66
14. Дубровина, И.В. Практическая психология образования; Учебное
пособие 4-е изд. / Под редакцией И. В. Дубровиной — СПб.: Питер, 2004.
— 592 с: ил.
15. Ефимова, Н.С. Социальная психология. - М.: ФОРУМ ; ИНФРА-М, 2008.
- 192 с.
16. Зеер, Э.Ф. Психология профессий. - М.: Академический Проект ; Фонд
Мир, 2008. - 336 с.
17. Зеер, Э.Ф. Психология профессионального самоопределения в ранней
юности: учеб. пособие для вузов / Э. Ф. Зеер, О. А. Рудей ; ред. Д. И.
Фельдштейн. - М.: МПСИ; Воронеж: МОДЭК, 2008. – 256 с.
18. Зеер, Э.Ф. Сыманюк, Э.Э. Психология профессиональных деструкций. –
М. : Академический проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2005.
19. Зимняя, И.А. Педагогическая психология. Учебник для вузов.
Изд.второе, доп., испр. и перераб. – М.: Издательская корпорация
«Логос», 1999. – 384 с.
20. Капустина, А.Н. Многофакторная личностная методика Р. Кеттелла. -
СПб., 2001. - С. 55-81, 96-97.
21. Климов, Е.А. Психолог : Введение в профессию. - М.: Академия, 2007. -
208 с.
22. Конюхов, Н.И. Словарь-справочник практического психолога, 1996.
23. Красношеченко, И.П. Соотнесение траекторий и уровней субъектно-
профессионального развития будущих психологов в образовательном
пространстве вуза, Вестник Самарской гуманитарной академии. Серия
«Психология». - 2010. - № 2 (8).
24. Крылов, А.А. Практикум по общей психологии:
Учеб.пособие/В.Д.Балин, В.К.Гайда, В.К.Гербачевский и д.р.; Под
общей ред. А.А. Крылова, С.А.Маничева. – СПб.: Питер, 2000. – 560 с.
25. Лобейко, Ю.А. Швалева, Н.М. Гринько, О.В. Практическая психология
развивающего профессионального образования. - Ставрополь, изд-во
СтГАУ "АГРУС", 2004.
26. Маклаков, А.Г. Общая психология: Учебник для вузов. – СПб.: Питер,
2014. – 583 с.
67
27. Мещерякова, Б.Г., Зинченко В.П. Большой психологический словарь. -
СПб.: ПРАЙМ-ЕВРОЗНАК, 2006. - 672 с.
28. Митина, Л.М. Личностное и профессиональное развитие человека в
новых социально-экономических условиях // Вопросы психологии, 1997,
№4. – С. 28-38.
29. Митина, Л.М. Психологическое сопровождение выбора профессии. - М.:
Московский психоло-го-соц. ин-т: Флинта, 2003. - 184 с.
30. Морозов, А.В. Деловая психология. Курс лекций; Учебник для высших
и средних специальных учебных заведений. - СПб.: Издательство Союз,
2000. - 576 с.
31. Мэй, Р. Искусство психологического консультирования / Р. Мэй. – М.:
Апрель Пресс, ЭКСМО ПРЕСС, 2001. – 256 с.
32. Овчарова, Р.В. Справочная книга школьного психолога. - М., 1996.
33. Плоткина, Л.Н. Сценарии профессионально – личностного становления
будущих IT-специалистов в образовательном пространстве вуза //
Профессиональное и личностное самоопределение молодёжи в
современной России: материалы третьей Всероссийской научно-
практической конференции. 27-28 сентября 2010. – Самара, 2010. – С.
231-237.
34. Потапова, М.Г. Введение в профессию: Учебное пособие для студентов
специальности 030301 «Психология»; Астрахань, 2009.
35. Прилепко, Ю.В., Козловская, Г.Ю. Введение в профессию специальный
психолог.– Ставрополь: Изд-во СГПИ, 2008. – 184 с.
36. Пряжников, Н. С. Психология труда и человеческого достоинства / Н. С.
Пряжников, Е. Ю. Пряжникова. - Издательство: Академия, 2005 г. - 480
с.
37. Путеева, С.В Формирование профессиональной готовности студентов
заочной формы обучения к педагогической деятельности / С. В. Путеева.
– Диссер. на соиск. уч. степ. канд. пед. наук. Ставрополь: 2006. – 296 с.
38. Ральникова, И.А. Демина, Л.Д. Интеллектуальная репрезентация
становления жизненных перспектив личности //Вестник НГУ. Серия
«Психология». Т. 4. – Вып. 1. – 2010. – С. 55-59.
