Диплом: Формирование эффективной команды менеджеров на коммерческом предприятии на примере ТОО "Sinooil"

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
66
Рисунок 4 - Связь элементов внутренней среды через
автоматизированную систему учета новых идей
60
3.3. Оценка социально-экономической эффективности рекомендаций по
совершенствованию команды управления компании ТОО «Sinooil»
Для того, чтобы рассчитать экономический эффект от предлагаемых
мероприятий, необходимо учитывать, что затраты на них составят 505 тыс.руб.
в год.
Экспертный опрос показал, что внедрение планируемых мероприятий
будет способствовать увеличению выручки не менее, чем на 2 %.
Исходные данные для расчета эффективности мероприятий представлены
в Приложении 3.
Расчет эффективности мероприятий представлен в табл. 10.
Таблица 10
Расчет эффективности мероприятий
Показатели
Формула расчета
Расчет
1
2
3
Планируемая среднегодовая
выработка, тыс.руб.
Впл=Ор2/Ч1
Впл = 213 015 / 131 =
1626
Прирост производительно-
сти труда по предприятию,
%
∆Пт = (Вср.пл /
Вср.отч * 100 - 100)
Птр = ((1626/ 1594) *
100 100) = 1,02
60
Составлено автором.
Персонал
Инновационное
решение проблемы
Новая идея
Отдел кадров
Материальное стимулирование
Карьерный рост
Управленческая команда
Присвоение балла от 1 до 5
Общая оценка новой идеи
АВТОМАТИЗИРОВАННАЯ СИСТЕМА
УЧЕТА НОВЫХ ИДЕЙ
67
Продолжение таблицы 10
1
2
3
Условно-годовая экономия
численности работников,
чел.
Эч = ∆Пт * Чисх /
(100 + ∆Пт)
Эч= 1,02 * 131 / (100 +
1,02) = 1,32
Экономия по заработной
плате в связи с экономией
численности работников,
тыс.руб.
Эзп = Эч* З
Эзп = 1,32 * 382,40 =
505,80
Экономия по обязательным
страховым взносам,
тыс.руб.
Эосв = Эзп*30,8/100
Эосв= 505,80 * 30,8 /
100 = 155,79
Общая сумма условно-
годовой экономии от
внедрения мероприятия,
тыс.руб.
Эуг = Эзп + Эосв –
Зтек
Эу-г = 505,80 + 155,79
505,00 = 156,59
Проведенные экономические расчеты показывают, что в результате внед-
рения мероприятий годовая экономия составит 156,59 тыс.руб.
Выводы по главе 3
В целях повышения эффективности управленческой команды разработа-
ны следующие рекомендации:
1. посещение управленческой командой предприятия тренинга командо-
образования в форме игровой оболочки. Цели тренинга «Эффективное взаимо-
действие»: установить, какие факторы необходимо учитывать при создании ко-
манды; изучить правила создания групповых норм и командного взаимодей-
ствия; научиться создавать высокоэффективные команды; научиться оптими-
зировать межличностные отношения в группе; научиться распределять обязан-
ности и делегировать полномочия внутри команды; отработать навыки сов-
местного решения проблем;
2. совершенствование процедуры отбора в кадровый резерв. Предлагается
процедура отбора кандидата на выдвижение с использованием аналитических
показателей, оценивающих уровень образования, стаж работы по специально-
сти, уровень творческой активности и уровня повышения квалификации. Пред-
ложенная методика расчета такова, что чем больше человек состоит в кадровом
68
резерве, тем более сжатым становится интервал допустимых значений деловых
качеств, тем легче выбрать из кадрового резерва кандидата на выдвижение;
3. внедрение методики оценки эффективности управленческой команды
предлагается использование метода построения рейтинга управленческих ко-
манд, который позволяет дифференцировать учет вклада каждого отдельного
члена управленческой команды;
4. в рамках автоматизированной системы учета новых идей предлагается
внедрение бальной системы их оценки. В зависимости от балла новой идеи со-
трудник-автор идеи должен получать материальное вознаграждение установ-
ленного размера или заноситься в список перспективных сотрудников, претен-
дующих на быстрый карьерный рост. Для анализа и оценки новых идей необ-
ходимо задействовать управленческую команду.
69
Заключение
Управленческая команда – это определенное количество (от 2 до 6)
менеджеров компании, которые осуществляют целенаправленное воздействие
на организацию в соответствии с атрибутами команды и представлением о
менеджменте как системе. Управленческую команду рассматривают как
организованную, эффективно развивающуюся группу специалистов-
единомышленников, которая:
понимает необходимость командного управления на условиях продук-
тивного взаимодействия и взаимозависимости всех участников команды при
организации процесса;
имеет твердую установку на плодотворное сотрудничество и эффектив-
ную совместную творческую деятельность;
способна учитывать идеи и опыт каждого участника команды для при-
нятия разумного, целесообразного решения, направленного на достижение обо-
значенной цели;
способна создать оптимальные условия для достижения высоких резуль-
татов в профессиональной деятельности, развивая единство команды, инициа-
тивность, целеустремленность на основе гибкости поведения участников ко-
манды, самоуправления и разделения функций самореализации личности.
