Диплом: Особенности консультирования лиц переживших внезапную утрату близкого человека

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
71
При сравнении результатов по U-критерию Манна-Уитни по
методикам Амирхана и «Шкалы дифференциальных эмоций» (ШДЭ).
выявлены следующие результаты, представленные в таблице 12.
Таблица 12
Результаты по U-критерию Манна-Уитни по методикам
Амирхана и «Шкалы дифференциальных эмоций» (ШДЭ).
Шкала
До проведения тренингов
После проведения тренингов
Стратеги
я
разреше
ния
проблем
Стратеги
я поиска
социаль
ной
поддерж
ки
Стратег
ия
избеган
ия
Стратеги
я
разреше
ния
проблем
Стратеги
я поиска
социаль
ной
поддерж
ки
Стратег
ия
избеган
ия
Индекс
положит
ельных
эмоций
113
107
116,0
95.5
163,0
186,0
Индекс
острых
негативн
ых
эмоций
137.5
143
95.5
92.5
186,0
164,0
Индекс
тревожн
о-
депресс
ивных
эмоций
98.5
166,5
92.5
166,5
113
190,0
Таким образом, различия наблюдаются по стратегии разрешения
проблем и стратегии поиска социальной поддержки.
Корреляционная зависимость, характеризующая взаимосвязь значений
одних случайных величин со средним значением других, хотя в каждом
отдельном случае любая взаимосвязанная величина может принимать
различные значения. Представим в таблице 13 корреляционный анализ по
методикам.
73
Заключение
Переживание горя охватывает все сферы психической жизни человека:
когнитивную, аффективную, мотивационную, поведенческую. Кроме того,
оно сопровождается физическим страданием и, что весьма вероятно,
психосоматическими симптомами. Потеря близкого человека, будучи
исключительным по своей значимости событием, не только переворачивает
текущую жизнь, но также может иметь серьезные последствия и в
отдаленном будущем. Смерть близкого пробивает брешь в сложившейся
системе межличностных отношений, поэтому именно эта сфера нередко
несет на себе печать прошлого несчастья. Одна из возможных здесь проблем
связана с блокированием взаимоотношений, подобных тем, которые были с
умершим. Потери и утраты, нас сопровождают в течение всей жизни. Утрата
вызывает состояние горя, которое лишает опоры, делая человека
беспомощным. Чем больше переживаний и потерь, тем сложнее
переживается очередная утрата.
В работе установлено, что в вопросе о стадиях горя специалисты
обычно тоже осторожны в суждениях, сопровождая их разнообразными
оговорками. Часто подчеркивается, что в каждом, конкретном случае число
стадий, порядок их следования, продолжительность и проявления могут
заметно различаться. К этому можно добавить, что границы между стадиями
чаще бывают стертыми, что продвижение вперед может сменяться откатом
назад, что в одно и то же время у горюющего можно наблюдать элементы
различных стадий.
В работе рассмотрены различные концепции консультирования лиц,
переживших внезапную утрату близкого человека: модель горя,
предлагаемую доктором J. Garlock, состоящую из 7 этапов, модель Дж.
Рейнуотера, состоящую из трех стадий переживания утраты, модель
протекания горя Т. Рендо.
74
Совладающее поведение - поведение позволяющее субъекту с
помощью осознанных действий, способами, адекватными личностным
особенностям и ситуации, справиться со стрессом или трудной жизненной
ситуацией. Совладание личности со стрессом мы рассматривали в ситуации
утраты, которая, несомненно, является стрессором для личности, так как
нарушает её целостность, стабильность и базовые ценности. Копинг-
стратегии представляют собой комплексы разных поведенческих приемов,
моделей, которые направлены на преодоление чрезмерной, требовательной
"планки" потребностей, запросов в жизни, думая о которой человек входит в
состояние стресса и тревоги.
Практическое исследование состояло из трех этапов.
На первом этапе - диагностическом - была проведена диагностика
состояния респондентов по модели J. Garlock, продиагностировано
эмоциональное состояние испытуемых для выявления основных эмоций
респондентов. В данной диагностике нас интересовало внутреннее
эмоциональное состояние в начале исследования и после проведения
определенной работы, как показатель изменения состояния в контрольном
эксперименте. Был продиагностирован и выявлен уровень стресса в связи с
утратой, проведена диагностика совладающего поведения.
Второй этап исследования состоял из формирующего эксперимента.
