Диплом: Функционирование заимствований в английском языке

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
7
Содержание
Введение………………………………………………………………………..….8
1 Глава Заимствования в лексической системе английского языка…..….11
1.1. Понятие, классификация и сущность иноязычного заимствования…….....11
1.2. Источники заимствований в английском языке…………………………….12
1.3. Причины заимствования иноязычных слов…………………………………23
2 Глава Ассимиляция заимствований на разных языковых уровнях….…31
2.1. Ассимиляция заимствований и критерии определения их в языке………..31
2.2. Ассимиляция иноязычных заимствований на семантическом и
морфологическом уровне……………………………………..……………..……41
2.3. Ассимиляция иноязычных заимствований на морфологическом уровне.....47
3 Глава Способы перевода заимствований английского языка…………....51
3.1. Латинские заимствования и способы перевода…………………….………..51
3.2. Французский заимствования и способы их перевода………….…………....57
3.3. Немецкие заимствования и способы перевода………………………………63
3.4. Испанские заимствования и способы перевода…………………………...…66
3.5. Португальские заимствования и способы перевода……………………..…..68
Заключение………………………………………………………….……………..74
Список использованной литературы………………………………………..…77
Приложения……………………………………………………………………..…81
8
Введение
Язык является подвижной системой, изменяющейся и развивающейся
вместе с ходом истории и преображением мышления народа − носителя
данного языка. В последние десятилетия в английском языке наблюдаются
стремительные изменения в области лексики.
Поскольку английский язык пользуется всевозрастающей популярностью
во всем мире и относится к международным языкам, на котором ведутся
переговоры и обучение во многих странах мира, проходят научные
конференции, публикуются доклады и т. д., то большая часть новых слов
приходит именно из этого языка.
Заимствование − один из самых динамичных процессов в современных
языках и представляет собой интерес с точки зрения взаимодействия
английского и других языков.
Актуальность выпускной квалификационной работы связана с
интенсивным проникновением иноязычных заимствований в английский язык,
проблемой их ассимиляции и функционирования. Данные заимствования
пришли в английский язык из других языков и были заимствованы в процессе
социально-экономических и культурных отношений между народами и
странами. Такие слова называются иноязычными заимствованиями. Многие из
них получают широкое применение в разных сферах устной и письменной
речи, другие ограничены в своем употреблении.
Некоторые слова были заимствованы еще в эпоху древнеанглийского
языка и усвоены им как элементы языкового наследия. В наше время
заимствованная лексика очень популярна и употребляема.
Объектом исследования являются функционирование иностранных
заимствований в системе английского языка.
Предметом работы являются языковые заимствования в английском
языке.
9
Цель работы рассмотреть функционирование иноязычных заимствований
в английском языке.
Для проведения исследования необходимо выполнить следующие
задачи:
− изучить иноязычные заимствования как языковой феномен;
- выделить особенности ассимиляции иноязычных заимствований;
−проанализировать ассимиляции иноязычных заимствований на
семантическом, словообразовательном и морфологическом уровнях;
- раскрыть понятие и сущность заимствования слов в английском языке;
-проанализировать теоретические материалы, связанные с
заимствованиями;
- провести лексический анализ иноязычных заимствований в английском
языке на материале англоязычной печатной прессы;
- сделать выводы и заключение по теме работы.
Для решения поставленных задач были использованы следующие
методы: теоретический анализ научных изданий, исследований и статей.
Практическая значимость работы состоит в том, что научные
исследования иноязычных заимствований и их необходимая популяризация
способствуют:
-развитию языкового сознания и культуры как отдельных носителей
языка, так и всего языкового коллектива в целом;
-корректному (в количественном и качественном отношении)
употреблению "чужих" слов в языке;
-выработке лингвистических основ языковой политики, адекватной как
современным условиям стремительной глобализации всех сфер общественной
жизни, так и условиям сохранения самобытности английского языка как
важной составляющей национальной культуры.
