 0 до 10
лет
от 10 до 15
лет
свыше 15
лет
29
Музыкальныйруководитель
1
-
-
1
Старшийвоспитатель
1
-
-
1
Воспитатель
8
5
7
20
Всего
11
5
7
23
Нарисунке
3представленадиаграммараспределенияпедагоговпоквалификационнойкатегори
ив 2017г.
Рисунок 3- Распределение педагоговМКДОУ детский сад № 32
«Росинка»по квалификационной категории в 2017 г.
Науровеньзаработнойплатыпедагогическихработниковоказываютвлияниео
бразование,стажиквалификационнаякатегория.
2.2. Оценка основных финансовых показателей деятельности
МКДОУДетский сад 32 «Росинка»
Основная цель анализа финансово-хозяйственной деятельности
организации это получение максимально качественных информативных
параметров, дающих объективную и точную картину финансового состояния
организации, ее прибылей и убытков, изменений в структуре активов и
пассивов, в расчетах с дебиторами и кредиторами.
I категория
48%
II категория
22%
без категории
30%
30
В содержательном плане анализ финансово-хозяйственной деятельности
организации представляет собой целенаправленную деятельность аналитика,
состоящую в идентификации показателей, факторов и алгоритмов и
позволяющую, во-первых, дать определенную формализованную
характеристику, факторное объяснение и/или обоснование фактов
хозяйственной жизни, как имевших место в прошлом, так и ожидаемых или
планируемых к осуществлению в будущем, и, во-вторых, систематизировать
возможные варианты действий.
Рассмотрим горизонтальный и вертикальный анализ.
Цель горизонтального анализа состоит в том, чтобы выявить абсолютные
и относительные изменения величин различных статей финансовой отчетности
за определенный период и дать им оценку.
Горизонтальный анализ организации за 2015-2017 годы представлен в
таблице 7.
Таблица 7
Горизонтальный анализ балансов организации МКДОУ ДЕТСКИЙ
САД № 32 «РОСИНКА»
Наименование
показателя
На
31
де
каб
ря
2017г
.
На 31
де
каб
ря
2016г
.
На 31
де
каб
ря
2015г
.
Абсолютное
изменение
(тыс. руб.)
Темп
роста
(%)
2016
г.
прот
ив
2015
г.
2017г
.
Проти
в
2016г
.
2016г.
проти
в
2015г.
2017г.
Против
2016г.
АКТИВ
I.
ВНЕОБОРОТНЫЕ
АКТИВЫ
Нематериальные
активы
Результаты
исследований и
разработок
Нематериальные
поисковые
активы
Материальные
поисковые
активы
31
Основные
средства
98
412
92 999
87 724
5 275
5 413
106,01
%
105,82%
Доходные
вложения в
материальные
ценности
Финансовые
вложения
4 534
4 865
9 043
-4
178
-331
53,80
%
93,20%
Отложенные
налоговые
активы
620
1 304
1 082
222
-684
120,52
%
47,55%
Прочие
внеоборотные
активы
Итого по разделу
I
103
566
99 168
97 849
1 319
4 398
101,35
%
104,43%
II.
ОБОРОТНЫЕ
АКТИВЫ
Запасы
166
971
83 721
40 803
42
918
83 250
205,18
%
199,44%
Налог на
добавленную
стоимость по
приобретенным
ценностям
691
1 920
1 990
-70
-1 229
96,48
%
35,99%
Дебиторская
задолженность
497
759
939
451
441
939
497
512
-441
692
212,57
%
52,98%
Финансовые
вложения (за
исключением
денежных
эквивалентов)
400
010
208
026
165
720
42
306
191
984
125,53
%
192,29%
Денежные
средства и
денежные
эквиваленты
27 536
6 501
4 765
1 736
21
035
136,43
%
423,57%
Прочие
оборотные
активы
Итого по разделу
II
1 292
967
1 233
768
655
217
578
551
59
199
188,30
%
104,80%
БАЛАНС
1 396
533
1 243
684
753
066
490
618
152
849
165,15
%
112,29%
ПАССИВ
III. КАПИТАЛ И
РЕЗЕРВЫ
Уставный
капитал
(складочный
капитал,
уставный фонд,
вклады
10
10
10
32
товарищей)
Переоценка
внеоборотных
активов
Добавочный
капитал (без
переоценки)
Резервный
капитал
Нераспределенна
я прибыль
(непокрытый
убыток)
304
588
444
956
295
882
149
074
-140
368
150,38
%
68,45%
Итого по разделу
III
304
598
444
966
295
892
149
074
-140
368
150,38
%
68,45%
IV.
ДОЛГОСРОЧНЫЕ
ОБЯЗАТЕЛЬСТВА
Заемные
средства
Отложенные
налоговые
обязательства
3
844
726
118
-841
116,25
%
0,36%
Оценочные
обязательства
Прочие
обязательства
Итого по разделу
IV
3
844
726
118
-841
116,25
%
0,36%
V.
КРАТКОСРОЧНЫЕ
ОБЯЗАТЕЛЬСТВА
Заемные
средства
Кредиторская
задолженность
925
026
572
707
390
488
182
219
352
319
146,66
%
161,52%
Доходы будущих
периодов
Оценочные
обязательства
Прочие
обязательства
166
906
70 960
65 960
5 000
95 946
107,58
%
235,21%
Итого по разделу
V
833
986
555
728
456
448
99
280
278
258
121,75
%
150,07%
БАЛАНС
1 396
533
1 243
684
753
066
490
618
152
849
165,15
%
112,29%
Цель вертикального анализа заключается в расчете удельного веса статей
в итоге баланса и оценке их динамики, что позволяет установить и