Диплом: Государственные формы и методы управления инновационными процессами в России

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
4
СОДЕРЖАНИЕ
Введение...............................................................................................................
Глава 1. Методологические основы инновационной деятельности
1.1 Сущность и содержание инновационного развития..................................
1.2 Инновационная политика государства........................................................
Глава 2. Исследование инновационных процессов в Российской
Федерации
2.1 Анализ инновационной активности в ведущих отраслях..........................
2.2 Региональные аспекты инновационной деятельности...............................
Глава 3. Развитие инновационных процессов в России
3.1 Основные проблемы инновационной деятельности...................................
3.2 Главные пути создания и развития инновационной экономики..............
Заключение……………………………………………………………………...
Список использованной литературы…………………………….....................
Приложение А…………………………………………………………………..
Приложение Б.......................................................................................................
5
8
15
25
33
47
53
61
67
73
74
5
ВВЕДЕНИЕ
В последнее время в связи с расширением международных экономических
связей, вступлением России во Всемирную торговую организацию резко
обозначились проблемы повышения конкуренто-способности отечественного
производителя. Особенно это коснулось промышленного производства, так как
большая часть заводов и фабрик функционирует на старом, морально
устаревшем промышленном оборудовании и не имеет финансовых ресурсов для
быстрого обновления основных производственных фондов, что препятствует
внедрению новейших технологий. Одним из главных факторов повышения
конкурентоспособности предприятий, как на внутреннем, так и на внешнем
рынке, на современном этапе является развитие инновационной составляющей в
их деятельности.
В настоящее время, когда передовые экономики строятся на научно-
технических достижениях и высоких технологиях, развитые страны уделяют всё
большее внимание построению инновационной инфраструктуры. Опыт многих
государств показывает, что научно-техническая и инновационная деятельность
являются основой устойчивого экономического развития, способствуя
стабилизации экономики и преодолению кризисных явлений. Для России,
развивающей инновационную экономику, вопросы активизации
соответствующих видов деятельности, сохранения и развития научного
потенциала имеют особенно важное значение.
Цель выпускной квалификационной работы – нахождение путей
совершенствования государственных форм и методов управления
инновационными процессами.
Задачи исследования, решение которых необходимо для достижения цели:
- определить сущность и содержание инновационного развития;
- раскрыть инновационную политику государства;
6
- провести анализ инновационной активности ведущих отраслей
российской экономики;
- исследовать региональные аспекты инновационной деятельности;
- выявить основные проблемы инновационной деятельности;
- рассмотреть главные пути развития инновационной экономики.
Объект исследования – инновационная сфера российского общества.
Предмет исследования – вопросы реализации и развития государственных
форм и методов управления инновационными процессами.
Теоретическую базу исследования составили работы отечественных
экономистов, справочные материалы, нормативные документы, данные ведущих
научных журналов и официальная статистика.
Методологической базой исследования послужили: общенаучные методы
исследования (анализ, сравнение, классификация) и логические методы
(построение аналитических таблиц).
При подготовке ВКР были проанализированы научные работы следующих
авторов: Артякова В.В. [8], Гохберга Л.М. [28], Полетаева В.Э. [40], Распопова
В.М. [43], Тебекина А.В. [50], Кудиной М.В. [54], Эскильдаров
М.А.[29]
Материалом для анализа инновационной деятельности послужили данные
статистических сборников и информационно-справочных изданий, Ассоциации
инновационных регионов России, Федеральной службы государственной
статистики.
Работа состоит из введения, в котором обосновывается актуальность
выбранной темы, цель и задачи работы, трёх глав, шести параграфов,
заключения, списка использованных источников и приложений. В первой главе
рассмотрена сущность инновационного развития и инновационная политика
государства. Во второй главе работы анализируется инновационная активность
в ведущих отраслях российской экономики и рассматриваются её региональные
аспекты. В третьей главе определены основные проблемы инновационной
деятельности и показаны главные пути развития инновационной экономики.
7
Работа изложена на 72 страницах машинописного текста, содержит 4
таблицы, 2 рисунка, 2 приложения, список литературы состоит из 54 источников.
8
ГЛАВА 1. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ
ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1.1 Сущность и содержание инновационного развития
В современных условиях непрерывного развития и глобализации
правительством развитых стран особое внимание уделяется инновационной
составляющей. Научно-техническая революция, начиная с 70-х годов XX века,
ознаменовала доминирующие позиции самых развитых стран мира, таких
как США, Япония, Китай, страны Европы. Это и создание сети Интернет,
освоение человеком космоса, роботизация и автоматизация процессов,
появление новых материалов (пластмасса, синтетика). Представленные
предметы и явления в свое время были инновационными, создание которых
было бы невозможно без научных открытий и исследователей.
