Диплом: Исследование лидерских качеств у женщин-руководителей на примере работы заведующих отделениями Иркутской областной клинической больницы №10

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
7
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………
8
ГЛАВА авалс 1. бар ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ
трос
ПО ПРОБЛЕ-
МЕ ИССЛЕДОВАНИЯ………………………………………………………
11
1.1.Подходы
заказ
к изучению лидерства
заказ
и его качеств……………………………
11
1.2. Проблема лидерства
ротор
и руководства
ротор
в психологии………………………
16
1.3. Подходы к сорт изучению
авалс
лидерских сорт качеств женщин сорт-руководителей в пси-
хологии………………………………………………………………………..
21
Выводы водив по клоп первой авалс главе………………………………………………………..
34
ГЛАВА
слава
2. бар ИЗУЧЕНИЕ ЛИДЕРСКИХ клоп КАЧЕСТВ
слава
У ЖЕНЩИН клоп –
РУКОВОДИТЕЛЕЙ…………………………………………………
36
2.1. сон Организация и
слава
методы сон исследования……………………………………
36
2.2. авалс Анализ результатов человек
ротор
исследования и
ротор
их авалс обсуждение……………………
45
2.3. Программа
заказ
развития лидерских качеств
заказ
женщин-руководителей ……
54
Выводы по парк второй док главе………………………………………………………...
70
ЗАКЛЮЧЕНИЕ водив ………………………………………………………………
72
СПИСОК сорт ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………………………...
75
8
ВВЕДЕНИЕ
В
заказ
настоящее время сон на современном
заказ
этапе сон развития общества существенно
повышается роль
заказ
неформальных рычагов воздействия
заказ
на межличностные взаи-
моотношения
заказ
в трудовых коллективах,
заказ
в связи
заказ
с этим изучение
заказ
лидерских ка-
честв руководителя приобретает особую актуальность. Вместе с
сорт
тем, необхо-
димо
сорт
отметить, что
сорт
в отечественной,
сорт
так в
сорт
зарубежной психологии лидерство
восновном изучалось
ротор
в направлении
ротор
мужчин-руководителей. Данная
ротор
тенден-
ция была
ротор
обусловлена не
ротор
столько теоретическими
ротор
позициями исследователей,
ротор
сколько стереотипными
ротор
представлениями о
ротор
руководителе, так
ротор
как в отношении
деловых клоп и лидерских клоп качеств женщин-руководителей клоп действуют особые
ротор
сте-
реотипные клоп установки, причем подвержены клоп их влиянию
брак
не, клоп только мужчины, но
клоп и
брак
сами женщины. клоп Так, например,
брак
считается, клоп что женщины не клоп умеют
брак
работать в
клоп команде, боятся
брак
ответственности, клоп не
слава
принимают соперничества, критики, клоп а
авалс
кроме того, клоп вообще, слишком
авалс
эмоциональны клоп и пристрастны, чтобы клоп быть хоро-
шими
ротор
руководителями.
Однако, авалс современная
заказ
действительность такова, авалс что в
заказ
последнее авалс время в
России авалс появляется
заказ
все больше авалс женщин-руководителей, способных
заказ
составить
достойную конкуренцию авалс мужчинам.
заказ
Часто желание авалс преуспеть в
заказ
профессио-
нальной деятельности авалс зависит от
заказ
качеств авалс женщины, ее авалс природной целеустрем-
ленности, желания авалс реализовать себя
брак
как авалс деловую личность. авалс Поэтому, нам авалс ви-
дится актуальной
слава
проблема авалс исследования лидерских качеств женщин-
руководителей.
Цель исследования
авалс
выявить бар особенности лидерских
авалс
качеств бар у жен-
щин-руководителей. док
Объект человек исследованиялидерские качества личности.
Предмет водив исследования водив лидерские водив качества
слава
женщин
слава
-руководителей.
