65
heavily the chocolate dribbled syruplike
from the corner of her mouth.
слюны, что растаявший шоколад потек
из уголка рта, как струйка сиропа.
В данном примере можно было бы так же воспользоваться
суффиксальным способом словообразования и создать наречия вроде
«сироповидно» или «сиропообразно», но тогда возникает впечатление, что
данные варианты отдают научной лексикой, что совершенно не сочетается с
лексикой, стилем и настроением данного текста, а потому более удачным
решением оказалось передать авторское «syruplike» простым сравнением – «как
струйка сиропа», заодно перенеся часть смысла из английского “dribbled”
(перевод которого – «потек» – не полностью отражал неравномерность и малую
мощность явления) в уточнение «струйкой».
Through the doorless opening I saw light
flicker on the walls.
Через бездверый проход я видел, как
отблески света плясали по стенам.
В этом примере писатель создает слово “doorless”, чтобы показать, что
комната была лишена дверей, но при этом не утяжелять и не удлинять
синтаксическую конструкцию, и мы пошли похожим путем. Для этого, в
отличие от автора, применившего суффиксальный способ словообразования
для создания неологизма, мы выбрали отрицательную приставку «без-» и с
помощью префиксального способа образовали прилагательное «бездверый»,
что, на наш взгляд, является подходящим и по структуре, и по смыслу
эквивалентом.
Выводы по второй части работы:
1. Для удобства анализа переводческих трансформаций они были
разделены на три группы: трансформации, необходимые для передачи имен
собственных, выразительных языковых средств и особенных синтаксических
конструкций.
2. При переводе топонимов (американских городов и штатов) в
конкретном произведении использовались однозначные эквиваленты из
66
словаря географических названий [24], так как события происходят в реальных
местах.
Для сохранения американского колорита в ассортименте продуктов и
товаров, а также исходя из предпосылок, что упомянутые продукты известны
на русскоязычном рынке, названия торговых марок и названий объектов были
перенесены в текст перевода без изменений. Этот перенос оказался возможным
потому, что эти названия ничего не добавляют к языковой игре или средствам
выражения стиля.
Название упомянутого в книге произведения Лилиан Смит было решено
передать с помощью калькирования, исходя из соображений удобства поиска
для заинтересованного читателя. Само же имя писательницы было
транскрибировано в соответствии с таблицей практической транскрипции Д.И.
Ермоловича [7]. С помощью этой же таблицей было передано имя самого
автора книги, Джона Гриффина, так как оно встречается в тексте неоднократно.
Перевод имен известных политических и идеологических деятелей,
таких, как Мартин Лютер Кинг и Махатма Ганди, осуществлялся по принципу
устоявшейся традиции.
3. В ходе исследования были рассмотрены приемы передачи таких
стилистических средств, как метафора, эпитет, сравнение, синекдоха, аллюзии
и др., и сделан вывод о том, что чаще всего в таких случаях переводчик
выбирает методы компенсации, модуляции, экспликации, добавления–
опущения слов, конверсии, и замены частей речи.
4. К переводческим трансформациям, затрагивающим синтаксические
конструкции, которые встретились в ходе работы, относятся контрастные по
длине и сложности предложения, инверсия, парцелляция, синтаксический
параллелизм и анафора. В каждом случае был сделан анализ примера и дано
объяснение, почему переводчик остановился на том или ином решении.
67
Заключение
В данной работе было проведено исследование методов перевода
художественно-публицистической литературы с английского языка на русский.
Особое внимание уделено выявлению и анализу характерных черт и
трудностей, которые возникают в ходе работы над переводом художественной
публицистики, а также описанию способов достижения адекватности перевода
с помощью переводческих трансформаций.
Результатом исследования стал эквивалентный перевод отрывка из
книги Джона Гриффина «Black Like Me». В первой части работы вкратце
рассказано о самом авторе и причинах, побудивших его взяться за написание
книги, а также о последствиях, к которым привела ее публикация.
Детально рассмотрены вопросы, касающиеся классификации стилей, их
разграничению в зависимости от выполняемых функций и целей, а также
совокупности лексических, грамматических и морфологических особенностей,
характерных для каждого стиля. Выявленные в ходе классификации
особенности подвели к выводу, что художественно-публицистическому стилю
присущи такие черты, как:
– образность, многообразие выразительных средств;
– экспрессивность;
– оценочность;
– сжатость;
– яркая авторская позиция;
– повышенная частотность использования выразительных средств
разных пластов языка.
Все это помогает художественно-публицистическому стилю выполнять
не только образно-эстетическую функцию, но также информативную и
воздействующую.
В идиостиле автора подчеркнуты такие отличительные черты
художественной публицистики, как лаконичность, эмоциональность, обилие
68
стилистических приемов, сравнение и противопоставление «белых» и
«черных», а также оценочные суждения.
