24
– Модуляция – изменение точки зрения или угла зрения при переводе из-
за различий в культурных или национальных особенностях двух языков.
Все эти приемы адаптации и трансформации текста требуют хорошего
знания двух языков и культур, а также умения обучающегося выбирать наиболее
подходящие решения для достижения адекватности перевода.
Рассмотрев лексические и грамматические особенности научно-
технического текста, нельзя оставить без внимания и стилистические
особенности данного вида текстов.
Стилистика текста – это наука о выборе и сочетании языковых средств в
зависимости от цели, темы, адресата и ситуации общения. Стилистика текста
изучает различные функциональные стили речи (научный, официально-деловой,
публицистический, художественный и др.), жанры (научная статья, инструкция,
эссе, рассказ и др.), тональность (серьезная, веселая, ироничная и др.),
эмоциональную окраску (радостную, грустную, восхищенную и др.) и др.
Стилистика текста помогает анализировать, оценивать и создавать тексты,
учитывая их целевое назначение, адресата, контекст и культуру.
Рассмотрим факторы, которые должен учитывать обучающийся старших
классов при стилистическом переводе научно-технического текста:
– Цель и функция текста. Например, инструкция должна информировать и
руководить действиями пользователя или исполнителя какого-либо продукта
или услуги. При переводе обучающийся должен избегать добавления или
опускания важной информации, которая может повлиять на безопасность или
эффективность использования продукта или услуги. Кроме того, необходимо
учитывать цель перевода: информационную (для ознакомления), рекламную
(для продвижения), обучающую (для обучения) и др. В зависимости от цели
перевода обучающийся может использовать разные стратегии перевода:
дословный, адаптивный, транскриптивный и др.
– Целевая аудитория. Текст может быть адресован специалистам или
широкой публике. Обучающийся должен учитывать уровень знаний и интересов
читателей, а также культурные и социальные особенности страны-получателя.