80
латинского языков.
7. complex
комплекс
Латинское и
французское
происхождение.
8. consensus
согласие
От латинского слова
“consensus”.
9. degree
степень
От французского языка.
10.doubt
сомнение
От французского и
латинского языков.
11.emission
эмиссия
С французского языка,
от слова “emission”.
12.exactly
точно
Корень слова от
латинского языка, а как
наречие является
современным словом в
английском языке.
13.expand
расшириться
С англо-французского
“espaunder”.
14.flood
наводнение
От немецкого языка и от
старо-английского
языка.
15.forecasting
прогнозирование
Исконно-английское
слово.
16.gas
газ
С немецкого языка.
17.glacier
ледник
С французского слова
“glacier”.
18.global
глобальный
С французского языка
19.globe
земной шар
От французского слова
81
“globe” и латинского
“globus”.
20.greenhouse
оранжерея
Современное слово.
21.high
высоко
Исконно-английское
слово.
22.human
человек
От старофранцузского
слова “humain”.
23.interlinking
связывание
Корни слова от
латинского языка.
24.intricate
запутанный
От латинского языка.
25.level
уровень
С французского слова
“livel”.
26.local
местный
С французского языка.
27.lung
легкое
Исконно-английское
слово.
28.melt
таять
Исконно-английское
слово.
29.models
модели
Французское слово.
30.often
часто
Исконно-английское
слово.
31.past
мимо
От латинского языка.
32.play
игра
Слово имеет разные
корни: немецкие,
саксонские и так же в
82
английские.
33.powerful
сильный
Американское слово.
34.predict
предсказать
От латинского языка.
35.result
результат
От латинского языка.
36.scientific
научный
От французского слова
“scientifique” и
латинского”scientia”.
37.sea
море
Исконно-английское
слово.
38.seawater
морская вода
Английское слово.
39.smoke
курить
Исконно-английское
слово.
40.subject
тема, предмет
От французского языка.
41.system
система
От латинского слова
“systema”.
42.task
задача
От французского языка и
латинского.
43.temperature
температура
От латинского языка.
44.warm
тёплый
Старо-английское слово.
Для того что бы наглядно было видно какой процент заимствования в этих
статьях, сделана диаграмма 2. В диаграмме 2 представлены заимствования,
83
которые встретились при анализе слов из статьи первой и второй. Но уже
можно увидеть, глядя на таблицы, то, что процент заимствования превышает
процент исконно-английских слов. Более подробно рассмотрим анализ в
диаграмме “Заимствования в английском языке”.
Заимствования в английском языке.
Диаграмма 2.
Из диаграммы 2 видно, что процент заимствования достаточно высок (65%) , но
и исконно-английских слов так же присутствует не мало (35%). Что приводит к
выводу, о том что, несмотря на заимствования и трансформации в английском
языке, “ стержень ” языка сохраняется. Благодаря анализу текста, стало видно
0
5
10
15
20
25
30
35
древнеанглийский
35
французкий
27
латинский
27
немецкий
7
другие
4
84
как заимствования, пришедшие в английский язык, стали его частью. Так же
сделав практическую часть можно сопоставить данные из теоретической части
и практической. В III главе диаграмма 1 показала высокий процент
заимствования, и диаграмма 2 подтвердила эти показатели.
Вывод по IV главе.
Словарный фон современного английского языка является взаимодействием
иноязычных элементов. В таком взаимодействии преобладают некоторые
языки или даже группы языков. В ранее взятых статьях преобладают такие
языки как; латинский язык, французский язык, немецкий язык. Эти языки
относятся к англосаксонской и романской группам. Становится наглядно
видно, что языки из романской группы преобладают в современном
английском. Словами из этих групп не просто пользуются носители в качестве
иноязычных высказываний или сленгов, но и большая часть этих иноязычных
заимствований закрепляется, а также, подчиняется его грамматическим,
морфологическим, фонетическим и орфографическим нормам, и таким образом
эти слова по праву могут называться «заимствованными», а не иностранными
словами. Что и продемонстрировал проделанный выше анализ статей.
85
Заключение.
В давние времена английский пополнялся за счёт разносторонних отношений
между разными странами, и на сегодня это привело к тому, что английский
язык является международным языком. Люди, которые хотят путешествовать
должны знать английский, хотя бы немного, или те, кто устраиваются на работу
со знанием английского имеют больше шансов получить хороший оклад и
повышение, по сравнению с теми, кто его не знает.
В данной выпускной квалификационной работе было рассмотрено богатство
английского языка. Богатство состоит из обширного словарного фона, который
в свою очередь был в большом количестве заимствован из разных языков.
Каждый язык придал яркость и своеобразие английскому языку, внёс свою
историю. Когда начинаешь вдумываться в какое-то слово английского языка,
его значение, произношение и, конечно же, происхождение, становиться
интересней познавать и запоминать этот язык. В народе говорят, знаешь
английский, то знаешь ещё порядка 10 языков.