Научная новизна данной работы заключается в исследовании не до
конца ассимилированной группы слов среди всего количества иностранных
заимствований в английском языке.
10
Работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка
использованных источников и приложений.
Во введении рассматривается сущность заимствований, их
классификация и источники. В первой главе рассмотрены понятия,
классификация и сущность иноязычных заимствований, основные источники и
причины заимствований. Во второй главе анализируется ассимиляция
заимствований на разных языковых уровнях, в третьей главе анализируются
иностранные заимствования на примере англоязычной печатной прессы. В
заключении подведены общие итоги выпускной квалификационной работы,
изложены основные выводы.
11
Глава 1 Заимствования в лексической системе английского
языка
1.1 Понятие, классификация и сущность иноязычного заимствования
Заимствованиеэто один из процессов расширения словарного состава, в
результате которого в язык входят и закрепляются иноязычные элементы.
Процесс заимствования является составляющей частью функционирования и
многовекового развития языка.
В языках присутствует много заимствованных элементов. Подсчитать их
точное количество невозможно, так как этот процесс идет постоянно.
Постоянно увеличивается количество иноязычных элементов, попадающих в
язык. Вследствие процесса ассимиляции иногда сложно проследить истоки
слова.
Словарный состав любого языка можно разделить на группы слов: слова,
принадлежащие всем языкам, входящим в одну языковую семью; слова,
встречающиеся в группе родственных языков; исконные слова данного языка;
заимствованные слова.
Слова, заимствованные в древности, успешно ассимилированные данным
языком, трудно воспринимать как чужеродные. Вследствие этого установить
происхождение таких слов затруднительно (table – из французского).
Бывает сложно определить из какого языка данной группы происходит
слово. Источником английского слова figure мог быть латинский язык, там есть
слово figura. С таким же успехом слово figure могло войти в английский язык из
латинского, но через французский figure. Следует различать термины
«происхождение слова» и «источник заимствования».
Очень часто слова заимствуются через посредство других языков.
Например, слово марципан пришло из итальянского в русский через немецкий.
«Итальянское слово марципан существовало раньше, и оно обозначало не
только миндальное тесто, но и ящичек, в котором оно подавалось» [14].
12
В современной науке о языке по-разному истолковывают основные
понятия, а также процессы заимствования слов. То есть ученые вкладывают
разный смысл в понятие заимствование. Так О. С Ахманова процесс
заимствования рассматривает, как влияние одного языка на другой [9]. С.О
Карцевский делает акцент на заимствовании слов из территориальных и
социальных диалектов, что оказывает влияние на литературный язык [28]. Л. П.
Крысин под заимствованием понимает перемещение единиц языка.
Н.М. Шанский не делает различия в понятиях «заимствованное слово» и
«иноязычное слово». Он определяет заимствование, как «всякое слово,
пришедшее в русский язык извне, даже если оно по составляющим его
морфемам ничем не отличается от исконно русских слов» [44].
О. С. Ахманова рассматривает заимствование, как: «1. Обращение к
лексическому фонду других языков для выражения новых понятий, дальнейшей
дифференциации уже имеющихся и обозначения неизвестных прежде
предметов. 2. Слова, словообразовательные аффиксы и конструкции, вошедшие
в данный язык в результате заимствования» [9].
В.М. Аристова считает, что заимствование «единый диалектический
процесс, в котором пересекаются две различные языковые системы» [5].
Э. Хауген определяет заимствование есть «воспроизведение моделей
одного языка другим языком» [42].
По Е.И. Чариковой заимствование «результат контактирования языков и
их носителей. При вхождении в язык заимствованное слово адаптируется и
получает статус освоенного» [47].
Л.А Введенская считает, что заимствованияэто такие иноязычные
слова, которые полностью вошли в лексическую систему русского языка. Они
приобрели лексическое значение, фонетическое оформление, грамматические
признаки, свойственные русскому языку, употребляются в различных стилях,
пишутся буквами русского алфавита» [16].