Был проведен тренинг «Исцеление от горя» и тренинг по краткосрочной
позитивной терапии.
Третий этап - это контрольное исследование с целью выявления
изменения показаний респондентов.
После проведения тренинговой терапии индекс положительных эмоций
выявлен в 8 человек из 15 респондентов. Индекс острых негативных эмоций
выявлены у 2 человек против 8, которые были выявлены до проведения
тренингов.
76
Список использованной литературы
1. Абрамова Г.С. Практическая психология. - М.,1998.
2. Алешина Ю.Е. Индивидуальное и семейное психологическое
консультирование. – Изд. 2-е. – М., 2000.
3. Айви А.Е., Айви М.Б., Саймек-Даунинг Л. Консультирование и
психотерапия. Сочетание теории и практики. - Новосибирск, 2013. - 482 с.
4. Айви А.Е., Айви М.Б., Саймэк-Даунинг Л. Психологическое
консультирование и психотерапия. Методы, теории и техники. Практическое
руоводство. -- М.: Психотерапевтический колледж, 2011.
5. Аллан Д. Ландшафт детской души. Психоаналитическое
консультирование в школах и клиниках / Под общ. ред. В.В.Зеленского -
СПб.-Мн., 2013. - 256 с.
6. Алтухов Н.И. "Самозащита" психолога в процессе
консультирования или психотерапии // Психиатрия на рубеже тысячелетий:
Сб. тез. конф. - Ростов-на-Дону, 2014.
7. Белопольская Н.Л. Некоторые вопросы психолого-
педагогического консультирования семей, имеющих детей с отклонениями в
интеллектуальном развитии // Дефектология. - 2012. - №5.
8. Браун Дж., Кришенсен Д. Семейная психотерапия и семейное
консультирование. - М., 2011.
9. БондаренкоА.Ф. Психологическая помощь: теория и практика. –
М., 2000.
10. Бурменская Г.В., Карабанова О.А., Лидерс А.Г. Возрастно-
психологическое консультирование. - М.: МГУ, 2014.
11. Василюк Ф. Е. Психология горя // Педология, новый век, октябрь,
№ 8, 2001.
12. Василюк Ф. Е. Пережить горе // О человеческом в человеке / Под
ред. И. Т. Фролова. М.: Политиздат, 1991, с. 230-247.
13. Василюк Ф. Е. Пережить горе // О человеческом в человеке / Под
77
ред. И. Т. Фролова. М.: Политиздат, 1991, с. 230-247.
14. Вопросы практической психодиагностики и психологического
консультирования в вузе / Под ред. Н.Н. Обозова. - Л.: ЛГУ, 1984.
15. Гаврилова Т.А. Основные проблемы начального этапа
консультирования. - Уссурийск, 2000.
16. Гермоген, епископ. Утешение в смерти близких сердцу. 2-е изд. М:
Паломник, 2002, 192 с.
17. Гнездилов А. В. Феноменология горя в онкологической клинике //
Материалы IV Ежегодной Всероссийской научно-практической конференции
«Психология и психотерапия. Психотерапия детей, подростков и взрослых:
состояние и перспективы». СПб.: ИМАТОН, 2002, с. 208-211.
18. Глэддинг С. Психологическое консультирование. – СПб., 2002.
19. Горностай П.П., Васьковская С.В. Теория и практика
психологического консультирования. - Киев: Наукова думка,2015.
20. Гулина М.А. Терапевтическая и консультативная психология. -
СПб.: Речь, 2014.
21. Гулдинг М., Гулдинг Р. Психотерапия нового решения. Теория и
практика. - М., 1997.
22. Джорж Р., Кристиани Т. Консультирование: теория и практика. -
М., 2000.
23. Дейте Б. Жизнь после потери. М.: Фаир-Пресс, 1999, 304 с.
24. Добров В.В. Консультативная работа: опыт и проблемы //
Конструктивная психология. Опыт и перспективы / Под ред. Б.И. Хасана. -
Красноярск, 1990.
25. Добров В.В. Консультативная работа: опыт и проблемы //
Конструктивная психология. Опыт и перспективы / Под ред. Б.И. Хасана. -
М., 2013.
26. Изард К. Эмоции человека. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1980, с. 251-
289.
78
27. Захарян И.С. Эмпатия: определение понятия // Журнал
практического психолога 1998, №1.
