Диплом: Функционирование заимствований в английском языке

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
27
3) Обеспечение стилистического (эмфатического) эффекта. Эмфатическая
функция может быть обусловлена и омофонией, соединяющей межъязыковые
смыслы. Действие этого фактора нечастое и рассчитано на высокую степень
языковой компетенции говорящих.
4. Выражение позитивных или негативных коннотаций, которыми не
обладает эквивалентная единица в языке-рецепторе. Автор указывает на то, что
среди носителей русского языка распространено представление о том, что,
например, японские технологии являются более прогрессивными по сравнению
с английскими, иностранные банки более надежны, иностранные товары -
более высокого качества. Эта установка, по мнению автора, широко
применяется в рекламе, где заимствования употребляются с целью
актуализации позитивных коннотаций.
Нужно отметить, что употребление большого количества заимствований
в средствах массовой информации вызывает отрицательную реакцию у
пожилого населения, исходя из этого создание позитивной коннотации с
помощью заимствований во все времена остается спорным вопросом. [40]
Обратившись к перечню причин заимствования, предложенных Л. П.
Крысиным, вышеуказанные утверждения подтверждаются. Л. П. Крысин
акцентирует сферу использования иноязычной лексики и, вместе с этим,
социальные моменты:
1. Потребность в наименовании новой вещи, нового явления и т. п.
2. Необходимость разграничить содержательно близкие, но все же
различающиеся понятия.
3. Необходимость специализации понятий - в той или иной сфере, для тех
или иных целей.
4. Тенденция, заключающаяся в том, что цельный, не расчлененный на
отдельные составляющие объект и обозначаться должен "цельно", а не
сочетанием слов.
5. Социально-психологические причины и факторы заимствования:
восприятие всем коллективом говорящих или его частью - иноязычного слова
28
как более престижного, "ученого", "красиво звучащего", а также
коммуникативная актуальность обозначаемого понятия [29].
С учётом вышесказанного, можно заметить, что в основном указываются
внутрилингвистические причины заимствования. Также, было упомянуто о
внешних, экстралингвистических причинах заимствования иностранной
лексики: активизация связей с другими народами, государствами, изменения в
менталитете англоговорящих людей.
Заимствования многих исторических периодов, частично или полностью,
отвечают перечисленным выше причинам.
Круг понятий и явлений, имеющих чисто английское происхождение,
ограничен. Поэтому более простым и эффективным считается заимствование
уже существующей номинации вместе с заимствуемым понятием и предметом.
Практически в каждой тематической группе большую часть
заимствований составляют лексемы, появившиеся в английском языке как
результат удовлетворения потребности в наименовании новой вещи или
понятия.
Слова образующие квазисинонимические ряды, имеют достаточно легко
выявляемые семантические различия.
Сложившаяся на базе английского языка терминология вычислительной
техники легко пополняется новыми терминами иноязычного происхождения.
Подобный процесс можно наблюдать в спортивной терминологии, а также в
лексике некодифицированных подсистем языка, таких, как арго наркоманов,
проституток, хиппи, музыкантов и других, где преобладают англицизмы или
кальки с английских слов.
Тенденция к установлению соответствия между нерасчлененностью
объекта и одноэлементностью, однолексемностью наблюдается в том случае,
когда происходит заполнение пустой ячейки, которой соответствует
определенный смысл, но обозначающее - в виде отдельного слова - отсутствует
(вместо этого употребляется описательный оборот) [7]. Как уже указывалось
выше, эта причина заимствования тесно связана с первой причиной и почти
29
всегда их следует рассматривать вместе, хотя вторую причину можно назвать
узкой, более специфической: говорящий экономит речевое усилие, язык
предполагает заполнение какой-то клетки номинацией.
Среди социально-психологических причин, влияющих на процесс
заимствования можно назвать увеличение количества говорящих и знающих
различные языки. Большой поток выезжающих из страны, долго живущих в
других странах и возвращающихся обратно является причиной частого
переключения на иные языки язык, так называемое "переключение кода"
("code-switching"). В таких случаях говорящий не просто использует
заимствования в речи, он переходит с одного языка на другой. Влияние
эмиграции на процесс заимствования не в столь высокой степени, как широкое
знание различных языков, существенно важно для процесса заимствования.
Многие лингвисты указывают на не очень частую, но всё же
престижность иноязычного слова в некоторых ситуациях по сравнению с
английским [7].
