85
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Асриян О.Б., Капустина Т.В., Ларина В.М. Коммуникативная
компетентность студентов на разных курсах обучения в медицинском вузе //
Молодой ученый. - 2018. - № 20. - С. 631-635.
2. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. Избранные
психологические труды: 2т. М.: Изд-во МГУ, 1980. - 540 с.
3. Барабанщиков В.А. Принцип системности в современной
психологии: основания, проблемы, тенденции развития. // Идея системности
в современной психологии / под ред. В.А. Барабанщикова. - М.: «Изд-во
Институт психологии РАН», 2015. – 495 с.
4. Бернс Р. Развитие «Я»-концепции и воспитание. - М.: 2018.
5. Бодров В.А. Психология профессиональной деятельности.
Теоретические и прикладные проблемы. - М.: Ин-т психологии РАН, 2016. –
622 с.
6. Бодров В.А. Психология профессиональной пригодности. – Спб.:
Питер, 2019. – 630 с.
7. Бодров В.А. Психологические основы профессиональной
деятельности. Хрестоматия. – М.: лоГОС, 2017. – 855 с.
8. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. -
М.: 2017.
9. Болотова А.К., Жуков Ю.М. Психология коммуникаций. - М.:
Высшая школа экономики, 2017. - 288 с.
10. Борисова Е.М., Логинова Г.П. Индивидуальность и профессия. -
М.: Академия, 2016.
11. Бороздина Л.В. Самооценка в разных возрастных группах: от
подростков до престарелых. – Москва: Проект-Ф, 2015.
86
12. Гарбовский Н.К. Профессиональная речь (функционально-
стилистический аспект) // Функционирование системы языка и речи. - М.:
2016.
13. Голубева Э.А. Способноси личности. Индивидуальность. –
Ростов-на Дону, Феникс, 2018. – 512 с.
14. Джемс У. Психология. – М.: Просвещение, 2017. – 368 с.
15. Дикая Л.Г., Журавлев А.Л. Социальная психология труда: Теория
и практика. – М.: ИП РАН, 2018. – 488 с.
16. Дружилов С.А. Профессионализм как реализация ресурса
индивидуального развития // Ползуновский вестник. – 2017. - № 3. – С. 200-
208.
17. Дубинина Л.А. Развитие у детей коммуникативных способностей
// Обучение и воспитание. - 2016. - № 10. - С. 3-11.
18. Елизаров А.Н. Психология. М.: Изд-во Феникс,2011. 325 с.
19. Завалова Н.Д., Ломов Б.Ф., Пономаренко В.А. Образ в системе
психической регуляции деятельности. - М.: Наука, 2015. – 214 с.
20. Згурский B.C. Человек и профессия. - М.: МПСИ, 2015.
21. Иванова Е.М. Основы психологического изучения
профессиональной деятельности. - М.: МПСИ, 2016. - 208 с.
22. Иванова Е.М. Психология профессиональной деятельности:
Учеб. пособие. - М.: ПЕР СЭ, 2018. - 382 с.
23. Ивашнева Л.А. Характеристика структур интегральной
индивидуальности педагогов в зависимости от этапов их профессиональной
деятельности: На материале средней общеобразовательной школы:
автореферат дис. ... кандидата психологических наук / Л.А. Ивашнева. –
Ставрополь, 1998. – 18 с.
24. Карпов А.В. Психология принятия решений в профессиональной
деятельности. - Ярославль: ЯрГУ, 2015. – 198 с.
25. Карпов А.В. Психология труда: Учебник для вузов. - М.: Владос,
2016.
87
26. Каптерев, П. Ф. Дидактические очерки: Избр. пед. соч. – М.:
Педагогика, 1982. – 596 с.
27. Кузьмина, Н. В. Очерки психологии труда учителя:
Психологическая структура деятельности учителя и формирования его
личности. - Л.: Изд-во ЛГУ, 1967. – 182 с.
28. Климов Е.А. Психологическое содержание труда и вопросы
воспитания. - М.: Просвещение, 2015.
29. Климов Е.А. Психология труда как область знания, отрасль
науки, учебная дисциплина и профессия // Вопросы психологии. - 2011 - № 1-
3 - С. 102-108.
30. Климов Е.А. Психология профессионала. - М.: МОДЭК, 2016. –
400 с.
31. Конопкин О.А. Психологические механизмы регуляции
деятельности. - М.: Просвещение, 2017.
32. Кочюнас Р. Основы психологического консультирования // пер. с
лит. М.: Академический Проект, 2015. 240 с.
33. Леонова А.Б., Медведев В.И. Функциональные состояния
человека в трудовой деятельности. - М.: Просвещение, 2017. – 137 с.
34. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. - М.:
Академия, 2017. - 304 с.
35. Леонтьев А.А. Педагогическое общение. - М.: Просвещение,
2016. - 116 с.
36. Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы
психологии. - М.: Наука, 2016.
37. Ломов Б.Ф. Методология инженерной психологии, психологии
труда и управления. - Спб.: Питер, 2018. – 313 с.
38. Лесохина Л.Н. Молодежь и учеба / Л.Н. Лесохина, Т.В. Шадрина.
- М.: Знание, 1988. – 62 с.
39. Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы
психологии. – М.: Наука, 1999. – 350 с.