Диплом: Коммуникативные стратегии и тактики жанра "Деловая беседа" (на материале русского и английского языков)

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
62
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Алефиренко, Н.Ф. Речевой жанр, дискурс и культура Текст. / Н. Ф.
Алефиренко // Жанры речи: сборник научных статей. — Саратов: Издательский
центр «Наука», 2007. Вып. 5: Жанр и культура. - С. 44-53.
2. Антология речевых жанров: повседневная коммуникация Текст. / Под
общ. ред. К.Ф. Седова М.: Лабиринт, 2007. - 320 с.
3. Арутюнова Н.Д. Язык и мир человека Арутюнова – изд. 2-е., испр. —
М.: Языки русской культуры, 1999. — I-XV, 896 с.
4. Бахтин, М.М. Проблема речевых жанров Текст. / М. М. Бахтин //
Эстетика словесного творчества / сост. С. Г. Бочаров; прим. С. С. Аверинцева и
С. Г. Бочарова. М.: Искусство, 1979. - С. 237-280.
5. Борисова И.Н. Дискурсивные стратегии в разговорном диалоге //
Русская разговорная речь как явление городской культуры / подред. Т.В.
Матвеевой. - Екатеринбург: АРГО, 1996. - С.21-48.
6. Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и
культура речи. - М: Юрайт, 2016. - 335 c.
7. Верещагин Е.М., Костомаров В.Г. Язык и культура – М., 1990.
8. Волков А.А. Психология общения: Учебник для бакалавров / А.А.
Волков, Н.В. Волкова, Е.А. Орлова. - Люберцы: Юрайт, 2016. - 335 c.
9. Гавра Д.П. Основы теории коммуникации: Учебное пособие. – СПб.:
Питерб 2011. – 288 с. 201-202.
10. Гаспаров Б.М. Язык, память, образ. Лингвистика языкового
существования / Б. М. Гаспаров. - М.: Нов. лит. обозрение, 1996. - 352 с.
11. Геймурова Н.К. Лингвистические особенности делового дискурса //
Молодой ученый. — 2016. — №2. — С. 886-891.
12. Грайс Г.П. Новое в зарубежной лингвистике: Лингвистическая
прагматика. – М.: Прогресс, Вып. 16. 1985. – 500 с.
63
13. Данилова С.В. Деловые переговоры как основная форма деловой
коммуникации / Филология и лингвистика в современном обществе: материалы
IV Междунар. науч. конф. (г. Москва, июнь 2016 г.). М.: Буки-Веди, 2016. — С.
112-115.
14. Данцев А.А., Нефедова Н.В. Русский язык и культура речи для
технических вузов. - Москва, 2014. - 178 c.
15. Дементьев, В.В. Типология жанров фатического общения Текст. / В.
В. Дементьев // Функционирование языковых единиц в разных формах речи —
Саратов: Колледж, 1995. С. 73-78.
16. Долинин, К.А. Речевой жанр как средство организации социального
взаимодействия Текст. / К. А. Долинин // Жанры речи: сб. ст. Саратов: Колледж,
2009. - Вып. 2. - С. 9-14.
17. Дудина И.А. Деловые переговоры. Искусство и ремесло; Феникс,
ВолГУ - Москва, 2010. - 448 c.
18. Иссерс О.С. Коммуникативные стратегии и тактики русской речи.
Изд. 5-е. – М.: Издательство ЛКИ, 2008. – 288 с.
19. Казакова О.А., Т. Б. Фрик «Практикум по культуре речевого общения
на русском языке. Грамматика и чтение: учебное пособие для академического
бакалавриата» 2016 г.
20. Кармин Г. «Презентация. Уроки убеждения от лидера Apple Стива
Джобса». 2010
21. Кеннеди Г. «Переговоры. Полный курс» 2013 г. – М.: Издательство
ЛКИ, 2013. – 278 с.
22. Лукъянова, Н. Ф. Развитие эффективных деловых коммуникаций / Н.
Ф. Лукьянова. - М.: Агро-принт, 2017. - 64 с.
23. Максимова В.И., Голубева А.В. Русский язык и культура речи. – М,
2011.

Смотрите также:

"Автоматизация обработки заявок ООО "Проектно-Строительная Компания"
"Автоматизация процесса аттестации персонала для ООО "Нэт Бай Нэт Холдинг"
"Анализ интернет-активности конкурентов ( на примере конкурентов "Газпром нефть")
"Бухгалтерский учёт и аудит расчётов с подотчётними лицами в организации на примере ООО "ЛОЦ 10""
«Психологическое сопровождение персонала в организации на примере ООО «Крокус»
Cовершенствование деловой оценки персонала в организации (на примере ООО "Даймонд кейтеринг развитие")
PR как средство продвижения организации (на примере ПАО "Тамбовский завод "Комсомолец им. Н.С. Артемова")
PR-коммуникации в сфере общественного питания (на примере кафе-кондитерской «Cream Cheese»)
SMM как средство повышения эффективности работы учреждений социокультурной сферы (на примере Малого театра)
Value-based education: ценности в системе образования и способы их реализации на уроке английского языка. Опыт Европейских стран