13
Г. Пауль утверждал, что «первой фазой иноязычного влияния, как
правило, является лексическое заимствование. Специфика его, как известно,
заключается в том, что слово заимствуется не целиком, как грамматически
оформленное слово, а только как часть лексического материала, который
получает новую оформленность только в системе и средствами заимствующего
языка» [38].
Более точно сформулировал определение Ю.С. Сорокин: «Процесс
заимствования иноязычных слов есть процесс двусторонний. Это не только
простая передача готовых элементов одним языком во владение другому языку,
это вместе с тем процесс их органичного освоения системой данного языка, их
приспособление к его собственным нуждам, их преображение - формальное и
семантическое - в условиях данной системы» [41].
Рассмотрев различные варианты определения процесса заимствования,
можно сделать вывод, что среди ученых нет единого мнения. Так О.С.
Ахманова, Д.Э Розенталь, Ю.С. Сорокин сужают процесс заимствования до
«лексического заимствования». В тоже время Ю.С. Сорокин, Е.И. Чарикова,
А.А. Брагина в своих определениях процесса заимствования говорят об
ассимиляции заимствованных слов.
В «Большом энциклопедическом словаре» представлено следующее
определение слова «заимствование»: «Заимствование—элемент чужого языка
(слово, морфема, синтаксическая конструкция), перенесенный из одного языка
в другой в результате языковых контактов, а также сам процесс перехода
элементов из одного языка в другой» [49].
Вхождение иностранных словестественный процесс, очень нужный для
развития любого языка. Заимствование делает любой язык разнообразным,
увеличивает его словарный состав. Самобытность языка при этом нисколько не
страдает. Грамматика, законы внутреннего развития языка при этом не
нарушаются. Заимствование происходит в результате военно-политических
контактов, в результате географического окружения и миграции населения, в
14
результате культурного обмена и религиозных контактов. В результате
технического развития одной страны идет мгновенное вхождение новых слов в
другие языки. Очень часто воздействуют сразу несколько факторов. Наиболее
важным фактором заимствования новой лексики является признание того, что
другой язык, другая культура, могут обогатить принимающий язык.
Влияние иноязычных заимствований на развитие разных языков зависит
от географического положения и места в политическом и социальном мире
принимающей страны. Некоторые языки испытывают на себе незначительное
влияние иноязычных заимствований. В других языках в разные эпохи
появилось столько заимствованных слов, что даже иноязычные служебные
слова, местоимения предлоги заменяли служебные части речи данного языка.
Известный датский языковед О. Есперсен отмечает что, «Английский
язык — это цепь заимствований, которая привела к многочисленным
завоеваниям» [23]. В результате завоеваний на протяжении всей истории
английский язык все больше обогащался иностранными словами, что стало
ключевой причиной появления в языке заимствований.
В I-VII в. до н.э первыми завоевателями Англии были римляне, в
результате завоеваний в английский язык попала значительное количество слов
из латыни. Так как древние племена северной Европы вели активную торговлю
с Римской империей, в английский язык попало большое количество латинских
заимствований, связанных с именно с торговлей. Заимствовано было так же
большое количество научных и литературных терминов. В VI веке, принятие
христианства так же оказало значительную роль для Британии, в результате в
стране ввели латинский алфавит, открылись монастырские школы где обучали
латинице [13]. Многие слова, попавшие из латинского для самого латинского
языка, так же являются заимствованными, в основном из греческого языка.
Таким же путем в английский язык попали и греческие слова. В эпохе
возрождения это были слова касающиеся искусства, творчества и литературы.
В данной эпохе было позаимствовано так же много французских слов,
15
французский язык сыграл немаловажную роль в развитии английского языка в
средних веках [12].
Слова, из французского языка, касаются таких сфер как сфера
государственного управления, наука, медицина, армия. Кроме этого в
английском языке немалое количество слов общие понятия из сферы быта и
слова. Влияние французского языка спровоцировало вымещение некоторых
слов из языка, на место которых встали французские лексические единицы [15].
