Диплом: Педагогический менеджмент в сфере физической культуры и спорта

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
58
Рисунок 26. Пример стрима игры команды
Дополнительно организовывалась также и разработка атрибутики с
логотипом ФК РЭУ. Такой подход очень понравился студентом и выступил
своеобразной отличительной чертой для студентов. Они носили атрибутику не
только на матчи, но и в повседневности.
Все описанные способы коммуникации реализовывались на протяжении
года, после было проведено дополнительное исследование, которое позволило
получить результаты влияния конкурентоспособности ФК РЭУ на имидж
учебного заведения.
59
2.3. Исследование конкурентоспособности футбольной команды на
контрольном этапе
Следующим шагом было определение лояльности к университетской
команде. Ответы респондентов распределились следующим образом (рис. 29).
Рисунок 27. Частота посещения игр
Показательным становится тот факт, что количество посещающих футбол
на постоянной основе существенно возросло. В то же время сохраняется
количество посещающих игру команды время от времени.
Интересно, что поддержка футбольной команды по результатам опроса
обусловлена в большей мере именно личными впечатлениями. Результаты
представлены на рис. 28
14
46
40
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
поддерживаю
постоянно
время от времени
посещаю
очень редко посещаю
констатирующий
контрольный
60
Рисунок 28. Причина поддержки футбольного клуба РЭУ
Выбор команды во многом обусловлен ростом информированности
студентов о команде, о членах команды, о качестве игры. Существенно возрос
интерес вследствие оценки профессионализма студентов, а также знакомых
игроков в команде.
Временные рамки принадлежности к болельщикам клуба были
представлены следующим образом (рис. 29).
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
21,8
16,4
38,8
49,8
34
34
2
30
констатирующий
контрольный
61
Рисунок 29. Продолжительность поддержки футбольного клуба
университета
Несмотря на то, что поддержка свыше 2 и 3 лет сохраняется на прежнем
уровне, существенно возросло количество болельщиков, которые болеют за
команду меньше года. Это говорит о том, что организованная модель
реализуется в нужном ключе.
На вопрос «Считаете ли Вы команду РЭУ конкурентоспособной»
большинство респондентов (70 человек ответили утвердительно).
20
16,4
11,8
34
33
12
34,4
16,8
20
33
0
5
10
15
20
25
30
35
40
констатирующий
контрольный
62
Рисунок 30. Оценка конкурентоспособности футбольной команды
РЭУ
Большинство респондентов уделили большое внимание
конкурентоспособности. Они высоко оценили качество игры и достижения
команды, а также информационное взаимодействие.
Относительно причин, которые могут повлиять на конкурентоспособность
футбольной команды, мнение респондентов распределилось следующим
образом (рис. 32).
90
10
1
70
25
5
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
да нет затрудняюсь
контрольный
констатирующий
63
Рисунок 32. Основа конкурентоспособности команды, по мнению
респондентов
Логично, что показатели ответов респондентов существенно возросли.
Отмечалась как коммуникация с аудиторией, так и качество игры команды.
Интересно, что имидж вуза для респондентов не реализуется как нечто
связанное с футболом – 55,5 % ответили, что вполне могут не болеть за
футбольную команду и гордиться своим вузом. И лишь 40 % отметили, что
футбольная команда становится важным элементом продвижения имиджа вуза.
качество игры команды
широкая известность команды
взаимодействие с болельщиками
интересует исключительно околофутбол
возможность самореализации через фан-клуб
различные интересные акции
затрудняюсь ответить;
свой вариант ответа
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45
64
Рисунок 33. Влияние конкурентоспособности команды на имидж вуза.
Оценка к привлечению игроков за пределами вуза остается практически
без изменений.
Рисунок 34. Привлечение людей вне университета к игре команды
55
40
5
футбольная команда влияет на имидж ВУЗа
Гордиться ВУЗом можно вне футбольной игры
затрудняюсь
0 10 20 30 40 50 60
0
10
20
30
40
50
60
70
необходимость
привлечения не
студентов ВУЗа
Должны участвовать
только студенты
затрудняюсь с ответом
констатирующий
контрольный
65
Очевидно, что студенты заинтересованы в победах команды, именно
поэтому привлечение «сторонних» людей не оценивается студентами как нечто
негативное.
Относительно возможностей удобного просмотра футбола, показатели
распределились следующим образом (рис. 36)
Рисунок 35. Предпочтения в просмотре футбола
В целом показатели исследования остались на том же уровне. Тем не
менее, количество людей, заинтересованных в просмотре игр команды
существенно возросло.
Исследование также показывает, что большинство болельщиков
заинтересованы не только самими событиями в игре футбольной команды, но и
в обсуждении их. Результаты исследования представлены на рис. 37.
0
10
20
30
40
50
60
дома
(трансляции
по ТВ или
сети
Интернет)
в зале / на
стадионе
смотрю с
друзьями
(не важно
где)
не смотрю
футбол
30
30
30
10
констатирующий
контрольный
66
Рисунок 36. Интерес к обсуждению футбольной команды РЭУ в
соцсетях
Результаты опроса свидетельствуют о том, что респонденты
заинтересованы в получении информации об игре команды, не менее они
заинтересованы также и в возможностях обсудить игру, пообщаться с другими
болельщиками команды вуза.
Отношение респондентов к коммуникации после проведения цепи
мероприятий представим на рис. 38.
55
25
20
35
45
20
0
10
20
30
40
50
60
не интересно интересно затрудняюсь ответить
констатирующий
контрольный
67
Рисунок 37. Отношение к необходимости обеспечения коммуникации
Большинство респондентов, оценив возможности применения
коммуникации, посчитали необходимым усиливать их.
Отношение к необходимости проведения акций для поддерживающих
футбольную команду представлено на рис. 39
Рисунок 38. Интерес аудитории к акциям /конкурсам
0
10
20
30
40
50
60
поддерживаю
отношусь
нейтрально
отрицательно
поддерживаю ;
14,5
отношусь
нейтрально; 50
отрицательно ;
35,5
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
да
нет
75,5
25,5
90
10
констатирующий
контрольный

Смотрите также:

"Автоматизация обработки заявок ООО "Проектно-Строительная Компания"
"Автоматизация процесса аттестации персонала для ООО "Нэт Бай Нэт Холдинг"
"Анализ интернет-активности конкурентов ( на примере конкурентов "Газпром нефть")
"Бухгалтерский учёт и аудит расчётов с подотчётними лицами в организации на примере ООО "ЛОЦ 10""
«Психологическое сопровождение персонала в организации на примере ООО «Крокус»
Agile-методология в управлении проектами на примере ООО «Ресурсный центр «Академия КлассИнфо»
Aвтoмaтизaция пpoцecca вeдeния инфopмaциoннoй бaзы o дoлжнocтяx и вaкaнcияx c укaзaниeм тpeбoвaний к уpoвню знaний и нaвыкoв кaндидaтoв для гpуппы кaдpoв вoйcкoвoй чacти 3474»
Cовершенствование деловой оценки персонала в организации (на примере ООО "Даймонд кейтеринг развитие")
Cовершенствование управления рентабельности предприятия (на примере гуипп «бендерская типография «полиграфист»)
Event - менеджмент: реализация проекта (на примере ООО "АГРОПАК")