Гипотеза
ротор
исследования.ы там исходили из там следующих допущенийМмм При
заказ
проведении исследования мы сон исходили
заказ
из следующих сон допущений:
9
1. Существуют различия сорт в лидерских
ротор
качествах женщин-руководителей
разного
ротор
типа.
2. Чем
заказ
выше уровень лидерства,
заказ
чем выше развитость
заказ
таких качеств как
заказ
самоконтроль,
слава
веренность в себе,
авалс
социальная смелость, доминант-
ность,
ротор
эмоциональная устойчивость,
ротор
готовность к
ротор
риску, коммуника-
тивные
ротор
и организаторские
ротор
склонности.
В соответствии
ротор
с человек целью
ротор
и выдвинутой человек
ротор
гипотезой в
ротор
работе человек поставлены
ротор
следующие задачи:
1.
сорт
Обобщить авалс существующие
сорт
теоретические подходы авалс зарубежных и
сорт
отече-
ственных авалс психологов
сорт
по авалс проблеме лидерства
сорт
и лидерских
сорт
качеств женщин-
руководителей.
2. человек Выявить
авалс
различия в
авалс
лидерских качествах
авалс
женщин-руководителей раз-
ного типа.
слава
3.
слава
Разработать программу,
слава
направленную на
слава
развитие лидерских
слава
качеств
женщин-руководителей.
слава
Методологической основой
авалс
исследования явились человек
авалс
основные
авалс
теоретиче-
ские и человек методологические принципы отечественной человек
ротор
и зарубежной человек
ротор
психологии.
авалс
В человек
своей работе мы человек опирались на
авалс
теоретические человек
авалс
взгляды
авалс
о человек
авалс
проблеме лидерства
И.К. Адизеса,
сорт
У.
сорт
Бенниса, А. Лоутона, Г.М. Андреевой,
авалс
И.П. Волкова,
сорт
А.Н.
Занковского, Т.С.
слава
Кабаченко, Б.Д. Парыгина и
ротор
др. При
ротор
рассмотрении проблемы
ротор
лидерских
ротор
качеств женщин-руководителей мы
ротор
опирались на
ротор
теоретические
взгляды Е.П.
ротор
Ильина, И.
трос
Калабихиной, А.В.
трос
Чернобровкиной, А.
ротор
Чириковой,
Т.П.
трос
Хохловой и др.
Методы сорт исследования: с в настоящем исследовании применялись мето-
ды получения информации: аналитический обзор литературы по проблеме ис-
следования, тестирование. Тестирование осуществлялось с помощью следую-
щих методик:
1. Диагностика лидерских
авалс
способностей Е. Жарикова и Е.
авалс
Крушельниц-
кого.
10
2. Тест
брак
Кеттелла (16PF -
ротор
личностный
ротор
опросник).
3.«Тест клоп управленческих
ротор
компетенций» клоп И. Адизеса.
4.
слава
Методика
слава
«Готовность к
слава
риску» (RSK)
слава
А.М. Шуберта.
5.
ротор
Методика «КОС»
ротор
В.
ротор
В. Синявского
ротор
и В.
ротор
А. Федорошина.
База исследования. Исследование
сорт
проводилось
сорт
в Иркутской
сорт
областной
клинической
сорт
больнице №
сорт
10. В
сорт
исследовании
сорт
участвовало 48
сорт
человек, все
сорт
из которых
сорт
женщины-руководители
сорт
(заведующие отделениями,
сорт
заместители
главного
сорт
врача).
Достоверность человек результатов
ротор
и человек
ротор
выводов исследования
ротор
обеспечивалась человек сорт с сорт
помощью метода линейной
ротор
корреляции Пирсона
ротор
и t
ротор
критерия
ротор
Стьюдента и
ротор
Н
сорт
– критерия
сорт
Крускала-Уоллиса.
