61
В-третьих, при реализации модели «Формирования интеллектуального
потенциала людей с выраженными лидерскими качествами» созданы все
условия по формированию позитивного отношения к ценностям
жизнедеятельности: самоопределению, самовыражению, взаимопониманию,
сотрудничеству, самоорганизации.
Экспериментальная апробация выявленного комплекса условий
позволила установить их положительное влияние на развитие организаторских
способностей сотрудников. Это свидетельствует о том, что выявленные
условия теоретически определены верно.
Проведенный эксперимент показал существенное повышение уровня
сформированности организаторских способностей сотрудников по всем
показателям. Наиболее высокие результаты наблюдались при этом в случае
реализации разработанной модели с учетом всего комплекса условий ее
функционирования.
У продавцов сформировался высокий уровень владения таких навыков
организаторских способностей как знание правил организаторской
деятельности, планомерность, целеустремленность, умение работать в группе,
самоорганизация, ориентация на будущее. На среднем уровне развились умения
управлять собой. На низком уровне сформированности организаторских
способностей не оказалось ни одного качества.
Полученные в ходе исследования результаты доказывают, что
выдвинутые нами гипотезы подтвердились, а поставленные в работе задачи
решены. Проведенное исследование не исчерпывает полностью содержание
рассматриваемой проблемы. Перспектива заключается в продолжение
исследования по следующим направлениям: поиск, выявление и
совершенствование комплекса условий эффективного формирования
интеллектуального потенциала людей с выраженными лидерскими качествами.
62
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Антонов, В. Г. Менеджмент [Текст] : учебник. - Москва : КноРус,
2017. - 305 с.; см.;
2. Базаров, Т. Ю. Управление персоналом [Текст] : учебник для
обучающихся по программам среднего профессионального образования по
группе специальностей "Экономика и управление" / Т. Ю. Базаров. - 14-е изд.,
стер. - Москва : Академия, 2017. - 314, [1] с. : ил., табл. - (Профессиональное
образование. Экономика и управление).;
3. Балашов, А., П. Основы менеджмента: Учебное пособие / А. П.
Балашов. - М.: Вузовский учебник, 2019. - 112 c.
4. Большунова, Т. В. Социология управления [Текст] : учебное
пособие / Т. В. Большунова О. М. Маслова ; Министерство науки и высшего
образования Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное
образовательное учреждение высшего образования "Липецкий
государственный технический университет". - Липецк : Липецкий
государственный технический университет, 2019. - 118 с.;
5. Веснин, В.Р. Основы менеджмента: Учебник / В.Р. Веснин. - М.:
Проспект, 2016. - 320 c.
6. Выдающийся лидер [Текст] : как закрепить успех, развивая свои
сильные стороны / Джон Зенгер, Джозеф Фолкман, Роберт Шервин-мл.,
Барбара Стил ; перевод с английского Максима Ильина и Натальи Яцюк. -
Москва : Манн, Иванов и Фербер, 2017. - 269, [1] с. : ил., портр., табл.; 24 см.;
7. Дьячкова, Е. Н. Основы теории управления [Текст] : учебное
пособие / Е. Н. Дьячкова, Т. Л. Скрипченко, М. Е. Ледовская ; Автономная
некоммерческая организация высшего образования "Белгородский университет
кооперации, экономики и права". - Белгород : Издательство Белгородского
университета кооперации, экономики и права, 2018. - 324 с.
8. Егоршин, А.П. Основы менеджмента: Учебник / А.П. Егоршин. -
М.: Инфра-М, 2018. - 288 c.
63
9. Ертысбаева, Л. А. Управление поведением в организациях [Текст] :
учебное пособие для студентов бакалавриата и магистратуры,
специализирующихся в области менеджмента организаций, управления
персоналом, социологии управления / Ертысбаева Л. А., Свердликова Е. А. ;
Московский гос. ун-т им. М. В. Ломоносова, Социологический фак. - Москва :
Книжный дом Университет, 2017 (cop. 2016). - 104 с. : ил., табл.; 20 см.;
10. Ефремов, Д. А. Диагностика управленческих потенциалов и стилей
руководства [Текст] / Д. А. Ефремов // Работа социального педагога в школе и
микрорайоне. – 2016. – № 3. – С. 23-30 .