Для того, чтобы прийти ко всем выше сказанным выводам была собрана
информация с помощью собирательного метода, аналитического и
описательного подхода. Выше в выпускной работе были проанализированы
статьи и составлены таблицы для того, чтобы наглядно увидеть, когда и какие
заимствования пришли в английский язык. В конце работы были составлены
диаграммы, для того что бы оценить и сопоставить ёмкость иноязычных
заимствований. В ней увидено, что до 35 % составляет исконно английские
слова, а остальные это заимствования. Но все это не означает, то, что
английский язык не является самостоятельным языком, что он не перестал быть
самим собой, потерял свою уникальность, и не превратился в абсолютно иную
языковую систему. Особенность заимствования в английском языке
заключается в том, что все внедрённые слова процессе ассимиляции
подчинились грамматическим законом языка. Другим словом, орфоэпическая
86
составляющая принадлежит исконному английскому языку, что даёт ему право
называться «международным».
Лингвисты в разных странах постоянно занимаются тем, что изучают
историческое происхождение слов, каждый раз открывая для себя что-то новое.
На эту тему написано много работ, книг. Но вопрос так и не закрыт, так и не
найдены все ответы. И в этой работе проведя собирательно-аналитическую
работу нельзя сказать, что тема раскрыта и говорить больше не о чем. Процесс
заимствования происходит довольно небыстро, является постепенным
процессом, слова могут ассимилироваться, и в следствии принимается уже как
исконно исторически английскими.
Мне как будущему лингвисту очень интересна эта тема. На сегодня я преподаю
английский язык детям, а они, как известно очень любознательны. Им
интересно знать, почему слово имеет только такое значение или читается
только так. Информация, собранная в этой работе помогла мне больше
окунуться в мир английского языка и его историю. Я узнала много интересного,
того чем бы хотелось поделиться, ведь очень важно знать и понимать историю
и особенности происхождения, пополнения словарного фона, того языка на
котором ты хочешь говорить.
87
Список использованной литературы.
1. Айрапетян А. Г., Пронькина А. А. Испанские заимствования в английском языке XVI
века.//Молодой учёный. №7, 2016г -1132-1134 с.
2. Алексеева И. С. Введение в переводоведение: Учеб. пособие для студ. фи-лол. и
лингв, фак. высш. учеб. заведений. — СПб.: Филологический факультет СПбГУ; М.:
Издательский центр «Академия», 2004. - 352 с.
3. Г.Б. Антрушина, О.В, Афанасьева, Н.Н. Морозова English Lexicology// Москва
Издательский дом «Дрофа», 1999г – 68c
4. Амосова Н.Н. Этимологические основы словарного состава английского
языка.1956г.191с
5. Арнольд И.В. Лексикология современного английского языка. Министерством
высшего образования СССР в качестве учебного пособия для педагогических
институтов и факультетов иностранных языков//издательство литературы на
иностранных языках, Москва 2-е издание, 1959 г. переработанное 2012г. - 330-331 c.;
115-116с.
6. Бодуэн де Куртенэ И.А Избранные труды по общему языкознанию. СССР.1963г.
с.362;с372
7. Бодуэн де Куртенэ И.А. О смешенном характере всех языков.1693.Т2-366с.
8. Бархударов Л.С. Тетради переводчика: Вып. 19/Под ред. проф. Л. С. Бархударова. —
М.: Высшая школа, 1982. — 127 с.
9. Виноградов В. С. Введение в переводоведение (общие и лексические вопросы). — М.:
Издательство института общего среднего образования РАО, 2001. — 224 с.
10. Воронкова И. С. «О понятиях экзотизмы и варваризмы»// вестник ВГУ, серия:
лингвистика и межкультурная коммуникация 2006, № 2 77-78с.
11. Голованова Е. И. Мышкина Н. Л. Харченко Е. В. Лингвистические аспекты
исследования идентичности личности в изменяющемся мире: коллективная
монография / под ред. Е. Н. Азначеевой. – Челябинск: Энциклопедия, 2012. – 232 с.
12. . Н.К.Иванова. Лексикология английского языка//Ивановский государственный
химико-технологический университет. - Иваново, 2009г. - С 21-22с.
13. Кокунова Ю. В. Перевод культурно значимых имён собственных в кино // Перевод и
сопоставительная лингвистика. 2013. №9. С 37
14. Комисаров В.Н. “Теория перевода”. Лингвистические аспекты. 1990г.
15. Козакова Т.А. “Практические основы перевода”. Издательство “Союз”. 2001г.
16. Круглякова Т .А. Проблемы изучения биллингвизма.Москва.2014г.14с
https://megalektsii.ru/s71801t3.html
17. Латышев Л.К. Технология перевода: Учеб. пособие для студ. лингв, вузов и фак. / Лев
Константинович Латышев. — 2-е изд., перераб. идоп. — М.: Издательский центр
≪Академия≫, 2005. — 320 с.