Диплом: Индустрия спорта в России: анализ тенденций и перспективы развития

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
4
Содержание
Введение ................................................................................................................... 5
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ СПОРТА В РОССИИ .. 8
1.1. Становление спортивного менеджмента как социального института в
условиях современного общества ...................................................................... 8
1.2. Инновационные технологии в современном спорте ............................ 11
1.3. Спортивно-оздоровительная деятельность в РФ .................................. 17
Глава 2. АНАЛИЗ ТЕНДЕНЦИЙ РАЗВИТИЯ СПОРТА В РОССИИ И
МИРОВОЙ ИНДУСТРИИ ................................................................................... 23
2.1. Анализ индустрии спорта в России в сравнении с мировой индустрией
спорта на примере студенческого спорта ........................................................ 23
2.2. Перспективы развития мировой индустрии спорта на примере
студенческого спорта ......................................................................................... 44
Глава 3. ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЯ ПРЕДЛОЖЕННЫХ
МЕРОПРИЯТИЙ ................................................................................................... 52
Заключение ............................................................................................................ 63
Список использованной литературы ................................................................... 69
Приложения ........................................................................................................... 75
5
Введение
Сфера физической культуры и спорта как важный социальный феномен
пронизывает все уровни современного социума, оказывая широкое
воздействие на основные сферы жизнедеятельности общества. Основным
звеном в развитии физической культуры и спорта являются спортивные
учреждения, деятельность которых направлена на физическое воспитание и
физическое развитие населения, а также на подготовку спортивного резерва.
Большой вклад в развитие системы физического воспитания детей и в
формирование ранней привычки к занятиям физической культурой и спортом
вносят муниципальные спортивные учреждения. В связи с новыми
тенденциями в развитии муниципальных спортивных учреждений
повышается значимость проведения оценки эффективности деятельности
данных учреждений. Особое внимание уделяется качеству оказываемых
(выполняемых) услуг
(работ) муниципальными учреждениями.
В современном мире существенно нарастает осознание роли
физической культуры как фактора совершенствования природы человека и
общества. Здоровый образ жизни в целом, физическая культура и спорт в
частности, становятся социальным феноменом, объединяющей силой и
национальной идеей, способствующей развитию сильного государства и
здорового общества.
Сфера физической культуры и спорта делится на две большие части:
профессиональный спорт (спорт высших достижений) и массовая физическая
культура и спорт.
Спорт на всех своих уровнях является универсальным механизмом
оздоровления людей, способом самореализации человека, его
самовыражения и развития, а также средством борьбы против асоциальных
6
явлений. Именно поэтому за последние годы место спорта в системе
ценностей современной культуры резко возросло.
Спортивные учреждения являются основным аспектом
функционирования сферы физической культуры и спорта. От учреждений
спортивной направленности зависит воспитание масс с определенными
нравственными идеалами, повышение жизнеспособности и здоровья нации,
качественная подготовка спортивного резерва. Необходимо отметить, что,
несмотря на сложности социально-экономической ситуации в стране и
дефицит финансирования, сеть учреждений физкультурно-спортивной
направленности не только сохранена, но и продолжает развиваться.
Стабильность сети подтверждает роль и значимость учреждений
физкультурно-спортивной направленности, их современный статус.
Деятельность региональных и федеральных спортивных учреждений
направлена на развитие спорта высших достижений, муниципальных
спортивных учреждений - на развитие массового спорта и вовлечение
населения к занятиям физической культуры и спорта, а также на становление
и развитие спортивного резерва страны.
Целью исследования является анализ тенденций развития спорта в
России и мировой индустрии.
Задачи исследования:
1. Становление спортивного менеджмента как социального института
в условиях современного общества;
2. Инновационные технологии в современном спорте;
3. Спортивно-оздоровительная деятельность в
РФ;
4. Анализ тенденций развития спорта в России и мировой
индустрии;
5. Экономическое обоснования предложенных мероприятий.
7
Объектом исследования является студенческий спорт.
Предмет исследования – индустрия спорта.
Работа состоит из введения, трех глав, заключения и списка
литературы.
8
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ СПОРТА В
РОССИИ
1.1. Становление спортивного менеджмента как социального
института в условиях современного общества
Спорт, являясь сложным, многогранным, выполняющим множество функций
явлением социальной действительности, играет важную роль в жизни
современного общества.
Как отмечает один из ведущих специалистов в области теории и методики
физической культуры и спорта Л.П. Матвеев, спорт представляет собой
«собственно соревновательную деятельность», а также процесс подготовки к
участию в ней и достижению определенных результатов, и возникающие при этом
специфические межличностные отношения
1
. В ходе развития спорта было
сформировано и формируется до сих пор множество видов соревновательной
деятельности видов спорта.
В настоящее время в России согласно п.12 ст.2 Федерального закона от
04.12.2007 г. №329-ФЗ «О физической культуре и спорте в Российской Федерации»
(далее Федеральный закон о спорте) под спортом понимается «совокупность
видов спорта», которая сложилась «в форме соревнований и специальной практики
подготовки человека к ним».
