Диплом: Организация финансирования деятельности предприятия (на примере МАОУ "Гимназия")

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
56
что в 2016 году по сравнению с 2015 всего источники выросли на 2 867 тыс.
рублей, что составляет 5,8%. Каждый источник финансового обеспечения
рассмотрен в разрезе статей, что позволило в дальнейшем постатейно
проследить увеличение или сокращение доходов. Проанализированы расходы за
счет каждого из источников финансирования и сделан вывод, что расходы не
превышают утвержденных, что говорит о том, что средства используются
эффективно.
В целом, анализ источников финансового обеспечения и расходов
учреждения свидетельствует о стабильном состоянии МАОУ «Гимназия», но
есть необходимость в развитии, в связи с чем требуется привлечение
дополнительных источник средств и эффективное и рациональное
использование источников финансового обеспечения. В заключении второй
главы данной работы были выявлены основные проблемы финансового
обеспечения бюджетных учреждений образования:
— необходимость в новых методах формирования бюджета,
ориентированного на результат;
— недостаточное стимулирование педагогических работников.
В третьей главе были предложены рекомендации по совершенствованию
финансирования деятельности путем увеличения собственных доходов от
оказания дополнительных платных образовательных услуг и открытия
школьного буфета. Это позволит увеличить собственные доходы бюджетного
учреждения, а рекомендации помогут наиболее эффективно его реализовать. В
связи с этим были определены следующие данные: объем услуг, оказываемых
школой, перечень и стоимость услуг, косвенные затраты, прямые затраты. Расчет
основных показателей эффективности проекта, позволил выявить, что проекты
рентабельны. Также было представлено влияние предлагаемых пероприятий на
доходы Муниципального автономного общеобразовательного учреждения
«Гимназия», показана чистая прибыль по каждому мероприятию. Представлен
сводный прогноз по показателям собственных доходов учреждения на
последующий год.
57
Таким образом, изложенные выводы и рекомендации по
совершенствованию позволят повысить источники финансового обеспечения
бюджетного учреждения и достичь поставленных перед ним целей и задач на
определенный период.
58
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Нормативно-правовые документы
1. Бюджетный кодекс Российской Федерации от 31.07.1998 N 145-ФЗ (ред. от
28.12.2017).
2. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от 30.11.1994 N
51-ФЗ (ред. от 29.12.2017).
3. Федеральный закон Российской Федерации от 12 января 1996 г. N 7-ФЗ "О
некоммерческих организациях" (ред. от 31.12.2017).
4. Федеральный закон Российской Федерации от 8 мая 2010 г. N 83-ФЗ "О
внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской
Федерации в связи с совершенствованием правового положения
государственных (муниципальных) учреждений" (ред. от 27.11.2017).
5. Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации» от
29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 29.12.2017).
6. Приказ Минфина РФ от 28 июля 2010 г. N 81н "О требованиях к плану
финансово-хозяйственной деятельности государственного
(муниципального) учреждения" (ред. от 13.12.2017).
7. Приказ Минфина РФ от 30 августа 2010 N 422 "Об утверждении Порядка
составления и утверждения плана финансово-хозяйственной деятельности
государственных бюджетных учреждений, находящихся в ведении
Министерства финансов Российской Федерации" (ред. от 12.10.2016).
8. Приказ Министерства образования и науки РФ от 7 сентября 2016 г. N 1153
"Об утверждении порядка составления и утверждения плана финансово-
хозяйственной деятельности федеральных государственных учреждений,
находящихся в ведении Правительства Российской Федерации, и порядка
составления и утверждения отчета о результатах деятельности федеральных
государственных учреждений, находящихся в ведении Правительства
Российской Федерации".
9. Приказ Роспотребнадзора от 13 декабря 2010 г. № 459 «Об утверждении
порядка определения платы для физических и юридических лиц за услуги
59
