77
автомобильного транспорта (СТО), показали, что у большинства стажеров
наблюдается высо
кий уровень выраже
нности такого компо
нента
жизнестойкости, ка
к «принятие рис
ка», тре
ть стажеров име
ют высокий
уров
ень выраженности так
ого компонента жизнест
ойкости, как «конт
роль».
«Вовлече нность» имеет сред
ний уровень выраже
нности у больши
нства
стажеров. В то время как у большинства мастеров наблюдается сред
ний
уровень выраже нности такихкомпонентов жизнестойкости, ка
к «принятие
рис
ка», «контроль», «вовлече
нность». Большинство стажеров имеют высо кий
или сред ний уровень выраже нности жизнестойкости, в структуре кото рой
преобладает так ой компонент ка к «принятие рис ка», а больши нство мастеров
име ют средний уров ень выраженности жизнест ойкости, в струк туре которой
преобл адают такие компо ненты, как «конт роль» и «вовлече нность».
У мастеров вы ше среднего выра жены такие страт егии совладания, ка к
самоконтроль, планир ование решения, пои ск социальной подде ржки,
положительная перео ценка, но ни же среднего выра жена такая страт егия
совладания, ка к конфронтация. У стажеров знач имо выше уров ень
выраженности так их стратегий совла дания, как конфро нтация и бегс тво -
избегание, а у мастеров - дистанци рование, самоконтроль, планир ование
решения проб лемы. Отсутствуют разл ичия между стажерами и мастерами в
выраженности так их стратегий совла дания, как: пои ск социальной
подде ржки, принятие ответств енности, положительная перео ценка. Как у
стажеров, та к и у мастеров преобладают конструктивные страт егии совладания
с трудными жизне нными ситуациями. У стажеров и мастеров выра жены
различные деструк тивные стратегии совла дания: у стажеров - конфронтация и
бегство-избег ание, а у мастеров - дистанци рование.
Проведенные исследования показали, что «Жизнестойкость» имеет
положительные корреляционные связи с: «Конфронтационным копингом»,
«Вовлеченность» имеет положительные корреляционные связи с:
«Конфронтационным копингом», «Планирование решения проблемы»,
«Принятие риска» имеет положительные корреляционные связи с: