52
2.3 Практические рекомендации по преодолению негативного
влияния виртуальной среды на формирование поведения молодежи
Существуют формы активности, в отношении преданности которым
нет различий между реальной и виртуальной средой (гражданская,
политическая, дружеская). Реализация досуговой активности более заметна
в интернет-пространстве, чем в физической среде, хотя в последней она
также сохраняет свою значимость. Остальные формы активности более
интенсивно осуществляются в физической среде.
Проблемы, связанные с трудностями психопрофилактики,
представляют собой разнообразные аспекты. Во-первых, самостоятельно
выявить у себя зависимость человеку довольно сложно, поскольку
он не склонен признавать наличие аддикции и обращаться за помощью.
Первая трудность заключается в том, что люди часто не готовы признавать у
себя наличие зависимости, и, как правило, обращаются за помощью тогда,
когда уже необходима поддержка не только психолога, но и психотерапевта.
Вторая проблема состоит в том, что «большинство стран не признают
интернет-зависимость как психическую болезнь, а считают
её просто плохой привычкой. В-третьих, в мире мало центров, которые могут
дать специализированную помощь людям, страдающим от этого недуга.
Кроме того, люди не ознакомлены с первичными признаками интернет-
зависимости и мерами профилактики, направленными на её предотвращение.
Ещё одной трудностью, с которой сталкиваются при разработке
профилактики этой аддикции, является то, что в лечении нуждаются все
возрастные группы, независимо от пола: дети, подростки, люди среднего
возраста, пожилые, как мужчины, так и женщины» [13].
Первичным этапом профилактики во всех случаях является осознание
и принятие наличия самой проблемы. Часть психологов считает, что «борьба
с интернет-зависимостью - это бессмысленное занятие, и дело не в борьбе,
как таковой, а в решении проблем существования: умении строить