Диплом: Лингвостилистические особенности аудиовизуального перевода (на примере фильма «Город ангелов» (1998))

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
22
несмотря на его связь с любительскими службами перевода. Крупные
киностудии знают об ограничениях, связанных с субтитрами, и предпочитают
дубляж, поскольку это позволяет им охватить более широкую аудиторию,
включая неграмотных, молодых людей или людей с ограниченными
возможностями. Однако дубляж требует официальных контактов и является
дорогостоящим процессом, что делает его менее доступным для небольших
студий. Как субтитры, так и дубляж требуют корректуры и существенного
сокращения текста. Текст субтитров ограничен количеством символов на экране,
в то время как работа дубляжера должна быть адаптирована к голосу и
артикуляции персонажа. Чтобы сократить текст, переводчики применяют
преобразования, используют более короткие синонимы и удаляют ненужную
информацию.
«Избыточность повторная (многократная) передача одной и той же
информации как эксплицитно (плеоназм), так и имплицитно; в последнем случае
избыток информации может передаваться либо по традиции, либо для
увеличения надежности сообщения» (Егорова 2019: 49).
При переводе опущение избыточных элементов может оказаться
неэффективным из-за ограниченного времени. Переводчики должны
корректировать переведенный текст, чтобы он соответствовал звучанию
оригинала, что может быть достигнуто различными способами.
1. Переводчики могут использовать приемы опущения и компенсации для
сокращения текста, заменяя некоторые элементы более короткими синонимами.
2. Если оригинальный текст длиннее перевода, переводчики могут
добавить слова, междометия или более длинные формулировки с похожим
смыслом.
3. В процессе озвучивания необходимо избежать труднопроизносимых
звуковых сочетаний, а при отсутствии устной реализации текста перевода
обратить внимание на труднопроизносимые сочетания довольно сложно.
23
4. «Текст должен быть отредактирован таким образом, чтобы обеспечить
синхронизацию на всех уровнях, включая фонетический, семантический и
драматургический аспекты» (Егорова 2019: 49-50).
Таким образом, при анализе нами были выявлены общие признаки
субтитрования и дубляжа, а точнее это необходимость избавляться от лишних
деталей. Только стоит уточнить, что при субтитровании необходимо избавляться
от всех лишних элементов, когда при дублировании частично.
Выводы по главе I
В первой главе, мы рассмотрели аудиовизуальный перевод, его виды и
особенности субтитрированного, закадрового и дублированного перевода.
1. Аудиовизуальные тексты это формы коммуникации, сочетающие
звуки и изображения, которые можно найти в таких средствах массовой
информации, как кино, телевидение и видео. Они используют различные
семиотические системы, включая нелингвистические и лингвистические
элементы. Аудиовизуальный перевод (AVT) включает в себя перевод устной
части видео, а также учет других элементов, таких как подписи, звук и
визуальные эффекты. Концепция эквивалентности перевода в AVT определяется
соответствием между вербальными и невербальными элементами в исходной и
переведенной версиях. Трудности при переводе аудиовизуальных материалов
включают в себя живые диалоги, диалекты, акценты и культурные нюансы.
2. Аудиовизуальный перевод делится на следующие виды: дубляж,
субтитрирование, синхронный перевод, свободные комментарии и звуковое
описание.
3. Сравнительный анализ субтитрированного, дублированного и
закадрового перевода показал, что: 1) Субтитрирование предполагает
отображение переведенного текста в нижней части экрана. 2) Дубляж вид
аудиовизуального перевода, при этом дубляж делает фильмы доступными для
более широкой аудитории, а субтитрирование является экономически
24
эффективным методом, позволяющим сохранить оригинальное аудио. 3)
Закадровый перевод как вид дубляжа, который позволяет зрителям слышать
оригинальную речь актеров, одновременно сопровождая ее переведенным
звуковым сопровождением. Закадровый перевод может быть выполнен
профессиональными переводчиками и актерами в студии или энтузиастами в
домашних условиях.
4. При сравнении субтитров и дубляжа становится ясно, что
субтитрирование является более экономичным и доступным методом перевода
аудиовизуального контента, хотя оно часто ассоциируется с услугами
любительского перевода. Крупные киностудии предпочитают дубляж,
поскольку это позволяет им охватить более широкую аудиторию, включая
неграмотных, молодежь или инвалидов. Однако дубляж - дорогостоящий
процесс, требующий заключения официальных контрактов, что делает его менее
доступным для небольших студий. Как субтитры, так и дубляж предполагают
вычитку и сжатие текста, но субтитры ограничены количеством символов,
отображаемых на экране, в то время как дубляж требует адаптации в
соответствии с голосом и артикуляцией персонажа.