Л. П. Крысин называет такое явление "повышением в ранге": слово,
которое в языке-источнике именует обычный объект, в заимствующем языке
относится к объекту, в том или ином смысле более значительному, более
престижному и т.д. Экспрессивность новизны - одна из стойких причин
заимствований как более престижных, значительных, выразительных [29].
Заимствования имеют перед английскими синонимами то преимущество, что
аттестуют говорящего в социальном плане в определенных сферах более
высоко, подчеркивают уровень информированности и претендуют на
превосходство определенной группы (молодежи) использующей эту лексику.
Мощным толчком для развития процесса заимствования иноязычной
лексики является ее употребление в речи авторитетных личностей во время
популярных программ. Во многих известных телепрограммах в Англии
участвуют и не англоговорящие люди, после чего уровень заимствовании в
английском возрастает, особенно среди молодёжи. Среди социально-
общественных причин вхождения заимствований в английский язык Л. П.
30
Крысины относил и "коммуникативную актуальность понятия" и
соответствующего ему слова [29]. Если понятие затрагивает важные сферы
деятельности человека, то слово, обозначающее это понятие, естественно,
становится употребительным. Со временем актуальность слова может
утрачиваться и наоборот.
Итак, внешние причины заимствований "стыкуются" с внутренними
(например, коммуникативная актуальность) через социально-психологические,
особенно это заметно в смещении антиномии "говорящий / слушающий" в
пользу первого в ярко выраженной тенденции заменять русский описательный
оборот, одним словом. Значительно увеличилось число англоязычных людей,
знающих иностранные языки. Нередко было, что в речевой ситуации
заимствованное слово становится более престижным, чем английское,
экспрессия его новизны притягательна, оно может подчеркивать высокий
уровень информативности говорящего. Употребление заимствований в речи
авторитетного лица (или в рекламе) может стать толчком к его ассимиляции в
английской речи [7].
В результате необходимо отметить, что заимствование слов в другой язык
является постепенным, долгим процессом. Постепенность процесса может
привести к такому результату, что иностранное слово полностью
ассимилируется в языке, в случае с английским языком «англизироваться». [4].
Выводы по первой главе
В современном мире язык постоянно пребывает на стадии развития.
Политические выборы, войны или технический прогресс − все это примеры
постоянных изменений современного мира, которые оказывают влияние на
появление нового, более современного жаргона. События, которые охватывают
человечество, непосредственно влияют на становление разговорной речи,
отражаются в разных языках мира и добавляют в словарный запас
современного общества все новые и новые фразы, выражения.
31
В быстро меняющемся мире словарный состав языка отражает все
исторические перемены. Слова выходят из активного употребления вместе с
обозначаемыми ими понятиями или явлениями. Во все эпохи появлялись новые
слова, отражающие особенности своего времени.
Пополнение словарного запаса языка идет разными способамиэто
словообразование и заимствования. Заимствование иностранных слов отражает
не только исторические процессы, но и географическое положение, социально-
культурное место страны в мире.
Процесс заимствования очень разнообразен. У этого процесса есть свои
причины, этапы развития и результаты. Причины заимствования обусловлены
внутренними причинами языка и внешним воздействием на языковую систему.
Потребность в освоении заимствованных слов объясняется неточностью
названия элемента или его отсутствием, вследствие того, что обозначаемое
явление или предмет являются новым для культуры, говорящей на этом языке.
В результате заимствования постоянно обновляется словарь английского
языка. Язык приспосабливается, адаптируется к реалиям каждой новой эпохи,
живет и развивается вместе культурной общностью людей.
Богат и разнообразен словарный запас английского языка. На нем дошли
до нас из древности великолепные сказки и баллады. На этом языке говорили
короли и исторические персонажи, каждый из которых сам является легендой.
На английском языке написаны сотни шедевров мировой литературы. Этот
язык является одним из основных языков мирового общения. Этот язык
является одним из основных языков мирового общения.
32
2 Глава Ассимиляция заимствований на разных языковых
уровнях
2.1 Ассимиляция заимствований и критерии определения их в языке
В английском языке чрезвычайно высок процент заимствований (более
70%), огромную часть которых составляют заимствования из французского и
латинского языков, что дает нам право включать английский в группу
романо−германских языков.
Особой его чертой является то, что в нем присутствует огромное
количество глаголов и прилагательных, но на удивление немного
существительных (чего нельзя сказать о двух других пластах латинских слов,
попавших в словарный состав ранее, в среднеанглийский период). Большинство
этих заимствований из латыни можно разделить по морфологическим
показателям. Представленная ниже классификация латинских заимствований
данного периода основана именно на этом морфологическом принципе [48].