Практическая значимость
трос
заключается в
трос
том, док что
трос
полученные док в
трос
ходе ис-
следования док результаты могут быть док использованы в
трос
практической док работе
трос
руко-
водителей организаций и
трос
специалистов по управлению
трос
персоналом, док а
трос
также
могут док учитываться в психологической док практике при
трос
профессиональном, док инди-
видуальном,
трос
семейном консультировании док женщин, при подготовке
трос
лек-
ционных док курсов
трос
и семинарских док занятий для психологов, док специалистов по пер-
соналу.
Структура работы. Работа сорт состоит сон из сорт введения, двух глав, сорт заключения,
списка сорт использованной литературы сорт,
слава
включающего в
слава
себя 61
слава
источник. сорт В тексте сорт
работы сорт имеется сорт 7 рисунков и сорт 4 таблицы. Общий сорт объем сон работы составляет сорт 74
страницы.
11
ГЛАВА авалс 1. бар ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ
сорт
ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ
сорт
ПО ПРО-
БЛЕМЕ
ротор
ИССЛЕДОВАНИЯ
1.1. Подходы к изучению
ротор
лидерства и его качеств
Понятие
слава
лидерства и различные его концепции
слава
возникли в
слава
западной
науке
слава
изначально на
слава
базе эмпирических
слава
исследований именно
слава
малых
групп.
слава
Однако и
слава
трактовка явления лидерства, и определение его
слава
качеств и
механизмов
слава
проделали значительную
слава
эволюцию.
Но до
слава
сих пор
слава
ни
слава
в
слава
социальной
слава
психологии,
слава
рассматривающей
слава
пре-
имущественно малые
слава
группы, ни в
слава
политической психологии,
слава
которая
слава
под
лидером
слава
понимает политического
слава
деятеля и поэтому анализирует
слава
про-
блемы на уровне больших социальных групп, однозначного
слава
понимания
этого
слава
феномена нет.
слава
Каждый исследователь, давая
слава
свое
слава
определение,
слава
вы-
деляет лишь
слава
тот
слава
или
слава
иной его
слава
аспект. Проанализировав
слава
различные под-
ходы,
ротор
американский психолог
ротор
Р. Стогдилл выявил,
брак
что практически во
брак
всех
брак
случаях лидерство рассматривается
брак
либо как фокус
брак
групповых про-
цессов, либо как искусство вызывать
брак
согласие, либо с
брак
точки зрения роле-
вой дифференциации в
брак
позициях власти.
1
Рассмотрим наиболее
авалс
распространенные и общепризнанные теории
лидерства
авалс
─ это
авалс
теории
авалс
личностных черт, ситуативные, ситуативно-
личностные.
Теория
авалс
черт возникла под
слава
влиянием исследований
слава
английского
психолога
слава
и антрополога
слава
Ф.
слава
Гальтона, пытавшегося
трос
еще
трос
на заре ве-
ка объяснить лидерство на основе наследственности.
трос
В
трос
рамках
трос
этого
трос
направления
трос
были предприняты
трос
исследования царских династий раз-
личных
трос
наций, анализ браков между
трос
правителями и т.д.
2
Основной
трос
идеей
такого подхода
трос
было убеждение в
трос
том,
трос
что если
трос
лидер обладает
качествами
трос
(передающимися по наследству),
трос
отличающими его
трос
от его по-
1
Stogdill R. M. Methods in the Study of Administrative Leadership / R. M. Stogdill, C. L. Shartle. – Colombus, 1955.
2
Galton Fr. Psychometric Experiment. - Brain. - 1879. - V. 2. - P. 148-157.
12
следователей,
трос
то
трос
эти качества можно выделить. Однако составить пере-
чень таких черт тогда не удалось.
Только в
заказ
1940 г. американский психолог К.
заказ
Бэрд составил
заказ
список из 79
заказ
качеств, упоминаемых различными исследователями как «лидерские».
Среди них
заказ
были названы инициативность,
заказ
общительность,
заказ
чувство юмора,
энтузиазм, уверенность, дружелюбие
заказ
и т.д.