Таким образом, переводчики, работающие над переводом фильмов,
должны соответствовать различным критериям, включая синхронность,
эмоциональную выразительность, сохранение культуры и адаптацию к базовым
знаниям целевой аудитории.
25
Глава II. Анализ особенностей различных видов аудиовизуального
перевода на примере фильма «город ангелов»
2.1. Анализ лингвостилистических особенности закадрового перевода С.
Визгунова и телекомпании НТВ
В данном разделе мы привели анализ закадрового, одноголосого перевода
Сергея Визгунова и двухголосого перевода телекомпании НТВ.
Лингвистический анализ оригинала и перевода рассматриваемого текста из
фильма «Город ангелов» показывает использование ряда переводческих
трансформаций и приемов. Давайте разберем примеры различий между
оригиналом и переводом, а также используемые приемы перевода.
Для анализа переводов Сергея Визгунова (одноголосый перевод) и
телекомпании НТВ (двухголосый перевод) на основе приведённых примеров,
нам необходимо провести лингвистический анализ. Рассмотрим поп подробнее:
Пример 1:
Оригинал
Перевод Сергея
Визгунова
(одноголосый)
Перевод телекомпании
НТВ (двухголосый)
I don 't really pray...but if
you could just… (00:24).
Я вообще-то Богу не
молюсь… но, если ты
способен выручить меня
обещаю.
Я не молюсь…я не умею
молиться, но, если бы ты
помог мне… Господи,
обещаю, что я…
В данном примере, выражение «if you could just» является апозиопесом,
оставляя за собой некую неопределённость. Оба перевода передают данное
значение, но в разной степени. Так, в переводе С. Визгунова после фразы «ты
способен выручить меня» используется добавление в виде обещания, влияет на
интерпретацию всего предложения. Благодаря инверсии, наличие в утверждении
слова «вообще-то» меняя синтаксис предложения придавая разговорный стиль.
26
Когда в переводе НТВ, где фраза «я не молюсь…я не умею молиться»
является повторной конструкцией «я не молюсь» подчеркивает неспособность и,
в то же время, усиливает эмоциональное воздействие. Риторическое обращение
к «Господу» усиливает религиозный контекст предложения и эмоциональную
окраску.
Пример 2:
Оригинал
Перевод Сергея
Визгунова (одноголосый)
Перевод телекомпании
НТВ (двухголосый)
105. 105? Oh, my God!
(00:38)
40 и 5. 40 и 5? О боже!
Какой у неё жар, Боже
мой.
В следующем примере С. Визгунов допускает числовую ошибку,
осуществил замену «105» на «40 и 5». Переводчик использовал интерполяцию
(замену реалий) адаптировал градусы под привычные для российского зрителя.
Но стоит сделать уточнение, что в английской системе измерения температуры
(фаренгейты) 105 градусов это слишком высокая температура тела, которая
указывает нам на лихорадку. Поэтому перевод «40 и не несет всей серьезности
и опасности такой высокой температуры, как указано в оригинале. Перевод же
телекомпании НТВ передаёт суть более корректно, поясняя контекст. Был
использован перифраз и опущены градусы, но уместно использована
адаптированная лексика, чтобы передать смысловую нагрузку без числовой
информации, а междометие «Боже мой» сохраняет эмоциональность фразы.
Пример 3:
Оригинал
Перевод телекомпании
НТВ (двухголосый)
Run a bath, call the
doctor. Get her into
the bath (00:40).
Я положу её в ванну.
Вызову врача. Положу в
ванну.
В этом примере, С. Визгунов пытается передать эмоциональное состояние,
но теряет структуру из-за добавления фразы «хорошо, спокойно». Он использует
императивы в более мягкой форме, из-за чего уместно и органично вписывается
27
в контекст русского разговорного стиля. Перевод НТВ сохраняет ясность и
структуру речи, но повтор фразы «положу в ванну» и связующих элементов в
речи, теряет естественность и является излишним.
Пример 4:
Оригинал
Перевод Сергея Визгунова
(одноголосый)
Перевод
телекомпании НТВ
(двухголосый)
the 50-year-old had a
huge anterior wall MI
this morning. Collapsed
while jogging.
Paramedics resuscitated
him, but his EKG's
pretty ugly. He's
hypertensive (08:10).
50-летнего мужчину
привезли сегодня утром.