Связь и положительное влияние инноваций на экономику доказали
классики и выдающиеся ученые в области инноваций: длинные волны, открытые
Н.Д. Кондратьевым (1892-1938 гг.) были результатом изучения циклов мировой
экономики за 200 лет. Ученый доказал, что развитие экономики происходит
циклически. Циклы связывал с изменениями в условиях экономической жизни
общества. Шумпетер Й. в работе «Теория экономического развития»
разрабатывает теорию экономического развития, выделяет несколько видов
принципиально новых комбинаций факторов производства, которые вызывают
экономическое развитие системы: создание нового продукта, использование
новой технологии производства, использование новой организации
производства, открытие новых рынков сбыта, открытие новых источников
сырья. [44, с.25]
Основополагающими понятиями в инновационной сфере являются
понятия «инновации» и «инновационная деятельность».
Понятие «инновация» происходит от английского слова innovation, что
означает «введение новаций».
Понятие «инновация» в настоящее время закреплено в российском праве
как «конечный результат инновационной деятельности, получивший свое
9
выражение в виде нового или усовершенствованного продукта,
распространяемого на рынке, нового или усовершенствованного
технологического процесса, используемого в практической деятельности».
Цель инновации состоит в получении экономического, экологического,
социального, политического либо иного другого эффекта.
Инновационная деятельность – вид деятельности, связанный с
трансформацией идей (обычно результатов научных исследований и
разработок либо иных научно-технических достижений) в технологически
новые или усовершенствованные продукты или услуги, внедренные на рынке,
в новые или усовершенствованные технологические процессы или способы
производства (передачи) услуг, использованные в практической деятельности.
[54, с.47]
Инновационные товары, работы, услуги – товары, работы, услуги,
новые или подвергавшиеся в течение последних трех лет разной степени
технологическим изменениям.
Рассмотрим виды инноваций.
Технологические инновации – деятельность организации, связанная с
разработкой и внедрением:
- технологически новых продуктов и процессов, а также значительных
технологических усовершенствований в продуктах и процессах;
- технологически новых или значительно усовершенствованных услуг;
- новых или значительно усовершенствованных способов производства
(передачи) услуг.
Организационные инновации – реализация нового метода в ведении
бизнеса, организации рабочих мест или организации внешних связей.
Маркетинговые инновации – реализация новых или значительно
улучшенных изменений в дизайне и упаковке товаров, работ, услуг;
использование новых методов продаж и презентации товаров, работ, услуг,
их представления и продвижения на рынки сбыта; формирование новых
ценовых стратегий.
10
Экологические инновации – новые и значительно усовершенствованные
товары, работы, услуги, производственные процессы, организационные или
маркетинговые методы, способствующие повышению экологической
безопасности, улучшению или предотвращению негативного воздействия на
окружающую среду.
Организация, осуществлявшая в отчетном периоде инновационную
деятельность, – организация, имевшая в отчетном периоде затраты на
инновации.
Управление инновационным процессом – это совокупность мер и
мероприятий, направленных на активизацию факторов «входа» в
инновационный процесс и производство инновационного продукта. Факторы
«входа» в инновационный процесс подразумевают имеющийся инновационный
потенциал, стартовые возможности для осуществления инновационного
процесса. [44, с.25]
Понятие управления инновационным процессом предполагает новую
систему взглядов на управление инновационным процессом. Его отличием от
других подходов является то, что управление происходит через, во-первых,
активизацию факторов «входа», во-вторых, управление самим инновационным
процессом, в-третьих, управление инновационным процессом для формирования
модели инновационного развития экономики страны.
Инновационная активность организации характеризует степень участия
организации в осуществлении инновационной деятельности в целом или
отдельных её видов в течение определенного периода времени. Уровень
инновационной активности организаций обычно определяется как отношение
числа организаций, осуществлявших технологические, маркетинговые или
организационные инновации, к общему числу обследованных за определенный
период времени организаций в стране, отрасли, регионе и т. д. [29, с.371]
Инновационная деятельность – вид деятельности, связанный с
трансформацией идей (обычно результатов научных исследований и разработок
либо иных научно-технических достижений) в технологически новые или
11
усовершенствованные продукты или услуги, внедренные на рынке, в новые или
усовершенствованные технологические процессы или способы производства
(передачи) услуг, использованные впрактической деятельности. Инновационная
деятельность предполагает целый комплекс научных, технологических,
организационных, финансовых и коммерческих мероприятий, и именно в своей
совокупности они приводят к инновациям.[29, с. 371]
Рисунок 1 – Основные направления исследования
инновационной деятельности.
Инновационной инфраструктура – это объединение взаимосвязанных
структур, которые обслуживают и обеспечивают развитие инновационной
деятельности.
Основными составляющими являются: инновационный центр, бизнес-
инкубатор, технопарк, наукоград, технополис и т.д. В России наибольшее
распространение получили технопарки и бизнес-инкубаторы.