заказ
Но
заказ
ни одна из них не зани-
мала
заказ
прочного места в
заказ
перечнях: 65% названных
заказ
черт были упомянуты
заказ
лишь
заказ
однажды, 16-20
заказ
дважды, 4-5 трижды
заказ
и лишь
заказ
5% черт были названы
четыре
заказ
раза.
1
На
сорт
смену теории черт пришли ситуативные теории лидерства, в
соответствии
сорт
с
сорт
которыми появление
сорт
лидера есть
сорт
результат места,
сорт
вре-
мени и обстоятельств.
сорт
То есть
сорт
в
сорт
различных
сорт
конкретных
сорт
ситуациях
сорт
груп-
повой жизни
сорт
выделяются
сорт
отдельные
сорт
члены
сорт
группы,
сорт
которые превос-
ходят
сорт
других,
сорт
по
сорт
крайней мере,
сорт
в
сорт
каком-то
сорт
одном
сорт
качестве,
сорт
но поскольку
сорт
именно это
сорт
качество и
сорт
оказывается необходимым
сорт
в этой
сорт
ситуации, че-
ловек, обладающий
сорт
им,
сорт
становится
сорт
лидером.
сорт
Ситуационная теория
лидерства подчеркивает
сорт
относительность черт.
сорт
Присущих
сорт
лидеру,
сорт
и
сорт
предполагает,
сорт
что качественно
сорт
разные
сорт
обстоятельства могут
сорт
потребо-
вать
ротор
качественно
ротор
разных лидеров.
Однако
сорт
такая размытая
сорт
формулировка не
сорт
сняла односторонности
сорт
с
этой
сорт
теории, и, как часто
сорт
бывает в науке, два
сорт
крайних
сорт
варианта
сорт
породили
сорт
третий, более или менее компромиссный, а именно личностно-ситуативные
теории.
сорт
Ч.
сорт
Миллс выделили
сорт
четыре фактора,
сорт
которые было
сорт
необходимо,
сорт
по
сорт
его мнению,
сорт
учитывать
сорт
при рассмотрении
сорт
феномена лидерства:
сорт
черты и
сорт
мо-
тивы лидера
сорт
как человека;
сорт
образы лидера и мотивы,
сорт
существующие в
сорт
со-
знании его
сорт
последователей, побуждающие их
сорт
следовать
сорт
за ним;
сорт
характери-
стики роли
сорт
лидера; институциональный
сорт
контекст,
сорт
т.е.
сорт
официальные и
сорт
пра-
вовые параметры,
сорт
в которых
сорт
работает лидер и
сорт
в которые он и его последо-
1
Bird C. Social Psychology / C. Bird. – N. Y. : Appleton-Centure, 1940. – P. 180.
13
ватели вовлечены.
1
Таким
сорт
образом, можно
сорт
утверждать, что
сорт
успешность становления
сорт
инди-
вида в
сорт
качестве лидера
сорт
зависит от
сорт
его способности
сорт
продемонстрировать нуж-
ные
сорт
качества (в
сорт
том числе
сорт
умения, навыки)
сорт
в соответствующих
сорт
ситуациях.
Ограничением
сорт
ранних исследований,
сорт
направленных на
сорт
выделение лидерских
сорт
качеств, было
сорт
то, что
сорт
в них
сорт
не учитывались
сорт
такие аспекты,
сорт
как характер
сорт
про-
фессионального взаимодействия
сорт
лидера и
сорт
последователей, особенности
сорт
их вза-
имоотношений,
сорт
условия среды,
сорт
в которых
сорт
осуществляется лидерство
сорт
и т.
сорт
п., что
сорт
неизбежно приводило
сорт
к противоречивым
сорт
результатам. В
сорт
рамках персоналисти-
ческого подхода
сорт
описано множество
сорт
моделей лидерских
сорт
качеств организацион-
ного
сорт
лидера. И,
сорт
несмотря на
сорт
несостоятельность теории
сорт
черт, некоторые
сорт
из мо-
делей лидерских качеств
заказ
заслуживают внимания, определяя
заказ
общие качества,
повышающие
заказ
лидерский потенциал организационного
заказ
лидера. Для примера
заказ
рассмотрим несколько моделей.
