Диплом: Формирование команды проекта на примере ТОО «Дега Плюс»

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
65
первом проекте составила 87%, а в третьем 95%. Совместная эффективность
после двух проектов будет рассчитана как средняя арифметическая из данных
значений и составит 91% (в скобках указано количество замеров).
Рисунок 8. Матрица совместной эффективности (с учетом 1 проек-
та)
Рисунок 9. Матрица совместной эффективности (с учетом 2 и 3 про-
екта)
По мере накопления информации об эффективности участия сотрудников
в различных проектах, значения в ячейках матрицы будут становиться более
информативными и точными. Таким образом, каждый сотрудник имеет инди-
видуальный показатель эффективности, а также ряд показателей совместной
эффективности с другими участниками проектов. В каждой конкретной коман-
де индивидуальный показатель эффективности будет изменяться в зависимости
от взаимных влияний других у частиков.
Выбор команды с оптимальным уровнем эффективности и риска должен
осуществляться согласно принципу соответствия, то есть для инвестиционных
66
проектов высокого риска нужно выбирать команду с наименьшим риском и
наоборот (рис. 10).
Рисунок 10. Соотношение риска проекта и команды
Если руководителем задан определенный диапазон риска проекта, то и
команду нужно выбирать с уровнем риска, попадающим в заданный диапазон.
После начала работы выбранной команды необходимо осуществлять монито-
ринг ее эффективности. При возникновении отклонений эффективности коман-
ды от целевых значений, необходимо осуществить необходимые корректиров-
ки. Основной алгоритм управления командой проекта представлен на рис. 11.
Данная модель позволяет не только эффективно распределять человече-
ские ресурсы, она также дает возможность использовать методы материальной
мотивации сотрудников согласно их индивидуальному вкладу в реализацию
проекта. Таким образом, каждый участник может претендовать на часть при-
были проекта (предназначенную для распределения между сотрудниками) со-
гласно его вкладу, то есть степени использования его компетенций в проекте.
В = К * С * ВР (1)
где В - бонус участника проекта;
К - индивидуальный показатель эффективности участника (скорректиро-
ванный на соответствующие показатели совместной эффективности с участни-
ками проекта);
67
С — реальный вклад участника в реализацию проекта;
BP - премиальный фонд.
Рисунок 11. Алгоритм управления командой проекта
Следовательно, сотрудник будет заинтересован:
1) наращивать свой индивидуальный показатель эффективности, то есть
повышать свою квалификацию, вырабатывать новые навыки, повышать стрес-
соустойчивость и налаживать взаимодействия с сотрудниками;
2) увеличивать степень участия в проекте, брать на себя новые функции;
3) реализовывать проекты с максимальными показателями дохода.
68
Выводы по главе 2
Нами произведена финансово-экономическая оценка инвестиционного
проекта магазина детской и подростковой обуви «Дега Плюс» в городе Ураль-
ске. Представлены три варианта открытия магазина, первый в ТК «Панорама»,
второй в доме «Новоселье» и третий проект в ТК «Чкаловский». Целью расче-
тов являлось выявить привлекательный вариант для инвестирования. Были
произведены следующие коммерческие расчеты: инвестиционных затрат, рас-
чет текущих затрат, расчет срока окупаемости и простой нормы прибыли, ис-
точники финансирования проекта и график денежного потока, расчет дискон-
тированных показателей эффективности проектов, оценка инвестиционных
рисков и оценка эффективности проекта и выбор варианта для внедрения.
Произведя все финансово-экономические расчеты, был выбран третий ва-
риант для внедрения. Учитывая показатели сводной таблицы, данный вариант
является самым долго окупаемым, но у него есть большое количество плюсов:
магазина будет находиться в новом торговом комплексе «Чкаловский» на 1
этаже центрального входа, что будет предоставлять большую проходимость и
узнаваемость, также важным критерием является выкуп прав на аренду и поли-
тика среднего ценового сегмента, учитывая экономическую ситуацию в стране,
не рентабельно на данный момент открывать магазин класса люкс.