Произошел большой разрыв
внешней стенки. Случилось
это во время утренней
пробежки. Медики вернули
его в сознание. Но
кардиограмма выглядит
плохо
Мужчина, 50 лет.
Обширный инфаркт
миокарда. Упал во
время утренней
пробежке. Его
привезла скорая.
Кардиограмма плохая,
давление зашкаливает.
В данном примере, перевод С. Визгунова «anterior wall MI» переведен как
«большой разрыв внешней стенки», когда телекомпания НТВ перевели как
«обширный инфаркт миокарда». В переводе Визгунова детализирован процесс
состояния пациента и использован перифраз: «произошел большой разрыв
внешней стенки», но в переводе НТВ использовали упрощение и перифраз
«обширный инфаркт миокарда», для точной передачи медицинских реалий.
Лексическая адаптация и объяснение медицинских терминов в переводе
Визгунова выполнен для более обширной аудитории. Конденсация (сокращение)
и упрощение в переводе НТВ для более конкретного и понятного вывода.
Пример 5:
Оригинал
Перевод Сергея
Визгунова (одноголосый)
Перевод телекомпании
НТВ (двухголосый)
- Kid started walking.
Three unassisted steps.
- Мой сын пошёл. Три шага
без посторонней помощи
- Мой сын пошёл.
Сделал сам три шага.
28
- Get it on video?
- I wasn't even there.
- You failed as a father
already. How does that
feel? (09:53)
- Ты заснял на видео?
- Не, меня вообще при этом
не было.
- Ты уже стал отцом-
неудачником. Как
ощущения?
- Снял его на видео?
- Меня не было рядом.
- Что ж ты за отец,
безобразнный.
В данном примере, в обоих переводах используется ирония. С. Визгунов
при переводе использует эпитет «отец-неудачник», что соответствует оригиналу
«failed as a father». В переводе НТВ же делает переход к более эмоциональному,
применил эвфемизм: «что ж ты за отец». Сергей Визгунов сохраняет более
строгую формулировку, что приближено к оригиналу, когда в переводе НТВ
предпочитает более эмоциональный и культурно адаптированный вариант, что
естественен для русской речи.
Пример 6:
Оригинал
Перевод Сергея
Визгунова
(одноголосый)
Перевод телекомпании
НТВ (двухголосый)
- He didn't survive.
- What?
- We were able to restore
blood flow to the
heart...but he developed
a lethal arrhythmia and
we couldn't resuscitate
him.
- Wait. I'm sorry, I don't
understand. A what?
- I'm sorry.
- Excuse me. I'm sorry
(13:48)
- Скончался.
- Что?
- Нам удалось свернуть
приток к сердцу после
операции, но у него
развилась смертельная
аритмия, с которой мы
ничего сделать не
смогли.
- Простите. Я не
понимаю. Развилось
что?
- Мои соболезнования.
- Его не удалось спасти.
- Что?
- Мы не смогли
восстановить
кровообращение.
Началась аритмия.
- Извините, ничего не
понимаю.
- Мне очень жаль.
29
В следующем примере Сергей Визгунов при переводе использует
медицинскую терминологию и эпитет - «смертельная аритмия», выбирает
больше деталей и техничности. В переводе телекомпании НТВ сохранена
структура оригинала, но отсутствует термин «lethal», тем самым, она упрощает
объяснение, делая его доступным для более широкой аудитории, фокусируя
внимание на эмоциональном посыле.
Пример 7:
Оригинал
Перевод Сергея
Визгунова (одноголосый)
Перевод
телекомпании НТВ
(двухголосый)
It was a textbook. It was
a textbook. I'm so sorry.
The room got so big. I
was so small. How did I
get so small? (14:58)
Операция же простейшая.
Азбучная. Ради бога,
простите. Комната стала
такой большой, а такой
маленькой. Почему я стала
такой маленькой?
Я все делала по
правилам.
Операционная казалась
вокруг мне такой
огромной, а я стала
крошечной.
В данном примере, используется повтор «It was textbook. It was textbook»,
но в переводе, они не отражены. В оригинале используется сравнение, метафора
и гипербола главной героини с комнатой: «The room got so big. I was so small»,
переводчиком удалось сохранить и отразить в своих переводах. Перевод слова
«textbook» как «простейшая» и «азбучная» использованная Сергеем Визгуновом
против перевода телекомпании НТВ - «по правилам». С. Визгунов сохраняет
литературный стиль оригинала, когда НТВ изменяет для более доступного
восприятия.
Пример 8:
Оригинал
Перевод Сергея
Визгунова
(одноголосый)
Перевод телекомпании
НТВ (двухголосый)
30
- No, not by me, and not
by the dying or the
delirious. Have you ever
been seen...like you
were a man?