заказ
Так, У.
слава
Беннис выделяет
авалс
шесть важных качеств
авалс
организационного лиде-
ра: 1)
авалс
направляющее видение –
авалс
отчетливое понимание своих
авалс
целей и действий
авалс
как профессионала и
авалс
как личности, способность
авалс
проявлять упорство при
авалс
неуда-
чах
ротор
и даже
ротор
провалах; 2)
ротор
внутренняя страсть
ротор
стремление
ротор
воспользоваться теми
ротор
возмож- ностями,
брак
которые сулит жизнь,
брак
совпадающая с весьма
брак
специфической
страстью к
брак
определенному призванию, профессии,
брак
образу действий; 3)
брак
целост-
ность личности –
брак
производная от знания
брак
человеком самого себя,
брак
искренности и
зрелости.
брак
Знание сильных и
брак
слабых сторон, верность
брак
своим принципам, жела-
ние
брак
и умение учиться
брак
у других людей
брак
и работать с
брак
ними; 4) доверие
брак
(надеж-
ность) – способность
брак
заслужить доверие других;
брак
5) любознательность –
брак
стрем-
ление к самообразованию
брак
и самосовершенствованию; 6)
брак
дерзновенность – го-
товность
брак
идти на риск,
брак
экспериментировать, испытывать новое.
2
Р.
ротор
Лорд К.
ротор
Вадер сделали вывод,
брак
что есть шесть
брак
черт, которые отличают
брак
1
Миллс Ч. Р. Социологическое воображение / / Пер. с англ. О. А. Оберемко. Под общей редакцией и с преди-
словием Г. С. Батыгина. — Москва: Издательский Дом NOTA BENE, 2001. — 264 с.
2
Bennis W. On Becoming a Leader / W. Bennis. – N. Y.: Addison Wesley, 1989/1994. – P. 39–42.
14
успешных лидеров
сорт
от всех
сорт
остальных, к
сорт
которым они
сорт
отнесли: ум;
сорт
экстровер-
сия; доминантность; мужественность; консерватизм;
заказ
стремление быть лиде-
ром.
1
А.
сорт
Лоутон и Э.
заказ
Роуз, подведя
брак
итоги семинара руководителей,
брак
состоявше-
гося в Лондоне
авалс
в 1987 г.,
авалс
предложили следующие десять
авалс
качеств, повышающих
эффективность
авалс
организационного лидера: 1)
авалс
дальновидность – умение
авалс
видеть
перспективные цели,
авалс
формировать облик и
авалс
задачи организации; 2)
авалс
умение
определять приоритеты
авалс
различать, что
авалс
необходимо, а что
авалс
просто важно; 3)
авалс
умение мотивировать последователей;
авалс
4) владение искусством
авалс
межличностных
отношений; 5) «политическое чутье»
брак
способность понимать
брак
запросы своего
окружения
брак
и лиц, имеющих
брак
власть; 6) стойкость
брак
и непоколебимость перед
брак
ли-
цом оппонента; 7)
брак
харизма, или обаяние
брак
нечто трудно
брак
поддающееся опреде-
лению, но
брак
пленяющее людей; 8)
брак
способность идти на
брак
риск, а также
брак
делегиро-
вать полномочия последователям;
брак
9) гибкость –
брак
способность отзываться на
брак
но-
вые идеи и
брак
опыт; 10) решительность
брак
и твердость, когда
брак
этого требуют обстоя-
тельства.
2
В трудах Л.
