32
численность административно-управленческого персонала в анализируемом
периоде не изменилась. По педагогическому персоналу в анализируемом
периоде численность увеличилась на 5 человек или на 15,6 процента. Это
связано с тем, что в учреждение был принят методист. При этом произошло
снижение численности технического и вспомогательного персонала на
одного человека по каждой категории. Общий анализ динамики по
категориям персонала показывает, что в 2016 году по сравнению с 2014
годом произошло увеличение численности персонала школы на 2 человека
или на 2,1 процента, что благоприятно сказалось на работе учреждения в
целом.
Наглядно динамику численности персонала МБОУ СОШ № 3 по
категориям демонстрирует рис. 8.
2014
2015
2016
Рис. 8. Динамика численности персонала МБОУ СОШ № 3 по категориям в
2014–2016 годах
Большая часть персонала МБОУ СОШ № 3принадлежит к возрастной
категории от 30 до 40 лет. Самая малая доля приходится на возрастную
группу до 25 лет, численность этой группы –4 человека в 2016 году.
Наглядно динамику численности персонала МБОУ СОШ № 3по возрасту
демонстрирует рис. 9.
По стажу работы в учреждении персонал МБОУ СОШ № 3
распределяется следующим образом:
7
32
14
10
7
35
13
10
7
37
13
9
33
- до 1 года – 24 человека, из них: руководители – 5 человек,
специалисты – 6 человек, рабочие и технические исполнители – 13 чел;
- от 1 до 5 лет – 34 человека, из них: руководители – 4 чел.,
специалисты – 17 человек, рабочие и технические исполнители – 13
человек;
- от 5 до 10 лет – 5 человек, из них: рабочие и технические исполнители
– 2 человека;
- от 10 до 15 лет – 5 человек, из них: руководители – 1 человек,
специалисты – 1 человек, рабочие и технические исполнители – 3 человека;
- от 15 до 20 лет – 3 человека, из них: специалисты – 2 человека.
2014
2015
2016
Рис. 9. Динамика численности персонала МБОУ СОШ № 3
по возрасту в 2014–2016 годах
Показатели по стажу работы в учреждении за 2016 год представлены
на рис. 10.
Рис. 10. Показатели МБОУ СОШ № 3 по стажу работы за 2016 год
5
14
28
17
5
16
26
18
4
15
24
23
34%
49%
7%
7%
3%
до 1 года
от 1 до 5 лет
от 5 до 10 лет
от 10 до 15 лет
от 15 до 20 лет
34
Из диаграммы видно, что 49 процентов основного персонала – это
работники от 1 до 5 лет, что позволяет сделать вывод, о компетентности в
своей сфере деятельности большей части кадрового персонала учреждения.
Анализ движения персонала МБОУ СОШ № 3 за2014–2016 годы
представлен в таблице 4.
Таблица 4
Анализ движения персонала МБОУ СОШ № 3 в 2014 – 2016 годах
Из расчетов следует, что общий коэффициент оборота кадров в МБОУ
СОШ № 3составил: в 2014 году – 7,81 процента, в 2015 году – 7,69 процента,
в 2016 году – 4,54 процента. Из анализа движения персонала МБОУ СОШ
№ 3видно, что в 2016 году выросла среднесписочная численность персонала
по сравнению с 2014годом на 2,1 процент.
В рамках дальнейшего исследования рассмотрим кадровую политику в
учреждении.
35
2.3. Анализ кадровой политики в учреждении
Целями и задачами кадровой политики МБОУ СОШ № 3являются:
ускорение введения в курс дела новичков; снижение уровня текучести
кадров; мотивация сотрудников учреждения на эффективную качественную
работу, максимальную отдачу и рост производительности труда;
сплоченность коллектива.
Локальным нормативным актом, регулирующим систему
симулирования персонала является «Положение об оплате и стимулировании
труда персонала МБОУ СОШ № 3, которое разработано в соответствии с
Трудовым кодексом Российской Федерации, налоговым законодательством,
уставом учреждения. Положение имеет целью повышение мотивации к труду
персонала МБОУ СОШ № 3,обеспечение материальной заинтересованности
работников в улучшении качественных и количественных результатов труда.
