
Таблица 5 – Факторы, влияющие на создание команды
Специфика
внедряемой
инициативы
От нее зависит структура коллектива, состав необходимых
специалистов, требуемые от них умения, знания и навыки¸
виды, этапы и сроки работ. Например, замысел в сфере
здравоохранения потребует дипломированных медиков и
медицинских администраторов, а в строительной отрасли –
архитекторов, проектировщиков, снабженцев, строителей и
пр.
Организационно-
культурная среда
Внешняя среда влияет на предприятие извне, со стороны
окружения. Внутренняя включает в себя такие аспекты, как
общепринятые в коллективе нормы, сплоченность партнеров,
распределение влияния и власти, способы развития
коммуникации, взаимодействия и принятия решений,
распределение ролей
Руководитель может, как вникать во все малейшие детали
каждого процесса, так и развивать в сотрудниках способность
к саморуководству и большей самостоятельности
Таким образом, в отличие от традиционного трудового коллектива в
командной работе влияние руководителя основано не на иерархическом
положении, а на деловых качествах и профессионализме.
Рассматривая способы формирования проектной группы, необходимо
отметить, что новые инициативы могут возникать и реализовываться как
внутри одной компании (предприятия), так и в сотрудничестве нескольких
фирм
. В соответствии с этим, формирование команды проекта может
проводиться по-разному. Если замысел внедряется внутри одного предприятия
(фирмы), например, при его расширении, реструктуризации или
диверсификации деятельности, то возможны три варианта создания команды:
1. Проект становится частью повседневной работы руководителя и
отобранных директоратом специалистов. Определенный руководством
менеджер, кроме своих основных функций, осуществляет руководство и
отдельно реализуемым замыслом. Для этого он имеет доступ к необходимому
персоналу, независимо от закрепления за подразделениями, полномочия
координировать все работы и планировать нужные ресурсы.
Узбекова А.М. Анализ управления проектами посредством моделей зрелости / А.М.
Узбекова // Научные записки молодых исследователей. – 2017 – №4. – С.16-22.