брак
И. Уманского приводятся
брак
общие и специфические
брак
качества
лидера. Под
брак
общими понимаются качества,
брак
которыми могут обладать
брак
и не ли-
деры,
брак
но вместе с
брак
тем повышающие эффективность
брак
лидера. В число
брак
специфи-
ческих
ротор
качеств лидера
ротор
входят:
авалс
организаторская проницательность
– тонкая психическая
авалс
избирательность, способность понять
авалс
другого чело-
века, проникнуть
авалс
в его внутренний
авалс
мир, найти для
авалс
каждого человека его
авалс
место
в зависимости
авалс
от индивидуальных особенностей;
авалс
– способность
авалс
к активному психологическому
авалс
воздействию – разнообра-
зие
трос
средств влияния на
заказ
людей в соответствии
заказ
с их индивидуальными
заказ
качества-
ми, особенностями
сорт
сложившейся ситуации;
сорт
1
Lord R. A test of leadership categorization theory. Internal structure, informational processing and leadership percep-
tion / R. Lord, J. Fotiz, C. de Vader // Organizat. Behav. and Hum. Perform. – 1984. – № 34.
2
Лоутон А. Организация и управление в государственных учреждениях : пер. с англ. / А. Лоутон, Э. Роуз. – М.,
1993. – 218 с.
15
сорт
склонность к
сорт
организаторской работе,
сорт
лидерской позиции,
сорт
потребность
брать
сорт
на себя
сорт
ответственность.
1
По мнению А.
трос
А. Урбановича, руководителя-лидера
трос
характеризуют:
способность
трос
воспринимать общие нужды
трос
и проблемы управляемого
трос
коллектива и принимать
трос
на себя ту
трос
долю работы по
трос
удовлетворению этих нужд
трос
и решению проблем,
трос
которую остальные члены
трос
коллектива взять на
трос
себя не мо-
гут;
брак
– способность
брак
быть организатором совместной
брак
деятельности: руководи-
тель формулирует
брак
задачу, волнующую большинство
брак
членов коллектива, при-
нимает
брак
на себя ответственность
брак
за создание пусть
брак
не всех, но
брак
обязательно ос-
новных, значимых
брак
условий решения этой
брак
задачи; умеет планировать
брак
совмест-
ную работу с
брак
учетом интересов и
брак
возможностей каждого члена
брак
коллектива; во-
влекает людей
слава
в выполнение
слава
необходимых коллективу,
слава
но не
слава
очень выгодных
слава
для отдельных
слава
исполнителей, дел; использует для
слава
принятия коллективных
слава
ре-
шений мнения
слава
и предложения,
слава
противоположные собственной
слава
позиции; обла-
дает
слава
способностью делать
слава
организуемые им
слава
дела интересными
слава
и привлекатель-
ными
слава
для других
слава
людей; умеет
слава
планировать совместную
слава
работу с
слава
учетом инте-
ресов
брак
и возможностей каждого
брак
члена коллектива;
– чуткость и
брак
проницательность, доверие к
брак
людям: лидер находит
брак
время,
чтобы выслушать
брак
людей, и умеет
брак
слушать; с ним
брак
легко разговаривать на
брак
любую
интимную тему,
брак
так как он
брак
умеет хранить тайны;
брак
лидер знает, в
брак
чем состоят ин-
тересы
брак
людей, с которыми
брак
он связан по
брак
работе, и готов
брак
их отстаивать; способен
брак
понять трудности (проблемы)
брак
отдельного человека, чувствует,
брак
кто в нем
брак
нуж-
дается; готов вступиться
брак
за подчиненного, если
брак
с ним обходятся
брак
несправедли-
во; способен понимать
слава
то, о
слава
чем люди
слава
предпочитают умалчивать;
слава
способен к
слава
сопереживанию;
– представительские
слава
склонности: лидер
слава
является выразителем
слава
общих для
слава
коллектива позиций
слава
его членов;
слава
способен улавливать
слава
и выражать
слава
общее мнение
слава
1
Уманский А. Л. Педагогические условия и средства стимулирования лидерства в детских и юношеских кол-
лективах / А. Л. Уманский. – Кострома, 1994.