Трудовой коллектив МБОУ СОШ № 3пользуется всеми правами и
гарантиями социального характера, предусмотренными действующими
законодательством и коллективным договором. Условия оплаты труда,
продолжительность ежегодных отпусков, меры социальной защиты
работников предусмотренные трудовым законодательством Российской
Федерации.
В таблице 5 описаны методы стимулирования персонала учреждения.
Таблица 5
Методы стимулирования персонала МБОУ СОШ № 3
В целях мотивации трудовой деятельности персонала в МБОУ СОШ
36
№ 3 применяются материальные и моральные методы. Более значимый
экономический метод мотивации в учреждении - это заработная плата. Для
работников школы предусмотрена система должностных окладов и премий,
которые связаны с результативностью их деятельности и непосредственно
зависит от нагрузки.
В МБОУ СОШ № 3 установлено так же вознаграждение за выслугу
лет. Данное вознаграждение выплачивается работникам, проработавшим в
учреждении полный календарный год. Также сотрудникам МБОУ СОШ №
3выплачиваются следующие доплаты и надбавки: доплата за сверхурочную
работу; доплата за работу в выходные или праздничные дни; доплата за
дополнительные должностные обязанности.
Для работников учреждения также предусмотрена материальная
помощь в связи с похоронами, тяжелыми материальными условиями. Для
соблюдения трудовой производственной дисциплины используется
административная мотивация в виде наложения взысканий, предупреждений,
выговоров, строгих выговоров, штрафов, увольнения с работы.
Материальные методы мотивации сотрудниковМБОУ СОШ № 3
можно условно разделить на выплаты ежемесячные и носящие
единовременный характер (таблица 6).
Анализ данных таблицы 6 показал, что в МБОУ СОШ № 3активно
применяются различные материальные методы мотивации, но при этом
величина вознаграждений достаточно низкая. Например, в 2014 году доплата
за выслугу лет составила от 840 до 2540 рублей. В 2015 году произошло
увеличение этого показателя в среднем на 7 процентов, и в результате он
составил от 900 до 1270 рублей. В 2016 году заметно увеличились надбавки
за выслугу лет (в среднем на 30 процентов).
Величина доплаты за высокую квалификацию составила 2100 рублей
в 2014 году и 2900 рублей в 2016 году. Таким образом, за два года
наблюдается рост на 38,1 процента. Денежные поощрения ежемесячного
характера в течение анализируемого периода выплачивались всем
37
сотрудникам учреждения. Величина такого ежемесячного поощрения
составила 500 рублей в 2014 году, 700 рублей в 2015 году и 1000 рублей в
2016 году. Сумма ежемесячного поощрения в анализируемом периоде
выросла на 100 процентов.
Таблица 6
Материальное стимулирование труда в МБОУ СОШ № 3
Динамика же единовременных выплат в МБОУ СОШ № 3 следующая:
премия за добросовестное и эффективное выполнение своих обязанностей в
сумме 1500 рублей в 2014 году получали 15 человек, в 2015 году – 17
человек уже в сумме 2000 рублей, в 2016 году – 219 человек в сумме 3000
рублей. Материальную помощь в 2014 и в 2015 годах выдавали 12
работникам. Размер материальной помощи в 2014 и в 2015 годах составил
3000 рублей. В 2016 году материальную помощь не выплачивали, что,
вероятно, связано с увеличением заработной платы сотрудникам МБОУ
СОШ № 3.
Надбавка за выслугу лет устанавливается в процентах к должностному
окладу в следующих размерах в зависимости от стажа службы:
- при стаже от 1 до 5 лет – до 10 процентов от оклада;
- при стаже от 5 до 10 лет – до 15 проценов от оклада;
- при стаже от 10 до 15 лет – до 20 проценов от оклада.
38
По составу персонала, надбавка за выслугу лет распределяется
следующим образом: 37 процентов сотрудников имеют надбавку 10
процентов , 63 процента сотрудников имеют надбавку 15 процентов.
Материальные методы мотивации персонала МБОУ СОШ № 3наглядно
представлены в виде схемы (рис. 11).