При этом под видом спорта следует понимать часть спорта, признанную в
установленном порядке «обособленной сферой общественных отношений»,
которая имеет определенные правила, инвентарь, оборудование. Частью вида
спорта является спортивная дисциплина, которая имеет отличительные признаки и
состоит из одного или нескольких видов программ спортивных соревнований. Под
видом же программы признается спортивное соревнование по одному из видов
1
Матвеев Л.П. Общая теория спорта. Учебная книга для завершающих уровней высшего физкультурного
образования. – М.: 4-й филиал Воениздата, 1997. С.7
9
спорта или одной из дисциплин, результатом которого является распределение
мест и медалей среди участников соревнования
2
.
Учитывая данные определения, можно говорить о том, что важнейшей
отличительной особенностью спорта, его центральным элементом являются
соревнования. Их организация и проведение позволяет воплощать в жизнь цели,
задачи, функции спорта, реализовывать физические возможности спортсменов,
формировать соревновательный опыт, а также удовлетворять потребности
населения в спортивном зрелище.
При этом существуют различные определения понятия «спортивные
соревнования».
Так, например, И.И. Переверзин рассматривает спортивные соревнования
как один из видов «педагогически организованной состязательной деятельности», с
помощью которой реализуются возможности спортсменов и «удовлетворяются
спортивно-зрелищные потребности населения»
3
.
В Толковом словаре спортивных терминов
4
они определяются как различные
мероприятия со строго регламентированными условиями, организованные
специально. Их участники «борются за первенство, достижение определенного
результата, сравнивают свой уровень подготовленности в каком-либо виде спорта,
спортивной дисциплине». Данные мероприятия различаются по характеру
деятельности, целям, масштабу и т.д.
В соответствии с Федеральным законом о спорте спортивные соревнования
представляют собой состязания «среди спортсменов или команд спортсменов по
различным видам спорта», спортивным дисциплинам с целью «выявления лучшего
участника», которые проводятся в соответствии с положениями (регламентами),
утвержденными их организаторами
5
.
2
Федеральный закон от 04.12.2007 г. №329-ФЗ «О физической культуре и спорте в Российской Федерации».
П.2, п.15, п.1 ст.2
3
Переверзин И.И. Менеджмент спортивной организации: Учебное пособие. М.:. «Физкультура и спорт»,
2006. С. 117
4
Терминология спорта. Толковый словарь спортивных терминов/ Сост. Ф.П. Суслов, Д.А. Тышлер. М.:
СпортАкадемПресс, 2001. С.369
5
Федеральный закон от 04.12.2007 г. №329-ФЗ «О физической культуре и спорте в Российской Федерации».
П.18 ст.2
10
Необходимо отметить, что определение понятия «официальные спортивные
соревнования» на законодательном уровне не закреплено. Однако, дано
определение официальным спортивным мероприятиям, под которыми признаются
спортивные мероприятия, включенные в Единый календарный план
межрегиональных, всероссийских и международных физкультурных и спортивных
мероприятий, а также календарные планы мероприятий субъектов РФ и
муниципальных образований
6
. Учитывая, что спортивные мероприятия включают
в себя, наряду с тренировочными мероприятиями, спортивные соревнования,
можно говорить о возможности применения данного определения и конкретно к
официальным спортивным соревнованиям.
В основе всей системы организации и проведения официальных
соревнований лежит Единый календарный план межрегиональных, всероссийских
и международных физкультурных и спортивных мероприятий (далее - ЕКП)
7
, с
помощью которого решаются такие важнейшие задачи, как «создание целостной
системы» спортивных мероприятий, способствующей достижению целей их
организации и проведения, а также «координация взаимодействия организаторов»
данных мероприятий
8
.
Также законодательное закрепление получили определения и таких понятий,
непосредственно связанных с организацией и проведением официальных
спортивных соревнований, как организатор, место проведения, зрители,
контролеры-распорядители и др. Более подробно мы остановимся на их
рассмотрении в последующих параграфах работы, непосредственно связанных с
организационными вопросами проведения официальных соревнований.
6
Федеральный закон от 04.12.2007 г. №329-ФЗ «О физической культуре и спорте в Российской Федерации».
П.9 ст.2
7
Доклад «О совершенствовании системы официальных физкультурных и спортивных мероприятий в
Российской Федерации» на заседании Совета при Президенте Российской Федерации по развитию
физической культуры и спорта 09.10.2014 г. // http://www.sportsovet.ru/zasedania.html
8
Порядок включения физкультурных мероприятий и спортивных мероприятий в Единый календарный план
межрегиональных, всероссийских и международных физкультурных мероприятий и спортивных
мероприятий, утвержденный приказом Министерства спорта, туризма и молодежной политики Российской
Федерации от 08.05.2009 г. №289. П.3
11
1.2. Инновационные технологии в современном спорте
По мере развития общества физическая активность и спорт все
шире проникают во все сферы жизни людей, становятся все более значимой
и неотъемлемой частью жизнедеятельности мировой цивилизации. В
настоящее время миллионы людей во всех странах мира ведут здоровый
образ жизни, составной частью которого являются занятия физическими
упражнениями и оздоровительной гимнастикой, участие в спортивных
соревнованиях. Гигантскими темпами развивается в последние десятилетия и
спорт высших достижений, постепенно превращаясь в целую индустрию
спортивных и зрелищно-массовых мероприятий. Физическая культура и
спорт в современном обществе являются важнейшим фактором поддержания
и укрепления здоровья людей, совершенствования их культуры, способом
общения, активного проведения досуга, альтернативой вредным привычкам и
пристрастиям. Вместе с тем, физкультура и спорт интенсивно воздействуют
на экономическую сферу жизни государства и общества на качество
рабочей силы, на структуру потребления и спроса, на поведение
потребителей, на внешнеэкономические связи, туризм и другие показатели
экономической системы.
