51
На рисунке 16 представлены показатели жизненной емкости легких
детей 12-17 лет. В 12 лет ЖЕЛ ниже медианы на 9,66%, в 13 лет на 13,4%, в 14
лет на 9,07%, в 15 лет на 8,29%, в 16 лет на 8,73% и в 17 лет на 11,92%. Низкие
показатели жизненной емкости легких говорят о недостаточном уровне
двигательной активности. Количество кислорода, которое может усвоить
организм соответственно снижается. Это является причиной низкого уровня
физической и умственной работоспособности. Низкие показатели жизненной
емкости легких в первую очередь влияют на процессы гемодинамики и
газообмена. По этой причине в школьном возрасте необходимо выполнять
физические упражнения аэробной направленности для совершенствования
дыхательной и сердечно-сосудистой систем.
Результаты выполнения теста Купера позволили установить снижение
уровня аэробных возможностей у испытуемых. По сравнению с медианой
среднее арифметическое значение в 12 лет ниже на 5,4%, в 13 лет на 5,73%, в
14 лет на 4,57%, в 15 лет на 4,0%, в 16 лет на 4,52%, в 17 лет на 3,41% (риc 17).
На рисунке 18 представлены результаты выполнения детей 12-17 лет
пробы Руфье. Было установлено, что у обследованных детей снижен уровень
функциональной подготовленности. Более высокие (отрицательные)
показатели объясняются интенсивной реакцией сердечно-сосудистой системы
на физическую нагрузку и сравнительно медленное восстановление. Индекс
Руфье во всех возрастных группах выше медианы: в 12 лет на 11,82%, в 13 лет
на 17,89%, в 14 лет на 13,68%, в 15 лет на 23,75%, в 16 лет на 18,75%, в 17 лет
на 16,25%. Из-за малоподвижного образа жизни у детей более медленными
темпами развиваются все системы организма. Со стороны мышечной системы
наблюдается снижение эластичности, уменьшение объема мышечной ткани.
Количество капилляров уменьшается, а их просвет становится более узким,
что приводит к увеличению парциального давления и повышения частоты
сердечных сокращений. Таким образом, возрастает цена адаптации
физической нагрузки и повышается риск заболеваний сердечно-сосудистой
системы.