Известный тот факт, что заимствованные слова часто подвергаются
трансформации (фонетическая, семантическая, морфологическая). не стал
исключением и Французский язык, некоторые слова, имевшие ударение на
первом слоге, сменили свое ударение на последующие слоги. Кроме того,
проникновение французских слов вызвало некий диссонанс, различие между
словами являлось только стилистическим, в связи с чем появилось больше
синонимов («to understand», «to comprehend» – понимать) [26].
Глубокие корни имеют и скандинавские заимствования, примерно с IX
века, в результате чего английский язык обогатился и стал более
выразительным и насыщенным. Это касалось географических наименований и
имен. Большое количество скандинавских заимствований в сфере земледелия,
торговли и быта. Появление данных заимствований можно также отнести и к
неким схожим элементам староанглийского и скандинавского языка [46].
В результате регулярных торгово-экономических связей России и
Англии, не остался в стороне и русский язык. Некоторые русские слова
внедрились в лексику английского. Первые русские заимствования встречаются
в 16 веке. Основными являются заимствования географических названий,
должностей, предметов быта и прочее. С начала 19 века появились в
английском и политические термины, которые по сей день активно
применяются. В эпоху Советского Союза в английском языке появились т.н.
советизмы.
Изучив историю английского языка, можно сделать следующие выводы:
16
- иноязычные заимствования являются одним из важных видов
обогащения словарного состава английского языка. При изучении и анализе их
внимание исследователя должно быть обращено не только на то, когда и из
какого языка они были заимствованы, но и на то, какую эволюцию проделали
после заимствования и какие вызвали изменения в словах, уже ранее
существовавших в английском языке.
- лексические сферы, в которых происходили в разные периоды
заимствования из тех или иных языков, оказываются показательными для тех
экономических, политических и культурных связей, которые существовали у
английского народа с народами носителями этих языков.
1.2 Источники заимствований в английском языке
Еще в средние века в английский язык вошло много новых слов из
скандинавских языков. Англичане соседствовали с датскими захватчиками на
землях Англии (X-XI вв.).
Обратимся к кельтским заимствованиям. В 5 веке германские племена –
англы, саксы и юты переселились на Британские острова. Там их встретило
исконное население острововкельты. Кельтские племена находились на
низком культурно-экономическом уровне, поэтому существенного влияния на
древнеанглийский язык они не оказали. В современном английском языке
сохранилось немного слов из кельтских языков. Они сохранились в основном в
диалектной лексике простого населения: крестьян, скотоводов, рабочих из
провинциальных городов. [10]
Так, например, британские овцеводы использовали в своих бухгалтерских
расчетах числительные, произошедшие из древнего, давно исчезнувшего
кумбрийского языка.
Система времен Continuous является синтаксической калькой из
кельтских языков. В других германских языках эта система времен отсутствует.
Значительно больше кельтских слов проникло в английский язык в более в

Смотрите также:

"Автоматизация обработки заявок ООО "Проектно-Строительная Компания"
"Автоматизация процесса аттестации персонала для ООО "Нэт Бай Нэт Холдинг"
"Анализ интернет-активности конкурентов ( на примере конкурентов "Газпром нефть")
"Бухгалтерский учёт и аудит расчётов с подотчётними лицами в организации на примере ООО "ЛОЦ 10""
«Психологическое сопровождение персонала в организации на примере ООО «Крокус»
Cовершенствование деловой оценки персонала в организации (на примере ООО "Даймонд кейтеринг развитие")
PR как средство продвижения организации (на примере ПАО "Тамбовский завод "Комсомолец им. Н.С. Артемова")
PR-коммуникации в сфере общественного питания (на примере кафе-кондитерской «Cream Cheese»)
SMM как средство повышения эффективности работы учреждений социокультурной сферы (на примере Малого театра)
Value-based education: ценности в системе образования и способы их реализации на уроке английского языка. Опыт Европейских стран