Сфера физической культуры и спорта делится на две большие части:
профессиональный спорт (спорт высших достижений) и массовая физическая
культура и спорт. Профессиональным спортом занимаются федеральные и
региональные органы государственной власти, массовой физической
культурой и спортом - органы местного самоуправления.
С принятием в 2003 году закона «Об общих принципах организации
местного самоуправления в Российской Федерации» стали формироваться
органы местного самоуправления. Согласно статье 6 Федерального закона
от 06.10.2003 № 131-ФЗ в ведении муниципальных образований находятся
вопросы местного значения, а также отдельные государственные
12
полномочия, которыми могут наделяться органы местного самоуправления.
В частности, к вопросам местного значения относятся обеспечение условий
для развития массовой физической культуры и спорта на соответствующих
мероприятиях [Федеральный закон № 131-ФЗ].
Массовый спорт это часть спорта, направленная на физическое
воспитание и физическое развитие граждан посредством проведения
организованных и (или) самостоятельных занятий, а также участия в
физкультурных мероприятиях и массовых спортивных мероприятиях.
Массовый спорт является основой спорта высших достижений и
необходимым условием физического совершенствования подрастающих
поколений.
К основным полномочиям органов местного самоуправления в области
физической культуры и спорта относятся [Федеральный закон № 329-ФЗ]:
1) развитие школьного спорта и массового спорта;
2) популяризация физической культуры и спорта среди различных
групп населения;
4) организация проведения муниципальных официальных
физкультурных мероприятий и спортивных мероприятий;
5) осуществление контроля за соблюдением организациями,
созданными муниципальными образованиями и осуществляющими
спортивную подготовку, федеральных стандартов спортивной подготовки в
соответствии с законодательством Российской Федерации;
6) развитие детско-юношеского спорта в целях создания условий для
подготовки спортивных сборных команд муниципальных образований и
участие в обеспечении подготовки спортивного резерва для спортивных
сборных команд субъектов Российской Федерации;
7) наделение некоммерческих организаций правом по оценке
выполнения нормативов испытаний (тестов) комплекса ГТО.
13
На муниципальном уровне регулирование вопросов развития
физической культуры и спорта осуществляют соответствующие структурные
подразделения администрации. Они формируют актив, в том числе
спортивный, организуют и регулируют деятельность следующих
учреждений:
1) детско-юношеских спортивных школ, клубов физической
подготовки, спортивно-технических школ, специализированных школ
олимпийского резерва;
2) образовательных учреждений и научных организаций в области
физической культуры и спорта всех типов и видов независимо от
организационно-правовых форм;
3) спортивных клубов, кружков, действующих на самодеятельной и
профессиональной основе в образовательных учреждениях, иных
организаций независимо от форм собственности и по месту жительства
граждан;
4) муниципальных физкультурно-оздоровительных, спортивных и
спортивно-технических сооружений.
Основная деятельность муниципальных учреждений осуществляется в
соответствии с муниципальным заданием на оказание муниципальных услуг
(выполнение) работ [Федеральный закон № 145].
На основании базовых (отраслевых) перечней государственных
(муниципальных) услуг и работ муниципальные учреждения в сфере
физической культуры и спорта могут оказывать деятельность по
направлениям: «Образование и наука», «Физическая культура и спорт».
У муниципальных учреждений в сфере физической культуры и спорта
может быть несколько основных видов деятельности, одно из которых
возможно образовательная деятельность и возможен статус, как в виде

Смотрите также:

"Автоматизация обработки заявок ООО "Проектно-Строительная Компания"
"Автоматизация процесса аттестации персонала для ООО "Нэт Бай Нэт Холдинг"
"Анализ интернет-активности конкурентов ( на примере конкурентов "Газпром нефть")
"Бухгалтерский учёт и аудит расчётов с подотчётними лицами в организации на примере ООО "ЛОЦ 10""
«Психологическое сопровождение персонала в организации на примере ООО «Крокус»
Cовершенствование деловой оценки персонала в организации (на примере ООО "Даймонд кейтеринг развитие")
PR как средство продвижения организации (на примере ПАО "Тамбовский завод "Комсомолец им. Н.С. Артемова")
PR-коммуникации в сфере общественного питания (на примере кафе-кондитерской «Cream Cheese»)
SMM как средство повышения эффективности работы учреждений социокультурной сферы (на примере Малого театра)
Value-based education: ценности в системе образования и способы их реализации на уроке английского языка. Опыт Европейских стран