28. Линдеманн Э. Клиника острого горя // Психология эмоций.
Тексты. 2-е изд. / Под ред. В. К. Вилюнаса, Ю. Б. Гип-пенрейтер. М.: Изд-
во МГУ, 1993, с. 224-232.
29. Капустин С.А. Границы возможностей психологического
консультирования // Вопросы психологии. - 1993. - № 5. - С. 50-56.
30. Копьев А.Ф. Диалогический подход в консультировании и
вопросы психологической клиники // Московский психотерапевтический
журнал. - 1992. - № 1. - С. 33-48.
31. Копьев А.Ф. К методологии краткосрочного
психологического консультирования // Вопросы психологии. - 1996. -
№4.
32. Копьев А.Ф. Диалогический подход в консультировании и
вопросы психологической клиники// Московский психотерапевтический
журнал, 1992, № 1.
33. Кочюнас Р. Основы психологического консультирования. - М.,
1999.
34. Кулаков С.А. Практикум по супервизии в консультировании
и психотерапии. - СПб., 2002.Кюблер-Росс Э. О смерти и умирании. К.:
София, 2001, 320 с.
35. Лидерс А.Г. Особенности позиции практического психолога по
отношению к клиенту.// Журнал практического психолога. 1996, №3.
36. Лидерс А.Г. Возрастно-психологические особенности
консультирования пожилых людей // Психология зрелости и старения. - 1998.
- №4.
37. Лидерс А.Г. Возрастно-психологическое консультирование. - М.,
1990.
38. Линде Н.Д. Психологическое консультирование. Теория и
практика. М., Аспект-Пресс, 2009
79
39. Литвак М. Е. Как преодолеть острое горе. Ростов-на-Дону:
Феникс, 2000, 320 с.
40. Моховиков А. Н. Телефонное консультирование. М.: Смысл,
1999, с. 201-210.
41. Моуди Р., Аркэнджел Д. Жизнь после утраты. Как справиться
с несчастьем и обрести надежду. К.; М.: София, 2003, 288 с.
42. Мэй Р. Искусство психологического консультирования. М.,1994.
43. Меновщиков В.Ю. Психологическое консультирование: работа с
кризисными и проблемными ситуациями.- 2-е изд., стер. – М., 2005.
44. Меновщиков В.Ю. Введение в психологическое
консультирование. - М.: Смысл, 2000. - 109 с.
45. Моховиков А.Н. Телефонное консультирование. - М.: Смысл,
2001. - 494 с.
46. Мэй Р. Искусство психологического консультирования. - М.:
Класс, 1994. Новодержкин Б.А., Романенко О.К. Гештальттерапия. - М.,
1997.
47. Нельсон-Джоунс Р. Теория и практика консультирования.- СПб.,
2000.
48. Немов Р.С. Основы психологического консультирования. - М.:
Владос, 2014.
49. Орлов А.Б., Хазанова М.А. Феномены эмпатии и
конгруэнтности// Вопросы психологии. 1993, №4.
50. Орлов Ю.М. Восхождение к индивидуальности. – М.,1991.
51. Орлов А.Б., Хазанова М.А. Феномены эмпатии и
конгруэнтности. // Вопросы психологии, 1993, № 4.
52. Основы возрастно-психологического консультирования. М.,
1991.
53. Обозов Н.Н. Психологическое консультирование. - СПб., 1993.

Смотрите также:

"Автоматизация обработки заявок ООО "Проектно-Строительная Компания"
"Автоматизация процесса аттестации персонала для ООО "Нэт Бай Нэт Холдинг"
"Анализ интернет-активности конкурентов ( на примере конкурентов "Газпром нефть")
"Бухгалтерский учёт и аудит расчётов с подотчётними лицами в организации на примере ООО "ЛОЦ 10""
«Психологическое сопровождение персонала в организации на примере ООО «Крокус»
Cовершенствование деловой оценки персонала в организации (на примере ООО "Даймонд кейтеринг развитие")
PR как средство продвижения организации (на примере ПАО "Тамбовский завод "Комсомолец им. Н.С. Артемова")
PR-коммуникации в сфере общественного питания (на примере кафе-кондитерской «Cream Cheese»)
SMM как средство повышения эффективности работы учреждений социокультурной сферы (на примере Малого театра)
Value-based education: ценности в системе образования и способы их реализации на уроке английского языка. Опыт Европейских стран