Главным критерием перевода служит его адекватность, а целью –
достижение эквивалентности подлинника и перевода. Для этого недостаточно
одного умения выбирать словарные соответствия – необходимо уметь
воспроизводить смысл, содержание средствами другого языка. Из-за этих
ограничений переводчику приходится преодолевать достаточно сложные
препятствия, среди которых можно отметить следующие:
– различие лексического, грамматического и синтаксического строев
английского и русского языков;
– передача языковой игры без ущерба для формы или содержания;
– перевод стилистических фигур, фразеологических оборотов;
– подбор подходящих эквивалентов для «говорящих» имен и топонимов;
– перевод авторских неологизмов;
– воссоздание особенностей диалектной, просторечной или жаргонной
речи;
– поиск эквивалентов для специальных терминов;
– передача аллюзий и метафорических оборотов и т.д.
Все перечисленное ставит перед переводчиком сложную задачу –
сохранить содержание, основные черты и стиль текста подлинника, не
поступившись ни лаконичностью, ни выразительностью текста переводного.
В данной работе изученные и систематизированные знания были
применены на практике, и именно практическим, наглядным решениям
поставленных задач посвящена вторая часть, где на примерах, взятых из книги,
продемонстрировано, какие переводческие трансформации подходят для
решения отдельно поставленных задач.
При анализе классификаций наиболее распространенных переводческих
трансформаций, применяемых в работе над художественно-публицистическими
текстами, были рассмотрены лексические, грамматические и лексико-
грамматические трансформации. В ходе работы эти трансформации для
69
удобства были разделены на три большие группы, каждая из которых отражала
приемы перевода одной из следующих категорий: имен собственных,
стилистических фигур и синтаксических конструкций.
При переводе имен собственных в контексте выбранного произведения,
в зависимости от цели, использовалось калькирование, сноски, перенос
названий в текст без перевода, передача имени собственного с применением
таблицы практической транскрипции или в соответствии с устоявшимся
традиционно переводом, зафиксированном в словарях.
Кроме того, была отмечена повышенная частотность использования в
подлиннике стилистических фигур и экспрессивно-оценочной лексики, и
наиболее частыми методами при переводе таких выразительных средств, как
метафоры, аллюзии, авторские неологизмы, эпитеты и сравнения, являются
методы замен частей речи, восполнения смысла в смежных частях текста,
смыслового развития, а также неоднократное добавление или исключение слов.
Кроме того, в отдельных случаях использовались калькирование,
морфологические трансформации и описательный перевод.
Лаконичность и эмоциональность авторского текста во многом
проявлялась и на уровне синтаксического построения, поэтому переводческим
трансформациям, затрагивающим этот уровень, также было уделено особое
внимание. При передаче контрастных по длине и вложенности предложений
усилия были направлены на сохранение и воспроизведение структуры
подобных предложений. Это достигалось с помощью приемов компенсации,
генерализации или конкретизации, парцелляции и перестановок частей
предложения. Также для сохранения ритма, интонационной плавности и
некоторой лиричности авторского языка часто использовались объединение
предложений, инверсия и синтаксический параллелизм.
Вся эта совокупность знаний о возможных «подводных камнях» в
процессе работы над переводом и о методах их преодоления позволила достичь
эквивалентности перевода на семантическом и прагматическом уровнях, что и
являлось основной целью работы.
70
Результаты исследования, проведенного в рамках данной работы, могут
служить основой или подспорьем в ходе перевода текстов художественно-
публицистического стиля, а также использоваться в качестве наглядного,
систематизированного материала для изучения особенностей и трудностей,
возникающих при переводе художественно-публицистической литературы с
английского языка на русский.
71
Список использованной литературы
1. Ананьина М.А., Ускова Б.А. Трудности передачи лингвокультурной
информации при переводе аллюзий на русский язык. Текст научной
статьи по специальности «Языкознание и литературоведение»
[Электронный ресурс]. – https://cyberleninka.ru/article/n/trudnosti-
peredachi-lingvokulturnoy-informatsii-pri-perevode-allyuziy-na-russkiy-
yazyk/viewer
2. Аполлова М.А. Specific English : Грамматические трудности перевода. –
М. : Международные отношения, 1977. – 136 с.
3. Бархударов Л.С. Язык и перевод : Вопросы общей и частной теории
перевода. – М.: Международные отношения, 1975. – 240 с.
4. Белинский В. Г. «Гамлет» в переводе Полевого», Т. II / В.Г. Белинский ;
под ред. Н.Ф. Бельчикова. М. : Изд-во АН СССР, 1953. – 429 с. (Полн.
coбp. соч. в 13-ти т., т. 2 Статьи и рецензии. Основания русской
грамматики).
5. Влахов С., Флорин С. Непереводимое в переводе. – М. : Международные
отношения, 1980. – 408 с.
6. Гальперин А.И. Очерки по стилистике английского языка. – М. :
Издательство литературы на иностранных языках, 1958. – 462 с.