В целях совершенствования формирования и управления командой про-
екта рекомендовано использовать модель управления командой в соответствии
с риском проекта, которая позволяет: максимально эффективно распределять
человеческие ресурсы (принцип соответствия риска команды риску проекта);
подбирать оптимальную команду; выполнять замены участников без потери
эффективности команды в целом на любом этапе реализации проекта, опреде-
лять степень влияния различных факторов на результативность команды, выяв-
лять слабые звенья и планировать варианты развития персонала предприятия в
целом; мотивировать участников на достижение максимальных показателей
69
эффективности проекта, на повышение своей квалификации, на участие в но-
вых проектах.
Данная модель управления командой обладает достаточно широким спек-
тром достоинств, однако ее успешное внедрение на практике весьма трудоёмко,
требует грамотного сопровождения и высокой квалификации персонала, вовле-
ченного в этот процесс.
70
Заключение
Для реализации проекта создается команда, то есть группа людей, взаи-
модополняющих и взаимозаменяющих друг друга в ходе достижения постав-
ленных целей проекта.
В организационной структуре больших проектов и в их менеджменте вы-
деляют три типа проектных команд:
команда проекта - организационная структура, создаваемая на период
осуществления всего проекта либо одной из фаз его жизненного цикла. Задачей
руководства команды проекта является выработка политики и утверждение
стратегии проекта для достижения его целей;
команда управления проектом - организационная структура, включаю-
щая тех членов команды проекта, которые непосредственно вовлечены в управ-
ление проектом, в том числе - представителей отдельных участников проекта и
технический персонал. Задачей команды управления проектом является испол-
нение всех управленческих функций и работ в проекте по ходу его осуществле-
ния;
команда менеджмента проекта - организационная структура, возглав-
ляемая управляющим проекта и создаваемая на период осуществления всего
проекта или его фазы. Главными задачами команды менеджмента проекта яв-
ляются осуществление политики и стратегии проекта, реализация стратегиче-
ских решений и осуществление тактического менеджмента.
При формировании команды для управления проектом учитывают два
главных принципа: во-первых, ведущие участники проекта – заказчик и под-
рядчик создают собственные группы, которые возглавляют руководители про-
екта от заказчика и подрядчика; во-вторых, для управления проектом создается
единая команда во главе с руководителем проекта.
Основными методами формирования команды проекта являются: целепо-
лагающий (позволяет членам команды лучше ориентироваться в процессах вы-
бора и реализации общих групповых целей реализации проекта); межличност-
71
ный (сфокусирован на улучшении межличностных отношений в команде и ос-
нован на том, что межличностная компетентность увеличивает эффективность
деятельности команды); ролевой (проведение дискуссии и переговоров среди
членов команды относительно их ролей); проблемно-ориентированный (пред-
полагает организацию заранее спланированных серий встреч с группой специа-
листов в рамках команды, имеющих общие организационные отношения и це-
ли).
Нами произведена финансово-экономическая оценка инвестиционного
проекта магазина детской и подростковой обуви «Дега Плюс» в городе Ураль-
ске. Представлены три варианта открытия магазина, первый в ТК «Панорама»,
второй в доме «Новоселье» и третий проект в ТК «Чкаловский». Целью расче-
тов являлось выявить привлекательный вариант для инвестирования. Были
произведены следующие коммерческие расчеты: инвестиционных затрат, рас-
чет текущих затрат, расчет срока окупаемости и простой нормы прибыли, ис-
точники финансирования проекта и график денежного потока, расчет дискон-
тированных показателей эффективности проектов, оценка инвестиционных
рисков и оценка эффективности проекта и выбор варианта для внедрения.
Произведя все финансово-экономические расчеты, был выбран третий ва-
риант для внедрения. Данный вариант является самым долго окупаемым, но у
него есть большое количество плюсов: магазина будет находиться в новом тор-
говом комплексе «Чкаловский» на 1 этаже центрального входа, что будет
предоставлять большую проходимость и узнаваемость, также важным критери-
ем является выкуп прав на аренду и политика среднего ценового сегмента, учи-
тывая экономическую ситуацию в стране, не рентабельно на данный момент
открывать магазин класса люкс.
