Диплом: Особенности налогообложения и формирования финансовых результатов малых предприятий в РФ

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
73
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Нормативно-правовые акты
1. Гражданский Кодекс РФ.
2. Налоговый кодекс РФ.
3. Федеральный закон от 6 декабря 2011 г. № 402-ФЗ «О
бухгалтерском учете».
4. Федеральный закон от 5 апреля 2013 г. № 44-ФЗ «О контрактной
системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения
государственных и муниципальных нужд».
5. Федеральный закон от 26 декабря 2008 г. № 294-ФЗ «О защите
прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при
осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального
контроля».
6. Федеральный закон от 26 июля 2006 г. № 135-ФЗ «О защите
конкуренции».
7. Федеральный закон от 21 декабря 2001 г. № 178-ФЗ «О
приватизации государственного и муниципального имущества».
8. Федеральный закон от 24 июля 2007 г. № 209-ФЗ «О развитии
малого и среднего предпринимательства в Российской Федерации».
9. Постановление Правительства Российской Федерации от
09.02.2013 № 101 «О предельных значениях выручки от реализации товаров
(работ, услуг) для каждой категории субъектов малого и среднего
предпринимательства».
10. Постановление Правительства Российской Федерации от
13.07.2015 № 702 «О предельных значениях выручки от реализации товаров
(работ, услуг) для каждой категории субъектов малого и среднего
предпринимательства».
11. Постановление Правительства РФ от 04.04.2016 №265 «О
предельных значениях дохода, полученного от осуществления
74
предпринимательской деятельности, для каждой категории субъектов малого
и среднего предпринимательства».
12. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 2 июня
2016 г. № 1083-р «Об утверждении Стратегии развития малого и среднего
предпринимательства в Российской Федерации на период до 2030 года».
13. Приказ Минфина России от 02.07.2010 г. № 66н «О формах
бухгалтерской отчетности организаций».
Специальная научная и учебная литература
14. Артемьев Н.В. Организационно-экономические проблемы
декриминализации малого бизнеса России: монография. М.: ЮНИТИ –
ДАНА: Закон и право. 2015. – С. 247.
15. Бурмистрова Л.М. Финансы организаций (предприятий): уч.
пособие / Л.М. Бурмистрова. М.: ИНФРА-М, 2015. 224 с.
16. Государственная поддержка малого предпринимательства в
странах Центральной и Восточной Европы / отв. ред. Гринберг Р.С. М.:
Наука, 2006. 257с.
17. Качур О.В. Налоги налогообложение [Текст]: учебное пособие /
О.В. Качур. - М.: КНОРУС, 2011. - 384 с (с.215).
18. Малое и среднее предпринимательство: правовое обеспечение /
Л.В. Андреева, Т.А. Андронова, Н.Г. Апресова и др.; отв. ред. И.В. Ершова.
М., 2014.
19. Садыкова Л.Г. Малые формы хозяйствования: эффективное
функционирование в аграрном секторе экономики: монография. ИИЦ СФ
БашГУ. 2016. – 132 с.
20. Сравнительный анализ систем и инструментов поддержки малого
предпринимательства в 5 странах// Проект «Экономическое оздоровление и
создание рабочих мест» в рамках программы партнерства между DFID и
Правительством Нижегородской области. – Н.Новгород. 2006. С. 37-49.
21. Сухарев О.С. Экономический рост, институты и технологи. – М.:
Финансы и статистика, 2014 464 с.

Смотрите также:

"Автоматизация обработки заявок ООО "Проектно-Строительная Компания"
"Автоматизация процесса аттестации персонала для ООО "Нэт Бай Нэт Холдинг"
"Анализ интернет-активности конкурентов ( на примере конкурентов "Газпром нефть")
"Бухгалтерский учёт и аудит расчётов с подотчётними лицами в организации на примере ООО "ЛОЦ 10""
«Психологическое сопровождение персонала в организации на примере ООО «Крокус»
Cовершенствование деловой оценки персонала в организации (на примере ООО "Даймонд кейтеринг развитие")
PR как средство продвижения организации (на примере ПАО "Тамбовский завод "Комсомолец им. Н.С. Артемова")
PR-коммуникации в сфере общественного питания (на примере кафе-кондитерской «Cream Cheese»)
SMM как средство повышения эффективности работы учреждений социокультурной сферы (на примере Малого театра)
Value-based education: ценности в системе образования и способы их реализации на уроке английского языка. Опыт Европейских стран