(работы), относящиеся к основным видам деятельности федерального
бюджетного учреждения, оказываемые им сверх установленного
государственного задания».
Учебники и учебные пособия
10. Бабич А.М., Павлова Л.Н. Государственные и муниципальные финансы:
Учебник для вузов / 2-е изд., пeрeрaб. и доп. - М.: Финансы, ЮНИТИ -
ДАНА, 2012. – 703с.
11. Васильев Ю.А. Бюджетные учреждения образования: бухгалтерский учет и
налогообложение, №7, 2010. – 33с.
12. Попова Р.Г. Финансы предприятий 3-е изд. СПб.: Питер, 2010. – 208с.
13. Aбрютинa М.С. Анализ финансово-экономической деятельности
предприятия: учебник/ М.С.Aбрютинa, А.В.Грачёв. – М.: Дело и сервис,
2012. – 324с.
14. Баканов М.И., Шеремет А.Д. Теория экономического анализа: Учебник. - 4-
е изд., доп. и перераб. - М.: Финансы и статистика, 2012. – 536с.
15. Грeчeнюк А.В. Современные аспекты анализа бухгалтерского баланса
предприятия // Теория и практика общественного развития №13, 2014.
132с.
16. Ковалёв В.В.Финанcoвый анализ: учебник / под ред. проф. В.В.Ковалева.-
М.: Финансы и статистика, 2012. – 253с.
17. Крейнинa М.Н. Финансовое состояние предприятия. Методы оценки:
учебник/ М.Н.Крейнинa. – М.:ДИС, 2012. – 285с.
18. Савицкая Г. В. Комплексный анализ хозяйственной деятельности
предприятия: Учебник / Г.В. Савицкая. - 7-e изд., иcпр. и доп. - М.: ИНФРА-
М, 2017. – 608 с.
19. Чeчeвицынa Л.Н. Анализ финансово-хозяйственной деятельности: Учебник
/ Гриф МО РФ. –М.:Феникc, 2014. 368 с.
60
20. Новашина Т.С., Карпунин В.И., Леднев В.А. Экономика и финансы
предприятия: Учебник / – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Московский
финансово-промышленный университет "Синергия", 2014. – 352 с.
Периодические издания
21. Соколов Я. В. Бухгалтерская (финансовая) отчетность: учебное
пособие/Соколов Я.В. - М.: Магистр, НИЦ ИНФРА-М, 2015. – 512 с.
22. Куприянова Л.М. Финансовый анализ: учебное пособие / Л.М.Куприянoвa.-
М.: НИЦ ИНФРА-М. 2015. – 157с.
23. Ярыгина Н.А. Роль бухгалтерской отчетности в анализе финансовых
показателей // Вектор науки ТГУ.- 2014. -№4. – 235с.
24. Берг О.В. Принципы организации бюджетных отношений в муниципальном
образовании / О.В. Берг. // Финансы и кредит. - 2012. - №24. – 60с.
25. Беляев А. Изменение правового статуса учреждений: деление на бюджетные
и казенные /А. Беляев // Учреждения физической культуры и спорта:
бухгалтерский учет и налогообложение.- 2010.- N 8, 9.
26. Гришаев С.П. Комментарий к Федеральному закону от 8 мая 2010 г. N 83-
ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской
Федерации в связи с совершенствованием правового положения
государственных (муниципальных) учреждений" / С.П. Гришаев //
Хозяйство и право.- 2010.- N 8.
27. Климов А.В. Новые формы и статус бюджетных учреждений. Учет.
Отчетность. Налоги / А.В. Климов // Нормативные акты для бухгалтера.-
2010.- N 23. – 20с.
28. Зaбoлoнкoвa О. План финансово-хозяйственной деятельности бюджетного
учреждения / О. 28. Зaбoлoнкoвa // Бюджетные учреждения:
бухгалтерский учет и налогообложение.- 2010.- N 12. – 14с.
29. Кукина С.Л. Правила передела / С.Л. Кукина // Руководитель бюджетной
организации.- 2010.- N 10. – 6с.

Смотрите также:

"Автоматизация обработки заявок ООО "Проектно-Строительная Компания"
"Автоматизация процесса аттестации персонала для ООО "Нэт Бай Нэт Холдинг"
"Анализ интернет-активности конкурентов ( на примере конкурентов "Газпром нефть")
"Бухгалтерский учёт и аудит расчётов с подотчётними лицами в организации на примере ООО "ЛОЦ 10""
«Психологическое сопровождение персонала в организации на примере ООО «Крокус»
Cовершенствование деловой оценки персонала в организации (на примере ООО "Даймонд кейтеринг развитие")
PR как средство продвижения организации (на примере ПАО "Тамбовский завод "Комсомолец им. Н.С. Артемова")
PR-коммуникации в сфере общественного питания (на примере кафе-кондитерской «Cream Cheese»)
SMM как средство повышения эффективности работы учреждений социокультурной сферы (на примере Малого театра)
Value-based education: ценности в системе образования и способы их реализации на уроке английского языка. Опыт Европейских стран