В целях совершенствования формирования и управления командой про-
екта рекомендовано использовать модель управления командой в соответствии
с риском проекта, которая позволяет: максимально эффективно распределять
человеческие ресурсы (принцип соответствия риска команды риску проекта);
подбирать оптимальную команду; выполнять замены участников без потери
72
эффективности команды в целом на любом этапе реализации проекта, опреде-
лять степень влияния различных факторов на результативность команды, выяв-
лять слабые звенья и планировать варианты развития персонала предприятия в
целом; мотивировать участников на достижение максимальных показателей
эффективности проекта, на повышение своей квалификации, на участие в но-
вых проектах.
Данная модель управления командой обладает достаточно широким спек-
тром достоинств, однако ее успешное внедрение на практике весьма трудоёмко,
требует грамотного сопровождения и высокой квалификации персонала, вовле-
ченного в этот процесс.
73
Список литературы
1. Александрович А.В., Данилов Г.А., Базилевич С.В. Формирование и
развитие команды проекта // В сборнике: АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СО-
ВРЕМЕННОЙ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ НАУКИ материалы IV международной
научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых: в
2-х частях. Омский государственный университет путей сообщения. 2016. С.
191-196.
2. Белик Т. В. Эффективность команды инновационного проекта // Про-
блемы экономики и менеджмента. 2015. №4 (44). С. 6-9.
3. Бояринцев С.А., Грабар А.А. Инновационный подход к управлению и
развитию команды проекта // В сборнике: Экономика и банковская система:
теория и практика материалы заочной международной научно-практической
конференции. ФГБОУ ВО "Дагестанский государственный университет";
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет»; ФГОБУ ВО «Фи-
нансовый Университет при Правительстве РФ». 2016. С. 87-90.
4. Бурьянец В. А, Демененко И. А. Команда управления проектом: роль
в эффективном достижении целей проекта // Академия педагогических идей
Новация. 2018. № 5. С. 88-94.
5. Валиева Э.И., Майорова О.А. Классификация проектов и роль клас-
сификации в деятельности предприятия // Новая наука: От идеи к результату.
2017. Т. 1. № 3. С. 29-32.
6. Вершинин Ю.Б., Виноградов В.П., Щеголев Д.М. К вопросу о класси-
фикации инновационных проектов // В сборнике: РЕГИОНАЛЬНАЯ ИННО-
ВАЦИОННАЯ ЭКОНОМИКА: СУЩНОСТЬ, ЭЛЕМЕНТЫ, ПРОБЛЕМЫ
ФОРМИРОВАНИЯ, НОВЫЕ ВЫЗОВЫ Труды шестой Всероссийской научной
конференции с международным участием. Ульяновский государственный уни-
верситет, Редакционная коллегия: д.т.н., проф. Белый Е.М., д.э.н., проф. Ивано-
ва Т.Ю., к.э.н., доц. Рожкова Е.В.. 2016. С. 6-7.

Смотрите также:

"Автоматизация обработки заявок ООО "Проектно-Строительная Компания"
"Автоматизация процесса аттестации персонала для ООО "Нэт Бай Нэт Холдинг"
"Анализ интернет-активности конкурентов ( на примере конкурентов "Газпром нефть")
"Бухгалтерский учёт и аудит расчётов с подотчётними лицами в организации на примере ООО "ЛОЦ 10""
«Психологическое сопровождение персонала в организации на примере ООО «Крокус»
Cовершенствование деловой оценки персонала в организации (на примере ООО "Даймонд кейтеринг развитие")
PR как средство продвижения организации (на примере ПАО "Тамбовский завод "Комсомолец им. Н.С. Артемова")
PR-коммуникации в сфере общественного питания (на примере кафе-кондитерской «Cream Cheese»)
SMM как средство повышения эффективности работы учреждений социокультурной сферы (на примере Малого театра)
Value-based education: ценности в системе образования и способы их реализации на уроке английского языка. Опыт Европейских стран