Управленческая команда создается, для того чтобы: повысить качество
управленческих решений, снизить риск ошибок; увеличить степень реализуе-
мости управленческих решений; усилить согласованность целей и действий;
находить такие решения, которые невозможно выработать единолично; снизить
возможности манипулирования руководителем со стороны его подчиненных;
повысить ответственность членов управленческой команды за дела в организа-
ции в целом; создать, усилить корпоративный дух, идейно объединить членов
команды.
70
Необходимыми факторами формирования эффективной управленческой
команды являются: целостность целей и ценностных приоритетов членов
управленческой команды; ясное виденье стратегических линий трансформации
организации; гуманистические и демократические ценности как во взаимопо-
нимании участников команды, так в характере осмысления ими сути процессов;
коллективный поиск наилучшего пути и технологии решений целеустремлен-
ного развития организации в соответствии с приоритетными ценностными ори-
ентациями.
Выделяют шесть этапов формирования и развития управленческой ко-
манды: 1) формирование структуры управленческой команды; 2) подбор пер-
сонала; 3) формулирование четкого курса (коллективных целей, выработанных
на основе личных целей) и перспектив. Для команды нет ничего невозможного,
если ее вдохновляет великая цель; 4) разработка правил и норм (стандарты, по-
ложения), отношений власти и подчинения; 5) организационная поддержка в
виде: информации (точные аналитические данные), обучения, вознаграждения;
6) развитие управленческой команды (подразумевает разработку эффективной
системы обучения, позволяющей руководителю команды работать с каждым
членом команды индивидуально).
Эффективная управленческая команда – это высококвалифицированные,
наиболее талантливые, высокопотенциальные сотрудники. Именно члены ко-
манды задают стандарт максимальной эффективности и постоянно демонстри-
руют высокие результаты. Любая управленческая команда предполагает нали-
чие доверия, определенного набора ценностей, которые поощряют каждого ее
члена принимать чужую точку зрения, стоять на позициях сотрудничества, при-
знавая успехи и интересы других.
Практические аспекты исследования эффективных управленческих
команд исследованы на примере предприятия телекоммуникационной сферы –
ТОО «Sinooil».
В состав рассмотренной управленческой команды вошли: Генеральный
директор, коммерческий директор, главный инженер, заместитель генерального
71
директора по персоналу, финансовый директор, начальники проектного,
инженерного и технического управления (всего 8 чел.).
Целью оценки явилось исследование степени сформированности команды
менеджеров; разработка рекомендаций по созданию модели эффективного вза-
имодействия управленческой команды. Использованы такие методы оценки как
социометрия, ролевые симуляторы, кейс-методы, социально-психологическое
тестирование, структурированное интервью.
По результатам исследования сделаны следующие вывод:
выводы по результатам проведенной оценки;
сплоченность команды руководителей достаточно низкая;
совместимость членов управленческой команды оценивается как
«средняя»;
стрессоустойчивость большинства членов команды незначительная;
команда руководителей отличается работоспособностью и энергично-
стью, линейно направленной.
В целом команда сформирована для решения профессиональных задач
только в условиях стабильности и определенных приоритетов развития; в кри-
зисных ситуациях инфляционного характера команда малоэффективна. Коман-
да руководителей способна к осуществлению управленческой деятельности, в
коллективе ТОО «Sinooil» представляет собой базу стабильности.
В целях повышения эффективности управленческой команды разработа-
ны следующие рекомендации:
1. посещение управленческой командой предприятия тренинга командо-
образования в форме игровой оболочки. Цели тренинга «Эффективное взаимо-
действие»: установить, какие факторы необходимо учитывать при создании ко-
манды; изучить правила создания групповых норм и командного взаимодей-
ствия; научиться создавать высокоэффективные команды; научиться оптими-
зировать межличностные отношения в группе; научиться распределять обязан-
72
ности и делегировать полномочия внутри команды; отработать навыки сов-
местного решения проблем;
2. совершенствование процедуры отбора в кадровый резерв. Предлагается
процедура отбора кандидата на выдвижение с использованием аналитических
показателей, оценивающих уровень образования, стаж работы по специально-
сти, уровень творческой активности и уровня повышения квалификации. Пред-
ложенная методика расчета такова, что чем больше человек состоит в кадровом
резерве, тем более сжатым становится интервал допустимых значений деловых
качеств, тем легче выбрать из кадрового резерва кандидата на выдвижение;
3. внедрение методики оценки эффективности управленческой команды
предлагается использование метода построения рейтинга управленческих ко-
манд, который позволяет дифференцировать учет вклада каждого отдельного
члена управленческой команды;
4. в рамках автоматизированной системы учета новых идей предлагается
внедрение бальной системы их оценки. В зависимости от балла новой идеи со-
трудник-автор идеи должен получать материальное вознаграждение установ-
ленного размера или заноситься в список перспективных сотрудников, претен-
дующих на быстрый карьерный рост. Для анализа и оценки новых идей необ-
ходимо задействовать управленческую команду.