Прилагательные.
а) ведущие происхождение от латинских прилагательных:
по словообразовательным аффиксам:
на –al (dental, manual, neutral от лат. dentalis, manualis, neutralis – зубной,
ручной, нейтральный);
на –ar (lunar, solar от лат. lunaris, solaris – лунный, солнечный);
на –id (gelid, morbid от лат. gelidus, morbidus – ледяной, болезненный);
на –ous (continuous, tremendous от лат. continuus, tremendus – длительный,
огромный);
формы сравнительной степени прилагательных (inferior, exterior, interior,
major, minor ср. ст. от лат. inferus, exterus, inter, magnus, minus – внешний,
внутренний, низкий, большой, маленький);
в) ведущие происхождение от латинских причастий:
от латинских основ причастий настоящего времени:
на -ant (fragrant от лат. прич. fragrant(em), глагол fragrare –благоухать);
33
на -ent (absent от лат. прич. absent(em), глагол abesse – отсутствовать);
от латинских основ причастий прошедшего времени на –ate, -ute, -t
(desolate, correct, separate от лат. прич. desolat(us), correct(us), separat(us)
глаголов desolare, corrigere, separare – оставлять, исправлять, разделять).
Глаголы.
а) от основ причастий прошедшего времени глаголов:
от основы на –at глаголов 1 спряжения (to decorate, to indicate от лат.
прич. decorat(us), indicat(us) глаголов decorare, indicare – украшать, указывать);
от основы на –ut глаголов 2 и 3 спряжения (to contribute, to distribute от
лат. прич. contribut(us), distribut(us) глаголов contribuere, distribuere –
прибавлять, распределять);
от основы на –t глаголов 3 спряжения (to protect, to connect от лат. прич.
protect(us), connect(us), глаголов protegere, connectere –защищать, соединять);
от основы глаголов 3 спряжения с разнообразным морфологическим
оформлением (to dismiss, to collapse от лат. прич. dismiss(us), collaps(us)
глаголов dismittere, collabi – отпускать, рушиться);
в) от основы настоящего времени глаголов
на –el (to expel, to repel от лат. expellere, repellere – изгонять, отклонять);
на –de (to confide, to divide от лат. confidere, dividere – верить, разделять);
на –end (to comprehend от лат. comprehendere - постигать);
на –mit (to omit, to permit от лат. omittere, permittere – упускать,
разрешать);
на –duce (to produce, to reduce от лат. producere, reducere – производить,
отступать);
на прочие многочисленные окончания.
Процесс освоения заимствованных лексических единиц является
результатом взаимодействия фонетических, грамматических и семантических
систем «языка донора» и «языка приемника». В связи с тем, что
фонетические, грамматические и другие явления в системах разных языков не
совпадают, при переходе в заимствующий язык иноязычные слова
34
подвергаются обработке, приспосабливаясь к его нормам и законам. При
заимствовании происходит адаптация слова к фонологической системе
заимствующего языка.
Кроме фонетической ассимиляции, заимствованное слово подвергается
также грамматической (морфологической) ассимиляции − заимствованные
слова, входя в состав нового языка, подчиняются его грамматическим нормам.
Как известно, необходимым условием заимствования иноязычных слов
считается наличие контакта языка-приемника с языком-донором. Однако, в
основе современного процесса заимствования, когда основным путем перехода
слов из одного языка в другие является письменный путь, заимствование не
следует понимать только как результат территориального контакта двух
соседних или проживающих на одной территории народов.
Следует отметить, что с развитием электронных технологий в условии
расширяющейся межкультурной коммуникации процесс заимствования
происходит еще быстрее [24].
В отличие от лексического проникновения, которое, по мнению В. В.
Мартынова, «предполагает в качестве необходимого и достаточного условия
территориальную смежность и пограничное двуязычье», заимствование, по
справедливому замечанию того же В. В. Мартынова, «предполагает в качестве
необходимого условия культурное влияние и экспорт-импорт реалий (новые
орудия и средства производства, новые понятия общественной жизни)» [32].
Кроме того, собственно заимствование подразумевает дальнейшую
адаптацию и включение заимствованного слова или его элемента в словарный
состав языка−приемника.
В качестве критериев определения заимствования выделим следующие:
1) графический;
2) фонетический;
3) морфологический;
4) семантический.