Рис. 11. Методы материального стимулирования труда сотрудников
МБОУ СОШ № 3
За успешное и добросовестное исполнение работниками своих
должностных обязанностей, выполнение заданий особой важности и
сложности к ним могут быть применены следующие виды нематериальных
поощрений: благодарность; ценный подарок; поощрение дополнительным
свободным временем. В МБОУ СОШ № 3 применяются все названные
нематериальные методы мотивации. Решение о поощрении работника
принимается непосредственно в самом учреждении и подписывается
директором.
Остановимся на рассмотрении особенностей использования таких
методов.
Почетной грамотой сотрудник МБОУ СОШ № 3 награждается за
добросовестную работу в учреждении, ответственное выполнение своих
обязанностей, за выполнение специальных заданий, активную гражданскую
позицию, преданность коллективу, за личный вклад в развитие учрежденияи
39
т.д. Вручение почетной грамоты производится в торжественной обстановке в
присутствии всех членов коллектива.
Благодарность работникам МБОУ СОШ № 3 объявляется в тех
случаях, если они зарекомендовали себя ответственными сотрудниками,
выполняющими свои обязанности в точности с экономией отведенных на
них времени и ресурсов. Благодарность, объявленная работнику МБОУ
СОШ № 3, заносится в его личное дело, а в некоторых случаях может быть
занесена в трудовую книжку. Объявление благодарности, как правило,
происходит в торжественной обстановке в присутствии всех членов
коллектива. Как правило, объявление благодарности сопровождается
вручением ценного подарка. В МБОУ СОШ № 3 данной метод
нематериальной мотивации используется довольно часто.
В анализируемом периоде была объявлена благодарность
7сотрудникам. Почетной грамотой в 2014 году были награждены 19
сотрудников, в 2015 году – 17 сотрудников, в 2016 году – 18 сотрудников.
Ежегодно 5 сотрудников награждались ценным подарком (таблица 7).
Таблица 7
Нематериальные методы мотивации персонала МБОУ СОШ № 3
Наглядно нематериальные методы мотивации персонала МБОУ СОШ
№ 3 представлены на рис. 12.
Руководство МБОУ СОШ № 3 осознает первостепенную важность и
ценность своих работников, во многом определяющих дальнейший рост
эффективности деятельности учреждения. В своем стремлении быть лучшим
социальным партнером МБОУ СОШ № 3 проводит социальную политику,
направленную как на повышение эффективности работы, так и на
40
обеспечении социальной защищенности работников. В учреждении
действует эффективная система обучения и развития персонала. Основным
нормативным документом в этой области является «Положение о системе
обучения».
Рис. 12. Нематериальные методы мотивации сотрудников
МБОУ СОШ № 3
Работникам предоставляются возможности развития и образования. В
МБОУ СОШ № 3 используется весь арсенал современных средств обучения
– семинары, наставничество, тренинги, стажировки, программы
компьютерного дистанционного обучения. Политика стимулирования
строится на принципах единства, прозрачности, объективности и
конкурентоспособности заработной платы, ее регулярной индексации на
основе индекса потребительских цен и периодического повышения,
сопровождающего рост производительности труда (рис. 13).
В учреждении действует программа долгосрочного стимулирования,
направленная на создание стимулов, способствующих привлечению и
удержанию высококвалифицированных работников. Молодым специалистам
МБОУ СОШ № 3 предоставляет возможность реализовать свой творческий
потенциал через систему организационных мероприятий. В 2015 и 2016
годах среди персонала МБОУ СОШ № 3 проведены конкурсы и
41
конференции молодых работников и молодых специалистов. Молодые
специалисты участвовали также в специализированных конкурсах.
Рис. 13. Политика стимулирования сотрудников в МБОУ СОШ № 3
Особое внимание уделяется адаптации новых работников в МБОУ
СОШ № 3. Проводятся тренинги «Школы молодого педагога», которые
являются неотъемлемой частью системы обучения. Они направлены на
сокращение периода адаптации молодого педагога и повышение его
профессиональной эффективности.
Основные направления социальной политики МБОУ СОШ № 3
демонстрирует рис. 14.
Рис. 14. Основные направления социальной политики МБОУ СОШ № 3