73
Список литературы
1. Авдеев С.А., Лещенко Е.М. Факторы и механизмы формирования эф-
фективной управленческой команды // Регион: государственное и муниципаль-
ное управление. 2016. 1 (5). С. 1.
2. Аганбегян А.Г. Один в поле не воин. Советы по управлению компани-
ями, фирмами, предприятиями // ЭКО. - 2010. - 9. - С.102-112.
3. Бадмаев А.В. Управление командообразованием. Руководство к дей-
ствию // Управление развитием персонала. 2015. № 3. С. 186-199.
4. Бачурин А., Дворникова И.Н. особенности командообразования в ор-
ганизации // В сборнике: ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОНОМИКИ ЗНАНИЙ В РОС-
СИИ: ВУЗЫ, ПРЕДПРИЯТИЯ И ИНСТИТУТЫ Материалы научной конферен-
ции студентов и молодых ученых НИМБ. Научная редакция: Гуськова И.В.,
Шагалова Т.В., 2015. С. 22-25.
5. Бейльханов Д.К., Квятковская И.Ю. Компетентностный подход в ко-
мандообразовании // В сборнике: ПРОБЛЕМЫ И ДОСТИЖЕНИЯ В НАУКЕ И
ТЕХНИКЕ Сборник научных трудов по итогам международной научно-
практической конференции. ИННОВАЦИОННЫЙ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ОБРА-
ЗОВАНИЯ И НАУКИ. Омск, 2014. С. 10-13.
6. Бондаренко В.В. Управление эффективным командообразованием в
организационном поведении // В сборнике: Управление реформированием со-
циально-экономического развития предприятий, отраслей, регионов II Всерос-
сийская научно-практическая конференция: сборник научных статей. 2011. С.
56-60.
7. Гришин В. Структура управления предприятием: влияние внешних
факторов // Пробл. теории и практики управл. - 2011. - № 10. - С.67-78.
8. Каграманян К.С. Внутрифирменное управление - важное условие мо-
дернизации экономики // Микроэкономика. - 2011. - 4. - С.33-36.
74
9. Картушина Е.Н. Командообразование как потребность в современном
процессе управления персоналом // Социально-экономические явления и про-
цессы. 2013. 5 (51). С. 99-102.
10. Кулганов В.А., Новикова А.С. Командообразование как метод повы-
шения удовлетворенности трудом и уровнем развития малой социальной рабо-
чей группы // Ученые записки Забайкальского государственного университета.
Серия: Педагогика и психология. 2013. № 5 (52). С. 79-85.
11. Куликова Т.И. Технология командообразования в современной орга-
низации // Научно-методический электронный журнал Концепт. 2015. № 9. С.
31-35.
12. Межова Л. Ценностно-ориентированное управление современным
предприятием / Л.Межова, Н.Щербакова // Пробл. теории и практики управл. -
2014. - № 3. - С.103-108.
13. Пашолок, Н.А. Концепции группового развития в управлении органи-
зацией. Обзор научных работ / Всероссийский журнал научных публикаций, г.
Москва, ООО «Эстет», март 2011 (0,55 п.л.).
14. Пресняков В.Ф. Предприятие как объект управления и субъект пове-
дения / В.Ф.Пресняков, В.В.Зотов, М.А.Белова // Экономика и математические
методы. - 2013. - Т.49, № 3. - С.31-41.
15. Родькина А.А. Мероприятия, направленные на командообразование //
В сборнике: СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ: СОДЕРЖАНИЕ, ПРО-
БЛЕМЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ материалы II Международной научно-практической
конференции. Ответственный редактор Скворцов А.А.. 2013. С. 99-106.
16. Сазонов А.А. Новые подходы к управлению предприятием /
А.А.Сазонов, М.В.Сазонова // Актуал. пробл. совр. науки. - 2011. - N 6. - С.21-
22.
17. Управление персоналом и человеческий капитал современной Рос-
сии : коллективная монография / под ред. О.Я. Гелиха, В.П. Соломина, Г.Л.
Тульчинского. СПб., 2011.

Смотрите также:

"Автоматизация обработки заявок ООО "Проектно-Строительная Компания"
"Автоматизация процесса аттестации персонала для ООО "Нэт Бай Нэт Холдинг"
"Анализ интернет-активности конкурентов ( на примере конкурентов "Газпром нефть")
"Бухгалтерский учёт и аудит расчётов с подотчётними лицами в организации на примере ООО "ЛОЦ 10""
«Психологическое сопровождение персонала в организации на примере ООО «Крокус»
Cовершенствование деловой оценки персонала в организации (на примере ООО "Даймонд кейтеринг развитие")
PR как средство продвижения организации (на примере ПАО "Тамбовский завод "Комсомолец им. Н.С. Артемова")
PR-коммуникации в сфере общественного питания (на примере кафе-кондитерской «Cream Cheese»)
SMM как средство повышения эффективности работы учреждений социокультурной сферы (на примере Малого театра)
Value-based education: ценности в системе образования и способы их реализации на уроке английского языка. Опыт Европейских стран