35
Следует отметить, некоторые лингвисты (Н. В. Бутылов, Д. В. Бубрих)
выделяется еще один критерий – историко − географический. (Приложение В)
Поскольку диакритические знаки и несвойственные английскому языку
сочетания звуков, используемые во французском языке, противоречат
произносительным нормам английского языка и выдают иностранное
происхождение слова, при установлении заимствования надежнее полагаться
на графический и фонетический критерии.
Два других критерия − морфологический и семантический, по нашему
мнению, менее надежны и могут применяться при невозможности узнать
происхождение слова по его фонетическому составу [6].
Таким образом, 3 и 4 критерии являются второстепенными,
факультативными. Как таковой историко −географический критерий в нашем
исследовании не учитывался; для установления языка − источника и даты
заимствования мы обращались к этимологическим словарям, содержащим
историческую справку.
В результате контекстуального наблюдения журнальных текстов, мы
пришли к выводу, что к наиболее употребительным французским словам и
выражениям, заимствованных английским языком и встречающихся на
страницах журналов относятся: bon vivant, connoisseur, coup d`état, сoup de
grâce, élan, enfant terrible, esprit de corps, fait accompli, femme fatale, force
majeure, gourmand, haute couture, joi de vivre, laisser fair, lèse-majesté, object d'art,
overture, raison d'être, savoir fair и др. Так, например:
- Being based in a remote spot, far from government authorities, may be
important for training building esprit de corps and, in the view of intelligence
agencies, trying to develop chemical and biological weapons.
- Yet, while soldiers act with impunity and royalist rioters get soft treatment,
the country's anachronistic lèse-majesté law is enforced rigorously.
- Police already have a bundle of lèse-majesté cases on the go .
- Thousands of websites have been blocked for alleged lèse-majesté… [21].
36
- Additionally, Mr. Bergé may not want it to overshadow the collection of 5000
haute couture outfits and 15 000 accessories, sketches and related objects whose
preservation and promotion are the raison d'être of the Pierre Bergé-Yves Saint
Laurent Foundation [8].
В рассмотренных примерах наблюдается утрата категории
грамматического рода в заимствованных словах, что связано с отсутствием
грамматической категории рода в английском языке.
Кроме устойчивых выражений «à la carte», «à la mode» нам встретился
только один случай сохранения артикля:
- Now Chistie's is preparing for la grande vente, which will consist of three
evening-sales and two day-sales presided over by eight auctioneers.
Следует отметить, что орфография большинства заимствований из
французского варьируется (например, decor и décor). По нашему мнению,
существование двух, а иногда и трех вариантов произношения говорит о
«неустоявшейся» ассимиляции заимствованной единицы. В случае полной
адаптации иностранное происхождение формы стирается и, как правило,
устанавливается один вариант произношения.
Cогласно электронному этимологическому словарю заимствование в «à la
carte» датируется 1826 г. и буквально означает «by the card» или «ordered by
separate items; distinguished from a table d'hôte, meal served at a fixed, inclusive
price». Заимствование «à la mode» относится к еще более раннему периоду, к
1640 г., и означает «in the fashion».
Несмотря на это, оба заимствования широко используются английским
языком в настоящее время, причем с сохраненной орфографией. Одним из
современных понятий является французское «au pair», означающее проживание
молодой девушки в иностранной семье и выполняющей работу по дому и
присмотру за детьми.
Наиболее интенсивно современный словарный состав английского языка
пополняется французскими заимствованиями из области медицины (speleology,
speleologist), кулинарии (blanch, endive, gateau), политики (populism, etatism).

Смотрите также:

"Автоматизация обработки заявок ООО "Проектно-Строительная Компания"
"Автоматизация процесса аттестации персонала для ООО "Нэт Бай Нэт Холдинг"
"Анализ интернет-активности конкурентов ( на примере конкурентов "Газпром нефть")
"Бухгалтерский учёт и аудит расчётов с подотчётними лицами в организации на примере ООО "ЛОЦ 10""
«Психологическое сопровождение персонала в организации на примере ООО «Крокус»
Cовершенствование деловой оценки персонала в организации (на примере ООО "Даймонд кейтеринг развитие")
PR как средство продвижения организации (на примере ПАО "Тамбовский завод "Комсомолец им. Н.С. Артемова")
PR-коммуникации в сфере общественного питания (на примере кафе-кондитерской «Cream Cheese»)
SMM как средство повышения эффективности работы учреждений социокультурной сферы (на примере Малого театра)
Value-based education: ценности в системе образования и способы их реализации на уроке английского языка. Опыт Европейских стран