- In a diner once, a blind
woman turned to me all
of a sudden...and asked
me to pass her the
mustard (16:00).
- Да ни я. И не
умирающий и не люди в
бреду. Видел ли тебя
когда-нибудь кто-нибудь
как человек
- Один раз, в кофе,
слепая женщина,
неожиданно повернулась
в мою сторону и
попросила передать ей
горчицу.
- Тебя видели люди, не
те, кто умирает, не в
бреду.
- Однажды в
закусочной, слепая
женщина вдруг
повернулась ко мне и
попросила передать ей
горчицу.
В следующем примере, в переводе С. Визгунов использовал калькирование
«да ни я», адаптация «закусочная» - «кафе», использовав разделение
предложения на более мелкие части, чтобы сохранить интонацию оригинала. В
переводе НТВ стремится к буквальному переводу, сохраняет структуру
оригинального текста. Сергей Визгунов использует адаптацию и пояснение
деталей, тогда как НТВ нацелены на точность пересказа.
Пример 9:
Оригинал
Перевод Сергея
Визгунова
(одноголосый)
Перевод телекомпании
НТВ (двухголосый)
It is unprofessional, and
it embarrasses me in
front of my staff (19:03).
Это непрофессионализм!
И к тому же такое
поведение позорит меня
перед коллегами.
Унижать меня перед
подчиненными,
нарушение
профессиональной этики.
В данном примере, С. Визгунов при переводе использует экспликацию,
объяснение «такое поведение», добавляет эмоциональную окраску. В переводе
телекомпании НТВ использует точный перевод действий и формально-
бюрократический стиль.
31
Пример 10:
Оригинал
Перевод Сергея
Визгунова
(одноголосый)
Перевод телекомпании
НТВ (двухголосый)
- You put up a terrific fight
- We fight for people's
lives, right? Don't you
ever wonder who it is
we're fighting with? So,
I'm crazy and chemically
imbalanced (19:27).
- Ты прекрасно провела
бой до самого конца.
- Мы здесь сражаемся за
жизни людей. Так? А
тебе никогда не бывает
интересно с кем мы
сражаемся? Кто их
отнимает? Значит я
сумасшедшая и у меня
химический дисбаланс.
- Ты билась за него до
конца.
- Врач должен биться за
жизнь больного.
- А ты задумывался с
кем мы боремся? Значит
я ненормальная, у меня
нервный срыв.
В данном примере, С. Визгунов переводит дословно, используя
калькирование, ориентированную на передачу интонации и стиля. В переводе
НТВ добавляют уточнения «врач должен биться за жизнь больного» добавляя
контекста для большей ясности, а также стремится к адаптации для лучшего
понимания зрителю. В оригинале присутствует литота «I'm crazy and chemically
imbalanced», в переводах С. Визгунова «я сумасшедшая и у меня химический
дисбаланс» и НТВ «я ненормальная, у меня нервный срыв», она сохранилась
для того, чтобы показать заниженную самооценку персонажа. Следующее
стилистическое средство риторических вопрос: «Don't you ever wonder who it is
we're fighting with?». Сергей Визгунов при переводе использовал добавление
«Кто их отнимает?», для усиления эмоционального акцента.
Пример 11:
Оригинал
Перевод Сергея
Визгунова
(одноголосый)
Перевод телекомпании
НТВ (двухголосый)

Смотрите также:

Value-based education: ценности в системе образования и способы их реализации на уроке английского языка. Опыт Европейских стран
Актуализация приемов инсценирования и драматизации в рамках интерактивной модели обучения английскому языку в старших классах
Актуальные подходы в построении внутреннего pr строительной компании (на примере ООО "Ренессанспроект")
Анализ деловой активности и экономической эффективности деятельности организации (на примере АО «СГ-Транс»)
Анализ и обоснование стратегии развития пред-приятия (на примере ООО «Лукойл-Уралнефтепродукт»)
Анализ и обоснование стратегии развития предприятия (на примере АО «ТОЛЬЯТТИАЗОТ», Автотранспортное управление)
Анализ и обоснование стратегии развития предприятия (на примере ОАО «Соликамский магниевый завод»)
Анализ и оценка государственного регулирования рынка труда (на примере государственной инспекции труда Приморского края)
Анализ и оценка государственного регулирования рынка труда (на примере города Москвы)
Анализ и оценка кредитоспособности потенциального заемщика и пути повышения (на примере банка «ВТБ» (ПАО))