11. Жгенти, И. В. Коммуникативные аспекты управления персоналом
[Текст] / И. В. Жгенти // Управление и экономика : науч. - практ. журн. – 2016.
– N 2. – С. 18-26.
12. Иващенко, Н. С. Теория эффективного лидерства [Электронный
ресурс] : учебное пособие : электронное учебное пособие для подготовки
магистров по направлениям 38.04.01 Экономика, 38.04.02 Менеджмент,
38.04.03 Управление персоналом, 38.04.04 Государственное и муниципальное
управление / Иващенко Н. С. ; Министерство образования и науки Российской
Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего образования "Российский государственный университет
им. А. Н. Косыгина (Технологии. Дизайн. Искусство)" (ФГБОУ ВО "РГУ им. А.
Н. Косыгина"). - Москва : РГУ им. А. Н. Косыгина, 2018. - 1 электрон. опт. диск
(CD-ROM); 12 см.;
13. Инновационный потенциал интеллектуальных организаций :
монография / А. В. Алексахин, Ю. В. Алексахина, А. В. Гридчина, Л. Н.
Добрышина ; Министерство науки и высшего образования Российской
Федерации, ФГБОУ ВО "Московский политехнический университет" [и др.]. -
Тверь : Тверской гос. ун-т, 2019. - 158 с. : ил., табл.; 21 см.;
14. Интеллектуальный потенциал общества как драйвер
инновационного развития науки : сборник статей Международной научно-
практической конференции, 26 июня 2019 г. : в 2 ч. / Omega Science
64
международный центр инновационных исследований. - Тюмень : МЦИИ Омега
Сайнс, 2019. - 21 см.;
15. Интеллектуальный потенциал XXI века [Текст] : сборник статей
Международной научно-практической конференции, 29 января 2018 г. : [в 2 ч.]
/ Omega science Международный центр инновационных исследований. -
Саратов : МЦИИ Омега Сайнс, 2018-. - 20 см.;
16. Интеллектуальный потенциал XXI века инновационной России
[Текст] : материалы VII Всероссийской научно-практической конференции
обучающихся среднего профессионального образования, 11-12 мая 2018 г., г.
Мценск / Министерство образования и науки Российской Федерации,
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования "Орловский государственный университет имени И. С.
Тургенева", Мценский филиал ОГУ имени И. С. Тургенева. - Орёл : ОГУ им. И.
С. Тургенева, 2018. - 421 с. : ил., портр., табл.; 21 см.;
17. Карпова, Н. Л. Круглый стол по проблемам индивидуальных
различий и одаренности [Текст] / Н. Л. Карпова // Вопросы психологии. – 2014.
– № 4. – С. 167-170 .
18. Клейнман, Пол. Психология [Текст] : люди, концепции,
эксперименты : [краткий обзор основных достижений науки о душе] / Пол
Клейнман ; перевод с английского Оксаны Медведь. - 4-е изд. - Москва : Манн,
Иванов и Фербер, 2018. - 267 с. : ил., портр.; 24 см.;
19. Королев, В.И. Основы менеджмента: Учебное пособие / В.И.
Королев. - М.: Магистр, 2017. - 16 c.
20. Корчагина, Т. В. Социально-психологический тренинг [Текст] :
учебное пособие / Т. В. Корчагина, Л. Г. Лебедева, В. А. Носков ; Министерство
науки и высшего образования Российской Федерации, Федеральное
государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
"Самарский государственный экономический университет". - Изд. 2-е, испр. и
доп. - Самара : Изд-во Самарского гос. экономического ун-та, 2018. - 123, [1] с.
: ил., табл.; 20 см. - (Учебная литература для вузов).;