16
членов
ротор
коллектива по
ротор
значимым для
ротор
них вопросам;
ротор
брак
эмоционально-психологическое воздействие: лидер
брак
способен вовлекать
людей
брак
в деятельность, не
брак
отдавая прямых распоряжений
брак
и ко- манд;
заказ
он в высо-
кой
заказ
степени наделен «чувством
заказ
локтя», умеет убеждать,
заказ
склонен поощрять; об-
ладает неформальным
ротор
авторитетом (ему
ротор
подчинялись бы,
ротор
за ним
ротор
бы шли,
ротор
даже
если
ротор
бы он
ротор
не имел
ротор
никакого руководящего
ротор
поста);
– оптимизм:
ротор
лидер уверен,
ротор
что подавляющее
ротор
число проблем,
ротор
которые
встают
ротор
перед людьми,
ротор
разрешимы; своим
ротор
оптимизмом он
ротор
вызывает у
ротор
людей ве-
ру
ротор
в свои
ротор
силы.
1
Подводя итоги
слава
данной темы,
слава
мы вряд
слава
ли можем
слава
говорить о
слава
том, что
слава
тео-
рии черт
слава
полностью достигли
слава
поставленной цели.
слава
В результате
слава
проведенной
работы
слава
исследователи так
слава
и не
слава
пришли к
слава
единому мнению
слава
о том,
слава
какие же
слава
ли-
дерские качества
слава
являются более
слава
важными, какие
слава
менее важными.
слава
При подходе
слава
к лидерству
слава
исключительно с
слава
позиции лидерских
слава
черт остаются
слава
неучтенными
такие
слава
факторы как
слава
взаимоотношения: «лидер
слава
- последователи»,
слава
условия окру-
жающей
слава
среды и
слава
ситуация в
слава
целом. Однако
слава
и недооценивать
слава
роль лидерских
слава
качеств также
слава
было бы
слава
ошибкой, вряд
слава
ли человек
слава
полностью лишенный
слава
лидер-
ских качеств
слава
сможет привлечь
слава
последователей и
слава
внушить им
слава
доверие. Опыт
слава
показал, что
слава
многолетнее исполнение
слава
лидерских функций
слава
развивает необходи-
мые
слава
лидерские качества,
слава
при этом
слава
лидерские качества
слава
могут снизиться, если
они
заказ
долгое время не
заказ
были востребованы.
1.2. Проблема лидерства
слава
и руководства
слава
в психологии
Соотношение человек
слава
понятий лидерства
слава
и человек руководства
слава
мы можем
слава
обнаружить в
слава
работах Б.Д. человек
слава
Парыгина,
заказ
который выделяет следующие
заказ
различия человек
заказ
между ними:
слава
- лидерство в человек
слава
основном связано
слава
с человек регулированием
слава
внутригрупповых,
межличностных человек
слава
отношений, носящих
слава
неофициальный человек характер,
слава
в то человек
слава
время как
слава
1
Урбанович А. А. Психология управления / А. А. Урбанович. – Минск : Харвест, 2005. – С. 39–40.

Смотрите также:

«Психологическое сопровождение персонала в организации на примере ООО «Крокус»
Cовершенствование деловой оценки персонала в организации (на примере ООО "Даймонд кейтеринг развитие")
PR-коммуникации в сфере общественного питания (на примере кафе-кондитерской «Cream Cheese»)
SMM как средство повышения эффективности работы учреждений социокультурной сферы (на примере Малого театра)
Value-based education: ценности в системе образования и способы их реализации на уроке английского языка. Опыт Европейских стран
Work-life balance подход в управлении рабочим временем молодых сотрудников (на примере ООО «МГТ-сервис»)
Актуализация контента, отражающего концепцию «диалога культур», при освоении английского языка взрослыми обучающимися
Актуализация приемов инсценирования и драматизации в рамках интерактивной модели обучения английскому языку в старших классах
Актуальные подходы в построении внутреннего pr строительной компании (на примере ООО "Ренессанспроект")
Анализ деловой активности и экономической эффективности деятельности организации (на примере АО «СГ-Транс»)