Технопарк – специальная территория, на которой объединены научно-
исследовательские организации, деловые центры, объекты индустрии, учебные
заведения, выставочные площадки, а также обслуживающие объекты:
подъездные пути, средства транспорта, жилой поселок, охрана. Смысл создания
технопарка в том, чтобы объединить на одной территории специалистов общего
профиля деятельности. Ученые могут здесь проводить исследования в НИИ
Инновационная деятельность
Результаты инновационной
деятельности
Кадры
Производственные фонды
Финансовые ресурсы
Инновационная продукция
Влияние на результаты
деятельности предприятий
12
(научно-исследовательский институт), преподавать в учебных заведениях и
участвовать в процессе внедрения результатов своих исследований в жизнь.
Бизнес-инкубатор – это структура, которая специализируется на создании
благоприятных условий для поддержания эффективной деятельности небольших
фирм. [29, с. 592]
Современные мировые рынки, составляющие технологическое ядро,
добились положительного экономического роста благодаря развитию
высокотехнологичных видов производств. Поэтому занять определенную нишу
можно посредством производства таких инноваций, имеющих стратегическую
перспективы.
В целом, инновационный процесс и грамотное управление им приведет к
смене состояния развития отраслей экономики с преобладанием
высокотехнологичных видов производств и, возможно, появлению новых
отраслей и новых рынков сбыта, что в целом даст положительный импульс
развитию «новой» экономики. В условиях перехода на инновационный тип
развития экономики, для многих стран постсоветского пространства важна роль
государства. Без вмешательства государства, не будет активизировано
инновационное предпринимательство, научная среда не будет иметь четкого
научного направления развития, иными словами, разрозненно будут действовать
все субъекты инновационного процесса, в итоге не будет обеспечено
производство инновационной продукции.
В научных трудах рассматриваются четыре модели инновационных
систем: американская, европейская, азиатская (китайская) и российская.
В американской модели минимальна роль государства. Главным
образом, поддержка фундаментальной науки, образования и малого бизнеса,
критические периоды преодолеваются с помощью венчурного капитала,
предпринимательского духа, граничащего с авантюризмом и, конечно,
благодаря толерантному отношению к неудаче, умению падать и вставать –
«лузерскому капитализму».
13
Европейская модель: в Старом свете американская модель не сработала из-
за дефицита предпринимательского духа. Важнейшим элементом европейской
системы стали так называемые технологические платформы (ТП). ТП – это
объединение представителей государства, бизнеса, науки и
образования вокруг общего видения научно-технического развития и общих
подходов к разработке соответствующих технологий – в той или иной
научно-технической сфере. Функционирование ТП начинается с определения
приоритетных направлений научно-технологического развития, стратегических
целей и разработки стратегического плана их достижения. Ключевым
участником является государство, что отличает европейскую модель от
американской, но инициатива в образовании платформ принадлежит разным
ассоциациям частного, как правило, крупного бизнеса, что роднит её с
американской. [43, с.86]
Китайские инновационные системы – весьма эффективны, но
основываются на других принципах. Китайские территории научно-
технологического развития, технопарки и инкубаторы создаются не снизу
как в Западной Европе и, особенно, в США, а сверху под строгим
руководством китайского правительства и коммунистической партии. Можно
сказать, что в Китае синергия инновационных систем возникает «по
приказу». Все инновационные начинания получают чрезвычайно щедрое
государственное финансирование.
С 2010 г. Китай – вторая по величине (по объему ВВП) экономика мира,
КНР является крупнейшим мировым экспортером с растущей долей
обрабатывающей промышленности в экспорте товаров. Ключевое значение в
модернизации экономики играет переход от имитационного типа развития к
нновационному. В рамках курса на развитие собственных технологий власти
Китая все более жестко заставляют зарубежные корпорации делиться своими
технологиями (в частности, в производстве воздушного транспорта,
полупроводников, ядерных реакторов, авиационной электроники, спутников,
электромобилей, в энергетической и экологической отраслях, исследовании

Смотрите также:

"Автоматизация обработки заявок ООО "Проектно-Строительная Компания"
"Автоматизация процесса аттестации персонала для ООО "Нэт Бай Нэт Холдинг"
"Анализ интернет-активности конкурентов ( на примере конкурентов "Газпром нефть")
"Бухгалтерский учёт и аудит расчётов с подотчётними лицами в организации на примере ООО "ЛОЦ 10""
«Психологическое сопровождение персонала в организации на примере ООО «Крокус»
Cовершенствование деловой оценки персонала в организации (на примере ООО "Даймонд кейтеринг развитие")
PR как средство продвижения организации (на примере ПАО "Тамбовский завод "Комсомолец им. Н.С. Артемова")
PR-коммуникации в сфере общественного питания (на примере кафе-кондитерской «Cream Cheese»)
SMM как средство повышения эффективности работы учреждений социокультурной сферы (на примере Малого театра)
Value-based education: ценности в системе образования и способы их реализации на уроке английского языка. Опыт Европейских стран