7. Ермолович Д.И. Имена собственные на стыке языков и культур. – М : Р.
Валент, 2001. – 200 с.
8. Ефремова Т. Ф. Новый словарь русского языка. Толково-
словообразовательный [Электронный ресурс]. –
https://www.efremova.info/
9. Жеребило Т.В. Словарь лингвистических терминов: Изд. 5-е, испр-е и
дополн. [Электронный ресурс]. –
https://lingvistics_dictionary.academic.ru/3012/%D0%BF%D1%80%D0%B0
%D0%B3%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%
81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%
D1%86%D0%B8%D1%8F_%28%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D
72
1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B5
%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F%29
10. Зражевская Т.А. Трудности перевода с английского языка на русский :
на материале газетных статей / Т.А. Зражевская, Л.М. Беляева. – М. :
Международные отношения, 1972. – 140 с.
11. Инверсия в английском языке // Native English [Электронный ресурс]. –
https://www.native-english.ru/grammar/inversion
12. Колосов Г.В. Журналистский творческий процесс: Общая модель
создания публицистического выступления / Г.В. Колосов, Э.А.
Худякова. – Воронеж: Изд-во Воронежского университета, 1984. – 40 с.
13. Комиссаров В.Н. Теория перевода: лингвистические аспекты. – М.:
Высшая школа, 1990. – 253 с.
14. Краткая литературная энциклопедия. Т. 1–9. / Под ред. А.А. Суркова. –
М.: Сов. энцикл., 1962–1978. – 15228 статей. – [Электронный ресурс]. –
http://feb-web.ru/feb/kle/kle-abc/default.asp
15. Леонович О.А. Словарь географических названий США [Электронный
ресурс]. – https://pglu.ru/upload/iblock/d72/uch_2008_v_00037.pdf
16. Литературная энциклопедия. Т. 1–11. / Под ред. В.М. Фриче, А.В.
Луначарского. – Советская энциклопедия. Художественная литература. –
М.: Издательство Коммунистической академии, 1929–1939. –
[Электронный ресурс]. – http://feb-web.ru/feb/litenc/encyclop/
17. Машарипова Т.Ж. Публицистика и литература: общее и отличительные
особенности / Т.Ж. Машарипова // Вестник Московского Универститета.
Сер. 10, Журналистика [Электронный ресурс]. – 2014. – №2. –130 с. –
https://vestnik.journ.msu.ru/upload/iblock/35c/2014-2-66-75.pdf
18. Нелюбин Л.Л. Толковый переводоведческий словарь / Л.Л. Нелюбин, 3-е
изд, перераб. – Москва: Флинта: Наука, 2003. – 320 с.
19. Ожегов С.И. Толковый словарь русского языка. / С.И. Ожегов //
Словород [Электронный ресурс]. – http://www.slovorod.ru/dic-
ozhegov/index.html
73
20. Парцелляция: для чего используется в русском языке и литературе //
Лирикон [Электронный ресурс]. – https://liricon.ru/partsellyatsiya-dlya-
chego-ispolzuetsya-v-russkom-yazyke-literature.html
21. Перевод иноязычных вкраплений // Лингвистика [Электронный ресурс].
– http://linguistics-konspect.org/?content=1314
22. Раренко М.Б. Основные понятия переводоведения: отечественный опыт.
– М. : ИНИОН РАН, 2010. – 260 с.
23. Рецкер Я.И. Учебное пособие по переводу с английского языка на
русский / Я.И. Рецкер // ПростоЛиб [Электронный ресурс]. –
https://prostolib.com/reader/354257
24. Словарь географических названий [Электронный ресурс]. –
https://gufo.me/dict/geographical_names
25. Словарь социолингвистических терминов / под ред. В.Ю. Михальченко.
– М.: Институт языкознания РАН, 2006. – 312 с.
26. Специфика перевода в зависимости от типа текста : Виды информации.
Переводческие стратегии // Gigabaza.ru [Электронный ресурс]. –
https://gigabaza.ru/doc/73227.html
27. Стилистические приемы: лексический повтор, параллелизм, хиазм //
Английский в Красногорске [Электронный ресурс]. –
http://englishkrasnogorsk.ru/practicheskaya-stilistica/stilisticheskie-priemy-
povtor-parallelizm-chiazm
28. Ушаков Д.Н. Толковый словарь современного русского языка: 100 000
слов и сочетаний – М. : Аделант, 2013. – 800 с.
29. Электронный словарь Lingvo Live [Электронный ресурс]. –
https://www.lingvolive.com/ru-ru/translate/en-ru/Gandhi
30. Griffin John H. Black Like Me. – Berkley; Anniversary edition, 2010. – 208
p.
31. Hughes L. Dream Variations/ L. Hughes // Рoets.org [Электронный ресурс].
– https://poets.org/poem/dream-variations
32. Merriam Webster Dictionary [Электронный ресурс]. –