Диплом: Оптимизация функционального состояния персонала в трудовой деятельности (на базе ООО "Витязь")

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
75
22. Иванов В.Н. Ресурсно-информационная теория принятия реше-
ний в условиях неопределенности: моногра-фия / В.Н. Иванов, О.М. Кулико-
ва, Л.С. Трофимова, А.А. Фоменко. – Омск: ОГИС, 2013. – 154 с. – С. 34-66,
74-105. – 9,63 п.л. / 3,94 п.л.
23. Иванов В.Н., Куликова О.М. Интеллектуальные методы в анализе
внешней и внутренней среды предприятия // Актуальные проблемы автома-
тизации и управления: тр. Науч.-практич. конф. 4-7.06.2013 г., г. Челя-бинск,
ЮУРГУ. – Челябинск: Изд-во: ЮУРГУ, 2013. – 674 с. – С. 281-284. 0,19
п.л. / 0,1 п.л.
24. Кибанов А.Я. Управление персоналом : учебное пособие / А.Я.
Кибанов. — 4-е изд., стер. — М. : КНОРУС, 2013. — 208 с.
25. Кокин, А.С. Финансовый менеджмент.: Учебное пособие для
студентов вузов / А.С. Кокин, В.Н. Ясенев. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2013. - 511
c.
26. Кузнецова, А.С. Эффективная саморегуляция функционального
состояния как базовая дифференцирующая компетенция в социономических
видах труда / А.С. Кузнецова // V съезд общероссийской общественной орга-
низации «Российское психологическое общество». Материалы участников
съезда. – М.: РПО, 2012 – Т. 1. – С. 454-455.
27. Куликова О.М. Алгоритм поддержки принятия оптимальных
управленческих решений в условиях неопределенности // Наука о человеке:
гуманитарные исследования. 2013. № 1 (11). С. 256-260.
28. Лукьянова, Т. В. Психофизиология профессиональной деятельно-
сти и безопасность труда персонала: учебно-практ. пособие для студентов
вузов / Т. В. Лукьянова, Т. В. Сувалова, С. И. Ярцева ; под ред. А. Я. Кибано-
ва ; Гос. ун-т управления. - М.: Проспект, 2012. - 72 с. - (Управление персо-
налом: теория и практика).
76
29. Маслова В. М. Управление персоналом : учебник и практикум
для академического бакалавриата / В. М. Маслова. — 2-е изд., перераб. и доп.
— М. : Издательство Юрайт, 2016. — 492 с.
30. Милаш Е. Система премирования: Социальное и моральное сти-
мулирование //Кадровые решения. -2016. - №7. – С. 64-71.
31. Мицкевич А. А. Журнал «Экономические стратегии», № 8 за
2013 г.
32. Моросанова, В.И. Саморегуляция и индивидуальность человека /
В.И. Моросанова. М.: Наука, 2012. – 519 с.
33. Обознов, А.А. Интеллектуальная система для формирования у
операторов концептуальной модели технологического объекта / А.А. Обоз-
нов, В.А. Назин, С.В. Гуцыкова, А.С. Миронова // Экспериментальная психо-
логия. – 2013. – Т.6. – № 4. – С.52–58.
34. Одегов Ю.Г., Журавлев П.В «Управление персоналом»,– М.:
«Финстатинформ», 2014 – 534с.
35. Одегов, Ю. Г. Кадровая политика и кадровое планирование :
учебник и практикум для академического бакалавриата / Ю. Г. Одегов, М. Г.
Лабаджян. — М. : Издательство Юрайт, 2015. — 444 с.
36. Петрова Е. А. Система дополнительного вознаграждения в
международной компании // Справочник по управлению персоналом. 2014.
№6.- С.12
37. Попов С.Г. Управление персоналом. Уч. пособие.М,: Ось-89,
2014. - 44с.
38. Попова О. Разработка положения о премировании //Справочник
экономиста. – 2014. - №9. – С. 75-79.
39. Репина, Е.А. Основы менеджмента: Учебное пособие / Е.А. Репи-
на. - М.: Академцентр, 2013. - 240 c.

Смотрите также:

"Автоматизация обработки заявок ООО "Проектно-Строительная Компания"
"Автоматизация процесса аттестации персонала для ООО "Нэт Бай Нэт Холдинг"
"Анализ интернет-активности конкурентов ( на примере конкурентов "Газпром нефть")
"Бухгалтерский учёт и аудит расчётов с подотчётними лицами в организации на примере ООО "ЛОЦ 10""
«Психологическое сопровождение персонала в организации на примере ООО «Крокус»
Cовершенствование деловой оценки персонала в организации (на примере ООО "Даймонд кейтеринг развитие")
PR как средство продвижения организации (на примере ПАО "Тамбовский завод "Комсомолец им. Н.С. Артемова")
PR-коммуникации в сфере общественного питания (на примере кафе-кондитерской «Cream Cheese»)
SMM как средство повышения эффективности работы учреждений социокультурной сферы (на примере Малого театра)
Value-based education: ценности в системе образования и способы их реализации на уроке английского языка. Опыт Европейских стран