47
изначально вложил в свой труд, то он рискует потерять адекватность перевода,
так как одна мысль уже не будет эквивалентна другой.
Рассмотрим пример, который мы уже рассматривали выше, чтобы
объяснить трудности и возможные ошибки при использовании такой лексико-
грамматической трансформации, как антонимический перевод.
«I know nothing of a man, by knowing that his name is Jacob» (Marx 1867)
И перевод этой цитаты:
«Я решительно ничего не знаю о данном человеке, если знаю только, что
его зовут Яковом» (Маркс 1969)
Мы видим исключительно английскую структуру предложения, которая,
если переводить, так, как она есть в предложении, не будет иметь никакого
смысла для русского читателя. Выражение «я знаю ничего», вызывает
недоумение, так как в русском языке такие конструкции не используются.
Чтобы смысл высказывания стал более понятным, стоит сконструировать
перевод так, чтобы рассматриваемая нами часть стала содержать двойное
отрицание. Переводчик правильно перевёл это выражение, как «я ничего не
знаю», таким образом, применяя приём экспликации.
Трудность заключается в том, что начинающие переводчики могут не
знать о таких тонкостях языка, поэтому перевести так, как имеет смысл, лишь в
английском языке.
Стоит рассмотреть и обратную ситуацию. Очень часто люди, которые
только стали изучать сферу перевода и только начали своё обучение, могут
переводить такие фразы, как «я ничего не знаю», содержащие двойное
отрицание, на английский язык буквально. То есть, в результате будет получено
грамматически неверное предложение: «I don’t know nothing». В этом случае
уже те люди, что используют английский язык в качестве основного, будут в
недоумении.
Поэтому, переводчику стоит быть предельно внимательным, делая
перевод, следить за тем, правильно ли грамматически выстроена мысль, не
будет ли она звучать чуждо на языке, на который делается перевод.